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高考英语148分,顶尖学者就是这样取得的成绩!值得学习


在高中英语学习中,由于应试性很强,学好英语的关键是找到正确的方法。 对于这两种学习方法,我们这里说的是适合你的方法。 只有沿着适合自己的道路前进,才能走得更远高考英语技巧,不是吗?

今天我想和大家分享一位厦门尖子生的英语学习经历和感悟,仅供大家参考。 好吧,让我们看看他怎么说。

我是福建省15级考生。 今年高考我英语考了148分。 我的同学很好奇为什么我英语能考这么高! 接下来我就跟大家分享一下我的学习经历。 当然,明年福建卷将改为全国卷。

因此,如果从题型来分析,今年福建省高考题型对于初三学生来说其实没有什么参考意义。 那么接下来,我就英语考试的五个主要部分:词汇和语法、阅读、写作和听力分享一下我自己的想法。

1. 单词和语法

首先有言语。 英语是一种工具,高中英语学习尤其具有工具性。 所以我们要想用好这个工具,就必须充分理解它的有机组成词。 不用说,学好词汇的好处是不言而喻的。 一个人词汇量丰富,阅读和写作就会游刃有余。

作为英语学习者,最麻烦的事情之一大概就是背单词吧? 我见过大多数同学背单词的方式:用英语重复多次,然后用中文读出来,有时还加上口语拼写。 例如:“法律,法律,法律,法律,法律,法律。法律,法律”我不敢说这个方法有多好,但我看到的是这些学生在听写前往往会努力背诵。 他们可以通过听写,但是时间长了,当他们看到自己学过的单词时,就没有任何敏感的反应了。 有时有人会问我阅读问题中的某个单词。 我一看,这不是我在哪里学过的词吗? 当我学习新单词或背单词时,我喜欢手里拿着笔,读单词,把单词写在纸上。 这时,你还需要结合自然拼读方法,将单词分成几个音节,了解单词的发音和书写之间的联系。 拼写单词将变得非常容易。 久而久之,你就会明白对单词的形状(姑且称之为外观)会有一定的敏感度。 对词根有一定了解的朋友,如果觉得词根记忆法适合自己,也可以与词根记忆结合起来。 我还没有掌握这个技巧,还在摸索中,呵呵。

掌握了记忆和拼写之后,下一步就是单词的含义和用法。 读完单词的意思后,看看老师课堂上提供的例句高考英语技巧,或者注意单词在课文中的位置。 理解文本很重要,理解文本很重要,理解文本很重要! 重要的事情说三遍! 当你这样系统地学习了高中词汇后,就去开心词场测试一下你的学习成果吧! 筛选出仍然存在问题的词语,再次进行深入审查。 如此重复几次,效果会很棒哦~第一遍的筛选时间可能会长一些,但之后复习上次筛选的单词就会容易多了。 这会容易得多。

一旦你理解了课文,你就掌握了高中英语学习的基础——这是关于语法部分。太多次了

那时大家都低估了课文,上课没有认真听讲,而是自己啃课外材料。 不是这种情况! 正确的! 的! 对于课外材料,一份《5 月 3 日》或英语报纸就足够了。 要知道课外材料都是来源于课本的。 经常阅读和背诵课文。 这种方法是培养语感的首选。 没错,就是顶尖学者所说的那种神秘语感! 课文中的句子都是经过老师们仔细考虑的。 经常记住它们会有很大的好处。 另外,你需要多问问题,无论是向你的班助、学校的老师高考英语技巧,还是英语好的学生。 如果你不明白某件事,就不要放弃它。 你应该主动去解决问题,而不是被动地为将来解决问题。 因小问题而苦恼,导致大问题。 对于难记、容易出错的语法题高考英语技巧,我会把它们整理到小本子上,一遍又一遍地读。 我什至会把一些容易被忽视的小语法点写在便利贴上,贴在桌子上,折起来放进口袋里。 上课的时候老师插入一些不相干的东西我会看一眼,有空的时候我会从口袋里掏出来看一下。 久而久之,我确实感受到了这个方法的好处:以前遇到的小知识点都被重现到了试卷上,除了我还记得的人已经不多了,别提有多高兴了~

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2.阅读理解

这里我们要说的阅读理解是广义的阅读理解,包括格式塔和阅读以及基于阅读段落的题型~

以前我对阅读理解很迷茫,从来没有十足的信心。 在没有掌握一些高考出题策略的情况下,每次做题总是对答案紧张。 如果你在高一、二年级,不妨多积累英语文章的阅读量。 您不必费力寻找一些信息。 学校订的课文、新概念和英文报纸就够了。 当然,如果你能背诵课文高考英语148分,顶尖学者就是这样取得的成绩!值得学习,我强烈建议你找一些英语阅读材料。 如果找不到的话,历年高考真题也很棒。 高中生可以每天做一篇习作和一些阅读,保持阅读感和解题感。 高三中后期,老师几乎不再讲解阅读理解了。 如果她要教课,她就会请我教orz(我是英语课代表),所以我就丰富了自己。 高考的结业和阅读课程对我来说确实很有意义。 我在高三后期完全按照英语老师的要求完成了所有的作业和阅读。 最后的高考,格式塔和阅读我几乎没有浪费时间,都取得了满分。

3. 写作

英语写作一直是我的痛点。 因为没有掌握系统的方法,我吃了不少苦头。 我曾经得过12分(满分25分)。 以前我经常写一些在老师看来很难理解的句子,或者一些虽然符合语法但不符合英美表达习惯的句子。

我的写作思路如下:

(一)良好的投入是良好产出的保证。 多背诵优秀文章绝对是提高英语综合素质的好方法,包括写作,所以背诵要作为基础。

(2)运用多种句型给阅卷老师留下好印象。 句子不必很复杂,但一定要恰当、自然。 当然,你应该优先选择你熟悉的句型。 写错了是致命的。 特别是需要能够灵活掌握同一事物的多种表达方式,例如比例、数量等,这些都是描述群体不同情况的书面表达题。

(3)要使用适当的连接词,使文章流畅、自然。 这是提高文章水平的关键。 因此,我们在日常生活中一定要注意积累。 是的,学好英语需要注重日常积累。 我之前提到过一个小笔记本。 在那本小笔记本里,我还记得好的表达方式、好的连接词以及其他可供参考的东西。 我也会及时把想到的一些灵感或者问题写在笔记本上,以免错过火花。 想要写出一篇好作文,总结就是:勤背诵,注重积累,多练字!

勤奋是书山之道,学海无边。 无论你有多少技能和学习方法,都必须基于你的不懈努力。

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