苏州国玉外国语学校（原名苏州国际外国语学校）由著名美籍华裔学者梁顺才博士于1995年创立，位于苏州市相城大道100号，是一所著名的从幼儿园到高中的全日制民办（寄宿）学校。有 4,500 多名学生和近 900 名教职员工。

学校秉承“培养优秀人才、办优学校、立卓越贡献”的使命和“启蒙卓越”的主张，尊重学生的性格特点，重视学生的个性发展，培养学生的兴趣和特长。注重英语语教育和科技创新教育;我们非常重视学生创造力和领导力的培养，致力于培养学生成为兼具本土情怀和国际理解的“未来人”。

建校28年来，学校先后被授予“全国中小学信息技术创新与应用示范学校”、“全国外国汉语学校工作研究会会员单位”、“江苏省心理教育实验学校”、“江苏省青年科技活动四星级先进集体”、“苏州市德育先进学校”等荣誉称号。学校成功的办学实践、丰硕的办学成果、突出的办学特色、真诚的家校服务赢得了社会的广泛赞誉。

学校成立于 1995 年，定位于建设一所高质量和卓越的高中。近五年来，高中教育教学质量逐年提升，现已位居苏州市高中教学质量第一。高考成绩逐年提高，毕业生步入理想大学;超过 3,000 名学生实现了海外名校的梦想。国际IB课程学生100%获得国际文凭组织双语文凭，2022年至2023年连续两届毕业，100%被世界排名前50的大学录取。

国内高中

优秀的师资力量引领学校高质量发展

近年来，公司积极引入专业的管理团队，共同引领学校发展的整体方向。

王俊鹏校长曾任台州市教育局分管教育教学的副局长，江苏省教授级高级教师和特级教师外教英语一对一苏州，曾任某重点高中校长，具有较强的管理和专业能力。

通过培训和引进，苏联造就了一支结构合理、素质优良的教师队伍。高中师资力量雄厚，学校聘请了一大批省内外知名人才，其中高级教师和省级特级教师10名，高中教师总数的86.7%为市、县级学科带头人和骨干教师。该国很少有高中拥有如此比例的优秀教师。一批来自南通、台州等地、品德优良、业务优秀、吃苦耐劳、乐于合作的名师加入苏外，导致全校形成了全新的教学和管理氛围。

学校引进并实施了“活动表指导教学模式”的课堂教学改革，旨在改变教学方法，让学生学习生动灵活。这项改革获得了国家级教学成果奖，全面促进了学校教育教学质量的提高。“活动单指导教学模式”实施近三年来，取得了非常好的效果，小学、初中、高中学术质量全面提升。

28年来，江苏积累了良好的管理经验和模式，同时也借鉴了苏州、台州、南通精湛的管理模式和“四精四必须”的教学管理特色，不断优化学校管理，形成了苏州高效的外教教育教学管理模式， 有效提升了管理效率，引领了学校高质量发展。

与非一流学生一起创造超级一流的成绩

该高中校长桑胡告诉长江晚报记者，作为苏联十五年一贯金字塔的顶端，国内高中已经实施了高质量发展路线。今年的航班分为强基舱、文征舱和离境航班三种。“强基班”是一门以科学为方向的实验课，侧重于加强学生实践创新能力的培养;“文正班”是一门文理并重的实验课，注重学生人文素养的培养;《启航》是一门课程改革的实验课，打好基础，培养素养，注重个性发展，注重基础知识和能力的培养。

通过区域联盟和学校联盟，高中强强联手，不断提升学校的内涵和发展。在苏州教育科学研究院、南通、泰州高中教研机构的指导下，高中组织开展教学工作，课堂评议、选科指导、复习策略、高考调研、教材与苏州、南通、泰州高中共享。

高中一直追求与非一流学生一起创造超级一流的成绩。学校的高考录取率一直位居苏州市区第一梯队。大批优秀学生进入南京大学、浙江大学、东南大学、哈尔滨工业大学等985、211高校深造，被苏州市教育局誉为“高中'平进高出'的典范”。

国际高中

三大课程，多选，搭建通往世界顶尖大学的桥梁

自 1999 年国际部成立以来，公司已培养了数千名学生，成功进入美国、英国、加拿大、法国、澳大利亚、新西兰等国家的名牌大学学习。苏州海外的国际高中包括西雅国际的IB课程、国际部的A-Level课程和VCE课程，为学生提供了多种升学选择，帮助学生实现海外名校梦想。

