在杨村中学

有这样一位老师

她用自己的热情和耐心

点亮学生心中的希望之光

她刚刚明白了

“博罗县优秀班主任”、“杨村镇优秀教师”

许多其他荣誉称号

钟晓红老师

“我在杨村长大，这里的孩子们更需要年轻的老师！”

钟晓红是杨村中学英语教师、班主任。 大学毕业后，她放弃了在国外工作和生活的机会班主任英语，决定回到家乡扎根杨村中学。 在这片教育的沃土上，她把自己的热情和爱心奉献给了学生，把勤劳和智慧融入到这个三尺小小的讲台上，让这片沃土上的花朵能够茁壮成长、绽放。

钟晓红老师

我是杨村人，杨村中学是我的母校。 我在这里遇到了我的人生导师班主任英语，所以我选择回到这里和我的导师在一起，造福家乡，把我对教育的热情传播到家乡，希望我也能成为一名影响学生的老师。

从一名经验不足的年轻教师到一名优秀的班主任，钟晓红在教学过程中不断创新和探索。 曾荣获“杨村镇优秀教师”、“博罗县优秀班主任”等多项荣誉称号。 她不畏困难，刻苦学习，用实际行动教书育人班主任英语，传播正能量的最好诠释。

何定怀 杨村中学综合办公室副主任

小红是我的学生。 当她还是学生时，她在班上表现很好。 我为她能回到家乡教书感到非常自豪。

让学生在轻松活泼的环境中学习，成为他们的学习伙伴……一直是钟晓红的教学宗旨。 在她的教学课堂上，学生总能感受到一种特殊的氛围，既严谨求知，又以兴趣为导向，让学生掌握各种英语知识，启发思维，让他们在轻松愉快的氛围中学习。 学生爱上学习英语。

黄维源同学

以前我的英语成绩不太理想，但在钟老师有趣的教学下，我逐渐对英语产生了兴趣，成绩也逐渐提高。

杨泽凡同学

钟老师是一位非常关心学生的老师。 我记得刚开学时，她鼓励我上台演讲。 那时的我很胆怯，但是得到了钟老师的鼓励和肯定后，我渐渐不再那么害怕了，我也渐渐爱上了英语。

担任班主任的几年里，她始终坚持与孩子们一起成长，鼓励他们更加乐观班主任英语，积极面对生活和学习中遇到的挫折。 她觉得这是一种“双向奔波”，在她看来，做班主任会比做科老师更幸福。

除了教学，钟晓红还关心每一个学生的成长。 每当学生遇到困难时，她总是第一个站出来，为他们提供关心和指导。 班里有一位学生，来自单亲家庭。 由于营养不良优秀班主任钟晓红：三尺讲台上，我们辛勤耕耘，春风化雨培育桃李。，他在日常体育锻炼中身体虚弱，各项检查均不及格。 钟晓红与各科老师在生活和学习上给予她帮助，让学生充满信心，体育课取得满分，最终考入了自己喜欢的学校。 通过这件事，钟晓红觉得自己的教师生涯变得更有意义了。 她想继续在母校发光发热，帮助更多的孩子。

钟晓红

用自己的实际行动

阐释教师的职责和责任

她不仅是知识的传播者

也是学生成长道路上的指南。

在她的教育下，一批批优秀学生不断涌现

为杨村中学教育注入新活力

记者｜黄家耀 张健林

编辑｜戴慧娟