北京充当“老大哥”“砍英语”，降低英语科目成绩在高考招生中的权重，赢得广泛叫好。 与此同时，有消息称，英语已“退出”江苏高考，山东将取消高考英语听力考试。 高考英语“降级”是“国学迷”多年来的夙愿。 但英语“降级”也不应矫枉过正，应防止从一个极端走向另一个极端。

有人说，现在必须坚定“道路自信、理论自信、制度自信”。 文化自信和语言自信也缺一不可。 很多人抱怨一辈子不可能英语打交道，学英语就是浪费时间。 这有点类似于张铁生英语考试不及格时所说的话：“我是中国人，为什么要学外语？”

尽管北京考试改革计划提高英语听力比重，突出语言的实际应用，但仍有不少担心的声音称英语在作为教育接力棒的高考中“失宠” ，势必影响英语的重要性如何提高英语成绩，宣扬“英语无用论”的力量。

这些担忧的声音绝非多余。 相反如何提高英语成绩，它们是一记警钟，提醒人们在英语教育改革中不要矫枉过正降低英语分数权重并不意味着“英语没用”，从一个极端走向另一个极端，导致英语出现“冻结”倾向。 我们说，如果不走孤立、僵化的老路如何提高英语成绩，就要向外学习。 从某种意义上说，我们离不开英语。

事实上，学习语言并非没有好处。 学好它会有很大的用处。 “多学一门语言，不仅是多打开一扇获取知识的窗户、多一座桥梁，更是多拥有一个世界、多一种心灵、多一种生活。” 作家王蒙的这句“外语价值论”曾经是很多外语爱好者的座右铭。

作为国际语言，随着全球化进程不断加快，信息和人员交流日益密切，英语在当今世界仍然具有“日不落”的影响力。 尤其是在科学研究、新闻报道等领域，英语文学仍处于劣势。 领先地位。 学习英语对于了解世界政治、经济、科技动态、生活各方面信息的作用是显而易见的。 即使在看英语电影、出国旅游、与外国人交流时，英语的价值也不容忽视。

随着互联网的不断发展，“地球变小了”、“世界变平了”，英语的使用率也在不断提高。 如果把学习比作吃饭，英语就像一盘辣椒。 它一定有它的存在价值，因为毕竟有人需要它。 因此如何提高英语成绩，我们在为英语改革喝彩的同时，也要注意不要矫枉过正，防止英语学习从“热”变成“冷”。