高考倒计时已经进入，第三次模拟考试已经结束。为了最大程度地帮助考生提高高考成绩，《生活日报》联合哈师大附中优秀教师团队，为考生提供高考题型和评分技巧。最后的关键时刻。

指导老师：齐楠楠，哈师大附中备课组看守的老师英语

一级教师，20年教学经验，班里成绩优异，2016届毕业生李嘉欣高考单科149分（全省最高分）英语，和2018届毕业生王中波（全省最高分），高考英语单科成绩148分（全省最高分）。他上过一堂呼兰班，共有66名学生。全班平均分94分，高考118分。

阅读理解：用6条黄金法则解决问题

阅读理解中可能出现的四大问题： 1、看不懂原文：字面意思（认字、分析长难句）、逻辑关系、中心思想、情感色彩；2.能看懂原文但做错题；3. 不懂解决问题的套路；4、没有掌握解决问题的有效方法。

在sprint阶段，需要知道proposer为什么选择这个材料（探索材料的写作特点），为什么proposer会这样选择主题（探索阅读的焦点信息在哪里），proposer如何设置正确的选项和干扰（命题）。人类思维）。

考试时保持冷静，不要赶时间，不要因为看文吃力而跳过看文，直接做题找资料来源，错误率极高！耐心点，阅读全文，尽量理解，然后根据题干和选项回到原文，重新阅读考点内容，对比分析。

回答阅读理解问题有 6 条黄金法则：

黄金法则1：先做题再谈步骤，先做题再写文章

在阅读文章之前，请先阅读题干。优点是：根据问题的关键词预判文章内容，比没有任何概念直接阅读文章效率更高；大致判断题型；读一两段，做一两个问题合适吗？

并不是所有的词干信息都是直截了当的，但很幸运的是我们可以获得一些词干信息。但不要阅读选项，否则你会摄入太多信息，难以直截了当，阅读错误的信息会导致信息分心。

黄金法则2：抓住重点，拿到考试中心

在阅读文章中，其内容包括重点和非重点。一般重点内容为考点，非重点内容不试题。

首末段和首末句是重点，与全文的主题相关。转折点之后就是点。重复的内容是关键（能够识别同义词的重复）。如果文中有时间对比（用来表示某事前后的差异和发展过程，过去和现在发生的事情往往截然相反），“现在”的内容往往是重点。如果文中出现“大多数人认为”、“大家普遍接受某种观点”等表述，则重点是作者的观点，而作者的观点往往是相反的，属于“少数民族”。

黄金法则3：注意句子/段落之间的逻辑关系

（1）句子之间只有两种逻辑：相同（因果、渐进）或相反（让步、过渡）

提示：只要句子之间没有过渡词，则表示前后关系相同，否则为相反关系，重点是过渡后高考英语技巧，看单词but,however, yet,fortunately等，并圈出它们。目的：做语义猜测题

（2）段落之间只有两种逻辑：相同或相反，后面的段落要么沿着前面的内容继续说话，要么否定前面的段落的内容。目的：做主要思想

黄金法则4：注意文字的情感色彩

(1) 逻辑不限于句子或段落，而是可以落实到每一个词中。在理解单词时，除了词义之外，还应考虑两个额外的维度：情感维度（赞美/贬低）和逻辑维度（正面/负面）

(2)词语的情感色彩分为三类：赞美、贬损、中性

(3) 目的：做作者的态度问题，态度分为3类：肯定、否定、中立/客观

(4)注意阅读的逻辑远没有逻辑复杂，即肯定与否定、褒贬、相关与不相关等。

黄金法则5：细节遵循要点

任何文章 = gist (argument) + details (argument)。两者最大的关系是论据支持论据，细节服从主旨。提示：当你对某些问题犹豫不决时，由于“细节随大意”，最接近大意的选项最有可能是最佳答案，问题解决的正确率会据此提高主意。

黄金法则6：正确答案是比较

（1）选项和文章要横向比较，阅读的正确答案是对原文信息的同义改写或总结。

（2）最好的选择不一定完全准确，没有漏洞。由于正确的选项是对原始信息的同义重写或摘要，因此含义可能会略有变化。此时，不要挖掘正确选项的角。举极端反例来证伪是没有意义的。

