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不会提问的老师不是好老师

一般来说，许多老师要求学生思考三个哲学问题：

1. 你为什么要选修这门课程？

2.本课程的意义和价值是什么？

3. 这门课程的前景如何？

一般听完老师的三个问题，立刻就会产生三个问题：

我在哪里？ ？

我在做什么？ ？ ？

因此，作为一名教师，我永远不会问意义、价值、未来等宏大问题。 归根结底，不经过夜深人静、千帆过海的思考，就很难思考意义、价值和方向。

我比较踏实，所以要问就得具体商务英语和英语，感觉自己被烈日灼伤了——睁不开眼睛。

例如，我会问学生：为什么“商务英语”不叫“商务英语”？

什么是商务英语？

商务英语，说实话，当我看到这四个字时，我的第一反应是，什么是商务？

对于商业，我想到了西务、劳工、法律、税务、农业。 Wu商务英语和英语，在中文中的意思是“事物”和“工作”。 因此，商业就是商业活动中发生的事情。

商务英语是商务活动中用于特定事务的英语。

商务英语，从定义和命名来看，都是非常务实的。 它落入“事情”环节，即“执行”环节。

敲黑板

商业活动的目标是什么？

为了使这个问题更加实际，目标是你为什么要这样做。

我们为什么做生意？ 为什么工作？ 为什么工作？

很简单，你必须赚钱！

那么为什么“商务英语”不叫“商务英语”？，企业活动的最大目标是什么？

赚钱更简单，效率最高。

所以，商业的追求和本质就是效率和金钱。

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商务英语商务英语和英语，至少要达到的一个目标应该是学习效率商务英语和英语，以达到创造效益和金钱的目标。 然而，这并不是商务英语的全部目标。

不是每个人都在做生意

商务英语的英文名称是BUSINESS ENGLISH。 但如果你查一下BUSINESS的中文翻译，第一个单词按顺序被翻译为“商业”。 那么问题来了，既然BUSINESS翻译为“商业”，为什么BUSINESS ENGLISH翻译为商务英语而不是商务英语呢？

你想一想，这个社会有多少人在做生意？ 有多少人从事商业活动？

说得粗一点，有多少人是老板，有多少人是刽子手~

可以说，我们大多数人都会成为商业活动的一部分，但只有少数人是商业活动的发起者，也就是老板们。

做生意的目标是什么？ 生意无止境。 老板除了追求钱，还追求源源不断的钱。

屁股决定脑袋，角色决定做事风格。

商业活动追求成就和效率，谈钱不能有任何含糊之处。 不过，生意不只是生意，还追求长远，该讲感情就得讲感情。 因为我们的目标不同，所以在具体活动中我们的标准和想法也不同。

商务英语之所以不叫商务英语，是因为国际商务交易达成时，通常是执行者进行沟通。 他们是需要学习这些知识和经验的人。 他们中的大多数人参与执行或必须管理执行。 人类的角色。

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