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跟我学英语 70年过去了,中国人的英语还和国足一样差吗?


原文:教育图鉴

规划| 李帅、白森森

设计| 哑的

70年来,英语在中国的存在既疯狂又尴尬。 这种疯狂始于 20 世纪 70 年代末和 80 年代初。 如今,三分之一的中国人每年花费数百亿学习英语。 尴尬贯穿始终。 70年来,无论幸存还是失败,总会有很多中国人思考跟我学英语,“我是中国人,为什么要学英语 ”; 更尴尬的是,70年过去了,无论多么疯狂,中国人仍然没有学好英语,成绩还是老样子。 比国足还差。

不学ABC就做接班人

过去70年来,英语在中国的存在经历了坎坷。 1949年跟我学英语,英语作为中国第一外语的地位很快被俄语取代。 20世纪60年代初,中苏关系恶化,英语短暂回归。 几年后,文化大革命开始,毫不奇怪地被边缘化。 ①

“专为复课、搞革命”的英语单词大多带有浓厚的政治色彩,如走狗(runningdog)、大跃进(Great Leap Forward)、Stop! 否则我们会开火(停下来,否则我们会开枪),告诉我们你所有的密码(IP、IC、IQ卡,告诉我密码……呃,告诉我你所有的密码)等。 ②

在尴尬地被“批评”了几年之后,一首顺口溜让英语彻底告别了中国。 1973年夏天,河南省唐河县的一名女中学生在试卷上写道:“我是中国人,为什么要学英语(外语)?如果我不学ABC,我就只是一个中国人。”我的继任者。” 第二年,这首顺口溜就传遍了全国。 全国。 陈默学者回忆,事件发生后,“我们学校也取消了英语课。 结果我的中学英语基础为零。” ④

如果你不学ABC跟我学英语 70年过去了,中国人的英语还和国足一样差吗?,你就没有野心。

英语命运的转折点是20世纪70年代末和80年代初。 1977年,邓小平最终决定恢复高考。 1978年,英语再次被列入高考科目。 1979年,英语考试成绩的10%计入高考总成绩。 1980年上升到30%,1981年上升到50%,1982年上升到70%,1983年上升到100%。 ⑤

高考绝对是所有学习资源的终极接力棒。 随着英语在高考乃至整个教育体系中发挥着越来越重要的作用,特别是1987年和1989年以来,极大地激发了中国人民学习英语的热情。英语英语和六级将相继实施,考试成绩将直接与学位证书挂钩。 ⑥

可以说,自从恢复高考以来,“这10年里,英语在国人眼中变得非常重要,并且开始确立自己的地位,仿佛被推向了巅峰”。一点一点地祭坛。” ⑦社会上学习英语热情同样热情不减。 1982年中央电视台播出的英语教学节目《跟我来》使“英语学习真正进入时代C位”(腾讯新闻《简史》称)。 “不学ABC就没有志向”取代了“不学ABC就接班人”,成为新时代的流行语。

出国留学绝对是当时所有中国有志青年的“梦想”,至今依然如此。 英语热催生了当时中国社会的留学热,而留学热又让英语热更加疯狂。 “20世纪90年代,中国的一些大学生渴望学习英语,以便获得国外大学的奖学金,以便能够出国留学。” 在那个疯狂英语学习的火热时代,几乎所有的英语学习者都在准备GRE、托福和雅思等考试。 “想出国的人中,搞科研的都看重国外先进的科研条件,做生意的都想在国外发财。娱乐圈的一些人也去国外镀金,希望成为流行文化的主流。”⑦

跟我学英语_英语学习基础入门_英语学习

英语成绩和国足一样差吗?

40多年来跟我学英语,高考、大学学位证书、出国留学从未与英语脱钩。 同时,改革开放后,越来越多的外资企业进入中国,英语已经成为最基本的职场要求之一。 学习英语已经成为一件极其普遍的事情。 据北京晚报统计,中国有超过4亿人学习英语,约占全国总人口的1/3。

但效果却是惨不忍睹。 某知名教育集团发布的《英语水平指标报告》显示,国人每年花费300亿元用于英语培训,但实际效果依然不佳。 在44个母语非英语国家和地区中,英语水平仅排名第29位,在亚洲排名倒数第二,仅高于泰国。

出国留学英语考试是在各国举办的,是用来比较各国英语水平的标准。 据官方数据,2017年托福考试中,中国大陆考生的成绩在全球169个国家中仅排名并列第111位。

原因在于,英语原本是一种实用语言工具,在应试教育制度下逐渐转变为一门智力基础学科和考试科目。 除了造成英语教育效率低下之外,还会严重扼杀学生学习英语的兴趣。 与欧美国家普遍的“用语言做事”的教学理念不同,我国很多学校在英语教学上采取“灌输法”,让学生死记硬背以应对考试。 学生不得不一遍遍地背单词、学习语法等语言知识,却忽视了语言能力的培养。 所以我学了很多年英语,最后却落得“哑巴”英语下场。 这是中国学生常见的“英语病”。 ⑧

结论

英语是世界上唯一的超核心语言,人类现代文明大部分以英语存在。 从全球范围来看,有十多个国家以英语为母语,有45个国家以英语为官方语言,世界上三分之一的人口(超过20亿)说英语。 英语的重要性毋庸置疑,但如何让英语回归到学以致用的根本目的也同样重要。

参考:

①腾讯新闻《简史》《1982年,告别“我是中国人,为什么要学英语”》

②王庆红,《中国人的英语烦恼》,东方早报

③“中国人英语学不好应该归咎于应试教育吗?” 文汇读书周刊

④《陈君涛的口述历史》跟我学英语,人民文学出版社

⑤ 杨学伟,《1977-1999年高考文献》(下),高等教育出版社

⑥《学了40年,为什么中国人英语还是那么差?》,虎秀

⑦《英语学习变迁史》,北京晚报

⑧“中国人英语学不好应该归咎于应试教育吗?” 文汇读书周刊

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