(3) 在四个选项都不完全正确的情况下，对选项进行纵向比较。判断最佳选项的标准之一是看文本中的重点是什么。

阅读理解干扰的套路：

错误信息：与原文不符。犯错的考生只是没听懂这句话。常见问题有：

黑白反转/反向干涉；张冠李戴/偷主客体；真假混杂；

无关信息：说法正确，有道理，但作者没有说！

无中生有：常见的问题设置方法是根据原文中的个别单词编造一个似是而非的陈述，这也可以看作是常识干扰。

过度推理： 次要信息：陈述正确，与文章相关；不是文章的重点（转/重复之后才是重点）。

答案是反套路，见招数：

正确识别词义，分析长难句，理解句子是阅读理解的基础；仔细阅读题干和选项高考英语技巧，不要错过细节；识别期权套路，强化反套路意识，认真表达陷阱；纠结于选项时，提醒自己弄清楚老师的套路，选择最有可能正确的答案；提醒自己，一切以原文为准，不被常识或背景知识所打扰，不理所当然，不为自己辩解，敞开心扉认为有道理，如果你能做到不推理不要推理；走常规路线，不要冒险。

完形填空：注意上下文关系和上下文之间的内部联系

完形填空的材料选择预计将保持往年叙事为主线，叙述和讨论的写作风格贯穿全文。文章全面客观地考察了学生将语言知识融入特定语言情境的情况，把握全文，感知作者的情感。完形填空会涉及到少量教学大纲以外的词汇高考英语技巧，但所有选项基本都是常用词汇。阅读时，要注意语境之间的语境关系和内在联系。在平时的复习过程中，一定要多留意近三年高考的完形填空，一次又一次地揣摩。

同时，要注意文章的完整性和逻辑性。建议考生收集近五年的所有完形填空题，填写正确答案，上午朗读。注意动词和动词短语的识别。注意形容词和副词的使用。注意“不给糖就捣蛋”的介词。专心完成30个完形填空后高考答题技巧丨英语阅读理解6条黄金法则，读空位时，不需要看选项，同方向的词汇应该在脑海中，这才是正确的思维训练。

在高考，及时学会放弃也是一种收获。做题时要学会“放弃”。完形填空是在文本中检查的项目。当你做一个问题时，它不太可能一口气做完。能做的，先做。做不到，暂时放弃。待处理的完整文本，即使在处理过程中，也往往有明暗的时间。就像玩拼图游戏或拼搭乐高积木一样，完成这个高考题。

语法填空题：从理解上下文到寻找关键词

它不仅考察语言知识的记忆和简单再现，而且考察语言知识在不同层次和层次上的应用。考查学生灵活运用语法知识，如词性、动词时态、语态、单复数名词、连词、代词、冠词、常用短语等高考英语技巧，判断每个空白应填的内容. 尤其是词缀的变化，词性的变化，不规则动词的变化。从理解上下文到查找关键字，加上语法、句法和固定搭配，以找到正确的答案。解决问题的步骤是了解上下文-绘制关键字-比较选项（从语法、句法和固定搭配开始）-解决答案。

不拘泥于语法，不花太多精力，跟着老师一步一步做练习，同时研究真题，巩固基础知识。

更正：假设有几个答案，选择最佳答案

应测试识别和纠​​正错误的能力以及在课文中综合使用英语的准确性和熟练程度。近年来，短文的错误改正并不难，其中大部分是中学生在学习和写作中的常见错误。

回答问题时，先通读全文，并尽量理解课文的内容和课文的大意。句子分割是以句子为单位进行的，而不是以行为为单位进行的；注意句子结构是否完整，成语的固定搭配是否正确，语境逻辑是否合理。谓词是否一致，时态和语态是否正确，冠词、代词、连词、形容词、副词、亲属的使用是否恰当；想象有几个可能的答案需要纠正，然后选择最佳答案；最后自己重新阅读并更正过去的文章。

写作：真题有参考价值

关注真题，各地真题有参考价值。有时它可能是一个类似的问题，另一种方式来测试你。近三年时间表论文的主题是：中国结、养老院、十年后的我。您可以通过在冲刺阶段执行此操作来提高您的分数：

写程序：首先，写的时候可以使用一些写程序。在每次写作之前问自己四个问题：这篇文章的体裁格式是什么？主语用什么时态？使用哪个代词？能不能分成几段，中间用什么过渡词和连词？拿这四个问题来复习题，弄清楚文章的主要内容，然后做一个提纲。最后，你可以丰富你的大纲。

重点记住一些固定表达的连词和英语句子，以及常用短语和特征动词短语。

对于基础较好的同学，注意适当使用一些新词汇，适当使用谚语，当然前提是要保持使用的正确性。这有助于获得高分。对于基础一般的学生，只要用简单的句子表达清楚，也能保持平均分。

应特别注意写作，以给考官留下良好的印象。

记者：陆小燕