临近中考，每周一次的模拟考试让很多孩子感到焦虑和压力。

尤其在语文作文上，差距越来越明显，有的学生一直在重复以前的故事，毫无新意，让批改试卷的老师苦不堪言。

特别是上周批改完试卷之后，我身心疲惫，仿佛经历了一场酷刑。

在一篇题为《助我成长》的半结构化作文中，该年级超过80%的学生添加了两个单词，如“挫折”“困难”“失败”等高频词，相似率达到五分之一。

俗话说：“好的标题是成功的一半。”

好的标题可以概括要点，拓宽思路；好的标题可以给人留下良好的第一印象，给考官留下极好的第一印象。

相反，如果书名千篇一律、俗套来川英语方法用了真的好么，即使作者写得再精彩，也很难引起人们阅读的兴趣。

因此，如果你想让你的作文在数千份、数百份试卷中脱颖而出，一个创新、独特的作文标题起着至关重要的作用。

然而来川英语方法用了真的好么，半结构化论文有一定的局限性。我们应该如何补充它以给考官留下深刻的印象呢？

凭借十多年的研究生教学经验和审阅过无数论文的经验，我总结出三个秘诀：

1. 具体明确

这是最简单、最容易的学题方法，很多同学都能达到这个要求。

尤其是“具体”，比如前文提到的“困难”和“挫折”都属于这一类，但要想做到“明亮”和“新颖”，还需要学习两项技能。

首先，不要被两个词所限制。

很多学生的思维比较局限，遇到补充问题的时候，往往停留在两个词上，受固定思维模式的影响，自然很难找到好的命题点。

其实补充内容可以是1个字，也可以是3个字，也可以是4个字，字数越多，可以补充的内容就越多，也就越容易写出好的标题。

二是内容具体化。

以《帮我成长》这篇作文为例，如果你决定把主题定为“困难”，但又想有新意，可以问自己三个问题。

你要写什么困难？故事中有哪些难忘的时刻？你能找到一个更具体的词来代替“困难”吗？

几道题下来，内容就清晰了，题目的难度可以改成“爸爸的耳光”、“妈妈的眼泪”、“那一排脚印”等等。

特定的作文题目不容易重复，而且可以制造悬念写文章不知从何下笔，缺乏创意。资深语文老师：只需要一种方法就能比别人写得更好，激发老师阅读的兴趣，从而获得好成绩。

2. 含蓄但不露骨

我们中国人写文章、写诗，都喜欢讲究“半掩琵琶”的风格，崇尚一种“含蓄美”。

从《诗经》中“比”字手法的运用，到上古时期谋求官职的“上书诗”，到“言在此意在其中”的成语，到民间的“指槐树卖桑”的说法。

它一半揭露，一半暴露，引人深思，具有双重含义，受到广泛认可。

如今，如果一篇文章的标题能起到这样的效果，自然会更受考官的青睐。

不过，与“简洁明了”相比，“含蓄而不直白”稍显困难。

怎么做？

以半构图作品《我越来越是》为例。

为了达到“双关”的效果，可以挖掘一些词语的引申意义、转喻意义，或者把一些直白的词语替换成具有“双关”效果的词语。

如果写坚强，可以加标题“我越来越爱大海”，内容是大海教会我坚强，教会我永远向前看。大海有两层含义；

同样，如果写自信，可以在横线上加上“爱那摸绿”。绿色可以指希望，也可以指军装、士兵。用一些具体的例子来表达你从中获得的自信。

也可辅以“那盏灯”，表达困难时期的乐观或希望等。

主题还是一样来川英语方法用了真的好么，但通过双关语的运用，词语被赋予了更深的含义，使得标题更加含蓄，内容更加深刻。

这将引起考官的兴趣并帮助你获得高分。

3.诗意典雅

这个题目对语言要求比较高，需要一定的语言水平，但也是最容易拿高分的。

看上去很难，但是有具体的方法和技巧。

就像河南省中考曾经有一道半结构化作文题，题目是《我的青春有》。我们以此为例。

当我们谈论文采和诗歌时，我们通常会把它们与读书和旅行联系起来。我们如何才能将话题升级呢？你可以这样做：

第一个问题：读什么？读诗歌、读经典。

用什么来代替诗句才更有文采呢？用“唐宋词”和“蒋家白露”怎么样？是不是更文雅呢？

用同样的方法代替“旅行”，如“清风明月”、“小桥流水”、“小雨沙沙”等。

而且这些话还可以从双关的角度去理解，比如“清风明月”可以理解为心胸开阔、乐观向上，“小雨淅淅沥沥”也可以表示生活中处处都有困难。

这样的词还有很多，比如“陌上”，“邂逅”等等，其实都是我们经常用的词来川英语方法用了真的好么，比如路边，邂逅，但是如果换个说法，就显得更有文学气息了。

对于半结构化作文来说，增加一个独特的主题，虽然看起来很复杂，但其实并不难，只要我们在设置主题时能够“一步一步”，在简单的基础上再进步一点。

而且这三种出题方式可以互相转换，灵活运用，考试时不必拘泥于其中，适合自己的才是最好的。

从话题入手展开思路，围绕话题写一篇文章，文章写得详细简洁就可以得到满意的分数。

熟能生巧。如果你有意识地、经常地练习，你就能在考场上取得好成绩。

最后希望各位同学都能从主题出发，写出新颖、有意义的作文题目，写出好的中考作文，为成功喝彩，为梦想加油，成为语文尖子生。

文/龙飞老师

后记：

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