“有三门国际课程供不同水平的学生选择。根据我们办学的经验，我们一般会选择我们的国际教育，然后继续进入海外大学至少提升一个年级。王俊鹏校长介绍说，“比如澳洲八所名校的录取率接近90%，或者说世界同年级世界名校前100名可以录取;IB 学生被世界排名前 100 的常春藤盟校录取，绝大多数学生被世界排名前 50 的大学录取。”

西雅国际学校10年探索，通过因材施教外教英语一对一苏州，帮助学生实现梦想

国际 IB 课程为学生提供为期两年（11 年级和 12 年级）的高质量 DP 课程。同时，在 10 年级，为学生提供通识教育课程，除了语言、科学、人文和社会科学等基础科目外，还有升学指导、心理学课程和核心技能课程，让学生为进入 DP 课程做好充分准备。学生在校期间将尝试各种学科竞赛、核心技能、领导力发展、社会服务和其他活动。

学校的师资力量来自五大洲和文化，教师具有丰富的 IB 教育经验外教英语一对一苏州，平均拥有 10 年以上的国际教育经验，其中包括 15 年的学术副校长 IB 管理经验。教师大多毕业于新加坡国立大学、伦敦帝国理工学院、曼彻斯特大学等海外知名学校，其中75%拥有硕士及以上学位。国际化的师资团队和优质的师生比例为学生提供全方位的指导和支持，帮助他们实现成为世界名校的梦想。

苏海国际学校校长刘成瑞告诉长江晚报记者外教英语一对一苏州，学校老师注重因材施教，因地制宜，自愿辅导学生参加各种比赛，许多学生在国际数理化比赛中获得全球金牌，国际奥林匹克竞赛金奖、全国比赛个人奖和一等奖苏州国渝外国语学校：建设优质优秀高中，培养优秀创新人才，并发表国际论文等杰出学术成绩。2022 届毕业生的 IB 平均分达到 38 分，远高于全球平均分 31 分。连续两年，所有毕业生均被世界排名前 50 的大学录取，并获得了多个世界排名专业的录取，包括连续 26 年获得世界第一的工商管理专业，连续 8 年获得伦敦大学学院世界第一的教育专业。

“我们认为 IB 课程尽可能适合我们的中国学生，因此课程设置和难度将完全匹配我们中国学生和普通学生的需求。每门课程都可以自己选择，有高级和中级之分，还要兼顾文理科和兴趣爱好，学生可以根据自己的兴趣选择课程，老师会尊重孩子的个性化选择，发展，发现每个学生的特长和潜力。刘总介绍道。第一

届毕业生徐蕾，在高中集中学习的三年时间里，花了近 800 小时进行线上志愿者教学，并成为了她志愿者组织青岛教学点的校长，她凭借优异的成绩获得了伦敦大学学院、曼彻斯特大学、华威大学等 8 所名校的录取通知书， 其中，伦敦大学学院荣登2022QS世界大学教育与培训教育学科排名第一。“我选择这个专业是因为我想更多地了解教育，为我的教学和未来的工作打下良好的基础。”她能够同时学习和教学的秘诀是她在三年的 IB 学习中培养的领导力和时间管理技能。“Thea 就像一个非常温暖的家庭，这让我觉得每个人都可以被平等对待，比如我的申请论文，我们校长帮忙一起核对，给了我很多中肯的建议。”

国际部改写了 Puwa 的一生

据国际部负责 A-Level 和 VCE 课程的刘红霞校长介绍，A-Level 中心提供高质量的 3-4 年 A-Level 课程，为学生提供多元文化的环境和富有挑战性的综合性教育体验，为中国学生进入牛津、剑桥等世界知名大学搭建桥梁。苏联的 A-Level 课程是灵活的，学生可以在中国学习 3-4 年后申请大学，也可以在中国完成 IGCSE 课程，然后去剑桥斯托学院学习最后两年的 A-Level 课程（作为英国本地学生申请大学）。

2008年，VCE项目启动，省钱、省时、省力、省心，学生在校完成3年的澳大利亚高中课程后，即可获得维多利亚州高中汉语证书。外教学生毕业后可以申请英国、美国、加拿大、澳大利亚等所有以英语为教学语言的著名大学，世界排名前100的大学的通过率为89.19%。

长江晚报/紫牛新闻 记者 顾秋平

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学校地址：苏州市相城大道100号

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校对：李海辉