所谓单词记忆法的本质是找到生词与已知词汇或生活背景之间的联系。 比如背inquiry（查询），就是从词形和读音上找出它和question之间的联系； 记不可或缺（required）就是观察中间的dispatch（分布），“不能分布”就是“必须”； 记住奢侈（浪费，过度）是将它与额外的“额外”联系起来； 记得ambulance（救护车）是找和“I can't die”的中文发音。

1.直觉的话

这里所说的直觉词包括从简单词派生出来的词，如methodology的意思是“方法论”，minimize的意思是“最小化”； 前缀和后缀特别明显的词，比如united表示“不可避免”，incompetent表示“无能”。 ability", undesired 的意思是"不需要的"；复合词，比如counterproductive 的意思是"反作用"；看起来和know word 很相似的词，不管是否科学，比如dreadful 的意思是"可怕的" ，和dead很像，imitate是“模仿”的意思，加一个s是类似的，gigantic是“巨大”的意思，来自giant，prudent是“谨慎”的意思，和student很像，学生很谨慎。

2. 发音独特的词

这里所说的独读词包括谐音词，如merchantise，读作“商品”，读作“money bag”； 音译词，如intelligence，意为“智能”，是“英特尔”商标的来源； 发音独特的外来词，如entrepreneur，意为“企业家”，来自法语； 意思不好的词和“难听的”，其实语言的读音好坏无关紧要，只是因为某个词的意思不好，就让我们觉得不舒服。 这听起来不错。 在这种情况下怎样背英语单词，我们直接将意义不好的词与丑陋的角度联系起来，不断地想象“恶心”这个词。 最后，只要有不好的感觉，我们就会记住。 例如：taboo是“禁忌”的意思，发音也很独特，加上例句“吃人肉在文明国家是绝对的禁忌”。 （在文明国家，吃人肉是绝对忌讳的。）很容易形成感情。

3.伴词

补词是词典编纂中的一个概念，指的是构成一整类意义的某些词。 这些词通常有相似的拼写怎样背英语单词，或者反义词怎样背英语单词，放在一起更容易记住。 例如，carnivore是“肉食动物”的意思，herbivore是“草食动物”的意思，omnivore是“杂食动物”的意思； 又如感性认知（perceptual cognition）、知性认知（intellectual cognition）、理性认知（rational cognition）分别代表了康德哲学理论中提到的对事物认知的三个层次。 如果不讲完整的故事，会给人一种残缺不全的感觉。

4.同义词

所谓同义词是相对于同义词（synonyms）中的绝对同义词（absolute synonyms）而言的。 语言中词汇意义完全等同的绝对同义词可以说是凤毛麟角，很多词在意义上只是部分重合，也就是这里所说的密切关系。 读者在背单词时经常会遇到这些近义词，有的是从词汇书或词典中对近义词的分析中看到的，有的是在词汇的扩展中自己慢慢发现的。 不要以为背同义词很头疼。 事实上，词汇的多样性是语言的一个美好特征，是在长期的语言发展过程中逐渐形成的。 英语同义词的丰富主要是由于外来词和母语成分的巧妙混合。 大家应该慢慢细细地体会同义词的异同，这样在阅读的时候就可以了解作者的倾向和文章的情感色彩怎样背英语单词，同时在写作的时候也可以选择更恰当的用词。

例如：

明显的形容词显而易见的

真正的形容词真实的，真正的，真正的

荒谬的形容词。 荒谬的，荒谬的

基于以上四个特点，读者在学习英语词汇时必须遵循以下三个步骤。 这三个步骤就是从音、形、义三个方面来理解单词：

第一步：根据音节拼写单词。

开始时应默读或大声朗读单词，通过发音加深理解。 这对于语音语言尤其重要。 读单词时尽量不看注音符号，像读拼音一样直接拼写。 如果不放心，可以照着录音去模仿，注意音标和发音的关系，这样就会逐渐形成音节的发音规律如何有效记忆英语单词？，随便看一个字。 听过不熟悉的单词也能读写的水平。 也就是说，扔掉音标拐杖后，我发现我可以不用拐杖走路了。 如果我总是靠音标，我会拄着拐杖走一辈子。

第二步：观察单词的前缀和后缀。

这一步是观察单词是否包含你知道的部分，并用你知道的部分连接整个单词。 后缀和后缀的通用性明显比词根强很多，派生词也很多，所以学习普通词根就够了，每一个后缀和后缀都值得去理解和总结。 本书附录1中有“常用后缀和后缀”列表，供查阅。 学生要养成通过前缀联系词义，通过后缀联系词性的习惯。

第三步：词性背单词，反复用词组和例句加固。

第三步最为关键，也是作者词汇教学最大的不同之处。 它要求学习者根据词的词性自行造词或造句。 还可以利用书中已有的词组和例句进行强化，最终形成语感。 这也可以描述为“边读边思考”或“边写边思考”。 例如，记录 calculate /ˈkælkjuleɪt/vt。 计算可以由以下词组组成：计算时间、计算速度、计算面积、计算体积、计算成本、计算后果等，读一遍，想象一下意思，每次大约需要二十个或一个词三十秒，然后看下一个词，如此循环。

最后要注意的是，按照这三个步骤读单词的时候，不要一次仔细地读少量的单词，而是每次多读几个单词，每个单词都快读一遍，多读几遍才能有效记住.