陪伴，是最长情的告白，父母高质量的陪伴是对孩子最好的爱，不仅给孩子安全感，帮助孩子健康成长，还能给孩子创造良好的学习环境，更好地教育孩子。

家长选择英语分级阅读作为孩子学习英语方式如何提高英语阅读能力，很大一部分是想帮助孩子学习英语，培养英语阅读能力。如果家长愿意陪孩子一起阅读英语分级阅读材料，孩子的学习效果必定会加倍。

适合家庭使用的英语分级读物，必须内容丰富、趣味性强，理论与实践相结合。我们对比了市面上几套主流分级读物，精心挑选了3套适合家庭英语分级阅读的分级读物，在此与大家分享。

1. 红火箭英语分级读物

知识：

乐趣：

理论：

实用性：

《红火箭英语分级读物》是一本全面系统的阅读材料如何提高英语阅读能力，专门为非英语国家的孩子设计，适合零基础的孩子。它侧重于学习字母和词汇，为自然拼写打下坚实的基础。高频词反复出现，帮助孩子加深印象，加强记忆。这本读物是由帕姆·霍尔登编写的，他也是海涅曼分级读物的作者！

《红火箭英语分级读物》词汇难度比较适中，适合亲子阅读；以生动有趣的形式呈现丰富的科学知识，知识性与趣味性兼具，适合家庭英语分级阅读。

《红火箭英语分级读物》介绍了丰富的自然知识，帮助孩子学习更多知识如何提高英语阅读能力，拓宽知识面。家长也可以适当补充相应的科学知识，既能让孩子感受到亲子阅读的快乐，又能学到科学、系统的知识。

《红火箭英语分级读物》之所以适合家庭英语分级阅读，是因为书中包含了形式多样的手工环节，书中提供了细致有序的步骤，不仅可以帮助孩子学习相关的英语知识选择合适的英语分级阅读教材，在家就不用担心英语分级阅读了！，还能锻炼孩子的动手能力，增进亲子之间的情感联系。

2. 海涅曼

知识：

乐趣：

理论：

实用性：

Heinemann的全名是Leveled Literacy Intervention（LLI），原意是分级阅读干预。但为了方便记忆，就用了这套阅读材料的出版社的名字，叫Heinemann。Heinemann是由英语教育专家FOUTAS和PINNELL教授带领的团队编写和制作的。整个Heinemann体系是按照AZ的26个字母来分级的，也是按照年级的顺序来评分的。

《海涅曼》之所以适合家庭英语分级阅读，是因为里面的英语句子比较简单，并且相同的句型不断重复，可以让孩子不断练习，加深印象，巩固知识。

此外，海涅曼书中蕴含着丰富的科学知识，这也是其适合家庭英语分级阅读的一大特点。海涅曼书中介绍的知识范围相当广泛，从地理科学、天文学和宇宙、气候和环境，到人体和动物世界的奥秘。

这种全面丰富的科学知识讲解，对家长自身的知识水平要求较高，对家长和孩子来说可能都是一个挑战，但双方在学习英语、探索知识、在知识海洋中航行的陪伴与互动，却是无价的。

3. 新魔法英语分级读物

知识：

乐趣：

理论：

实用性：

针对国内家庭英语启蒙、分级阅读教育，《新魔法英语分级读物》是一套可以闭着眼睛读的英语分级读物！

《新魔法英语分级读物》是国内教育专家引进的全球经典PM分级阅读系列，专为中国儿童英语学习和英语阅读进阶而编写。全套13个级别共384册（含预备级）。每本分级读物都是根据中国儿童身心发展特点和语言学习规律进行精选和介绍，由国家英语新课标组组长王强教授亲自审阅，100%贴近英语新课标三大主题，在国内众多国际学校和外语学校广泛使用，非常适合我们中国家庭从幼儿园到初中孩子的英语启蒙和阅读进阶。

《新魔法英语分级读物》分级科学，内容有趣，图片精美，采用无障碍、递进式的阅读方式，能有效培养孩子均衡的阅读能力（解码能力、流畅表达能力、理​​解能力），是家庭进行英语分级阅读的优质读物。

《新魔法英语分级读物》中的高频句子和句型也会不断重复，巩固孩子的知识。此外，《新魔法英语分级读物》采用科学的标点符号，对较复杂的句子进行合理的划分和包裹，使每个部分仍具有相对完整的含义。家长可以借此训练孩子准确使用标点符号，培养流利的表达和语言组织能力，提高英语口语水平。

《新魔法英语分级读物》的小说和非小说类图书的比例合理，预备级-L9为1:1，L10-L12为2:1（结合中国孩子的实际情况进行了调整），科学合理。例如L1的32本图画书中，小说分级读物16本，非小说分级读物16本；L10的24本图画书中，小说分级读物16本，非小说分级读物8本。

整套分级阅读材料涵盖的主题广泛、文本多样，家长不仅可以带领孩子阅读有趣的故事，还可以让孩子学习到丰富多彩的科学知识。

新魔法英语分级读物中的一些故事也连贯性十足，多个角色出现在不同的级别，情节有趣且出人意料。例如，乔什和莉莉系列分别出现在2、3、4、5、7级，讲述的是兄妹俩在日常生活中的友谊和互助故事。家长可以和孩子一起参与和见证这些故事主角的成长经历，并从这些故事中教会孩子不同的人生课程。

在非虚构类绘本中，《新魔法英语分级读物》很好的融入了STEM（科学、技术、工程、数学）的概念，不仅训练孩子的逻辑思维能力，还可以让家长和孩子一起参与简单可行的实验或手工制作如何提高英语阅读能力，提高孩子的动手能力，引导孩子大胆想象、大胆创造。