国内朋友在学习英语的时候经常会接触到音标，尤其是中学的时候，英语课本后面总是附有一堆单词表，每个单词后面都会标注音标和中文意思。

词汇

英语 [və(ʊ)'kæbjʊlərɪ]

美丽[və'kæbjəlɛri]

名词词汇; 词汇

对于绝大多数中国学生来说，学习英语是一次痛苦的经历，因为他们的第一个障碍和困难就是如何记住单词！

即使有的朋友每天强迫自己记住10个，第二天也会忘记一半。 艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们，人类的记忆是有规律的。

然而，许多人将此归咎于自己缺乏学习英语的天赋。

这极大地挫伤了学习的积极性，也让英语学习成为很多人学习和生活中不忍回首的往事，也造成了一些遗憾。

比如最直接的就是，在中考、高考、高考甚至考研时，由于英语成绩低，无法顺利进入理想的学校。

对于中国人花在英语学习上的高昂时间成本，是否应该取消，或者降低分数，或者提高评价标准，一直是社会上的热门话题。 许多同意废除的人认为学习英语是浪费时间和金钱。 如果你中文说得不好，你还需要学英语。 学英语没用，生活被英语拖垮等等。

当然，如果看到一个能说一口流利英语的人英语基础教学，大家都会非常羡慕，讨厌自己。

好吧，我有点偏离轨道了。

我们回去看看音标吧！

它的作用是什么？

音标是用来帮助我们确定单词的正确发音的！

很多学者认为，要学英语，必须先学音标！ 说音标需要学习是正确的。

然而，这并不是学好英语的唯一方法。

在欧美一些英语国家，很多朋友不学音标。

国际音标适合第二外语是英语的学习者！

所以，学英语很难，因为它从太高的角度挑战认知的极限。

音标有音标系统和符号系统，英语有拼写系统、词性系统和意义系统。

这样的英语学习就变成了学习四种不同的体系，难度就更大了！

中国人学英语，有两个极端。 一是不学音标，二是过于依赖音标。

回想一下，我们小时候学汉语的时候，只需要学拼音和常用汉字就可以了。 当时我就潜移默化的学会了！ 再加上我们对部首的了解，即使小学高年级不再学拼音英语基础教学，我们也能逐渐掌握汉语的听、说、读、写。 以后完全脱离拼音，依然可以顺利读写。

拼音在学习汉语中起着非常重要的作用。 由于汉语是象形文字，没有表音功能英语基础教学外国朋友连音标都不学！看看他们从小是怎么学英语的，只有表意功能。

不学拼音符号的后果是很严重的。 如果你不认识音标，你就无法阅读。 如果你记不住单词，英语学习中的一切都将成为浮云。

所以，英语音标的学习不应该放在一开始！ 相反，应该在掌握了一定的词汇、阅读和写作的基础之后再放置。 语音学习和词汇学习是相辅相成的，否则我们就走了很大的弯路！

音标只是辅助工具，主要功能是帮助非英语国家的母语人士和英语初学者纠正发音。

同时，它也是一个通用的发音标准。 世界上所有的英语学习都可以用来纠正自己的发音，避免英语多方言化，影响世界各地的交流。

事实上，在欧美英语国家，孩子们都是通过自然拼读法来学习英语的。 什么是自然拼读法？

自然拼读法，又称“Phonics”，是一种讲述发音规则和拼读技巧的教学方法。 英语国家的孩子不是通过“记忆”来记住单词，而是通过“语音”来记住单词。 这就是所谓的“自然拼读法”。

英语自然拼读法直接学习单词中26个字母及字母组合的发音规则，建立对字母、字母组合和发音的感知，从而达到“读单词发音，听单词”的神奇学习效果。声音和区分单词”。

Phonics 是一种通过培养学习者的音素意识（聆听、识别和操作音素的能力）来教授英语阅读和写作的方法，以便教授这些声音与代表它们的拼写模式（字素）之间的对应关系。

那么，由于篇幅所限，这个教学方法不是三言两语就能说清楚的。

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