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新华社，深圳市，8月4日胜利：夏季外教：精英教育仍然有利可图

新华社记者周ke和王小大

半天的课程，全天的课，一个 - 一个教学...进入夏天，各种早期教育和英语培训机构都开始再次开火。最受欢迎的是外教。记者最近的调查发现，在早期教育中心和幼儿园等各种教育市场中，许多教英语的外教并不来自讲英语的国家，他们也没有相关的资格和经验。

外国老师“好诵经”昂贵的外教老师很满意

近年来，在大型和中型城市的各个学校的外国教师的需求增加了。记者拜访并发现，许多早期的教育中心和幼儿园都是由“外教教学”品牌招募的，以招募学生的来源，而“外国外教”几乎变成了他们的“花哨”。

“威廉王子”位于深圳市五高市广场，是一个早期的教育中心，专注于英国私人精英教育。早期教育中心的顾问老师告诉记者，该中心是纯粹的外教教授，七名外国教师是海外直接就业，以获得早期教育资格证书。

记者了解到，这个早期的教育中心课程分为全天和半天的课程外教老师一对一上课好不好，总计40度。这位顾问老师说，除了夏季班上下午的半天课外，两天的课程和早晨的半天课还满了。夏季班级价格为每月12,000元人民币，学位注册费为1,000元。

在深圳南汉区的佩基国际幼儿园，学校中有17名外国教师分为双语课（半天）和国际课程（全天课）。费用为4250元和每月6850元。它已经满了。大多数父母倾向于全天参加国际课程，并有外教。

“楼下有一个公共幼儿园，但我仍然派我的孩子们去几公里之外的幼儿园，因为每个班级都有一个外教陪伴孩子整天学习，玩外教老师一对一上课好不好，玩，唱歌和跳跃。”儿子在武汉（Wuhan）家族中。

高成本，监督不足可以轻易繁殖“黑人外教”

近年来，“黑人外教”出现在全国许多地方。调查发现，缺乏雇用外国教师的高成本和监督是育种“黑人外教”混乱的重要原因。

“在深圳，在深圳经营着幼儿园，一年内，它至少需要20万元的英国外教。针对每个孩子，每月的收费需要超过5,000元才能分配费用。”导演Ye Weiyan说。

记者了解到，许多城市雇用外国教师有明确而严格的程序。例如，在深圳，学校必须通过“深圳市政外国专家局的行政许可措施的执行措施”批准，并且必须通过雇用外国专家单位批准；外国教师还需要获得市政外国专家局颁发的“外国专家证书”。许可证应由雇用学校（机构）申请，并向市政外国专家局报告以供批准。

此外，深圳市外交局的相关负责人表示外教老师一对一上课好不好，学校对外国教师的就业必须来自本地语言国家，并且需要两年多的工作经验。

该法规并不严格，但不可避免地“缺少两条短裤”。记者在一些城市幼儿园中的研发发现，许多幼儿园的外教没有工作签证，并且是非法的。更常见的是，非本地语言国家的“外国人”与鱼眼混合在一起。在市场上，来自俄罗斯，德国和其他非本地语言等非本地英语国家的英国外教不是少数。

上海的一位教育专家告诉记者，如果正常使用外国人，他们可以保存许多中间链接，例如申请，管理，年度检查等，并大大降低了跑步学校的成本，这会导致一些通常不这样做的学校在雇用外国老师时阅读学习。看看外观，不要看资格，并将一些未知身份视为专家，才华和导师。

在深圳Aipopy幼儿园中，四位外教中有三名涉嫌非法就业。一位名叫什（Shi）的父母说，公园已经运营了一年多，学费从每月的3,800元增加到6,800元（对于老学生）和9800元（适用于新生）。

记者拜访的人发现，对于雇用外教培训机构或幼儿园，许多父母根本不会看外教教师的资格标题：夏季外教：教育或利润头，以及教育部门确定的资格。

“外教老师不像想象的那么美丽。”

许多父母认为，与外教一起学习的孩子将来会说流利而纯净的英语，并允许儿童培养国际愿景并理解多种文化。在我国的许多城市中，这种国际教育逐渐进入了人们的心，它变得越来越老化和多样化。

“我的孩子参加了两个半年的幼儿园国际课程。一年后，我可以弹出一些英语单词并唱26首英语歌曲。父母说。

但是，一些父母也持有不同的意见。 Cai女士的儿子目前已有3岁，并接受了英语的早期英语教学。 “实际上，外教课的效果与我在家教他的效果相似。” CAI女士承认：“外教老师不如预期。”

Nanshan区的Yaohua红树林幼儿园将取消今年9月进入公园的儿童中的外教教师。现有的三位外教仅在新学期中仅保留一个外教老师一对一上课好不好，只向以前的学生保留。公园课程负责人王老师说，对于年幼的孩子来说，外教没有太大差异。

专家说，对父母对国际教育的理解有些误会。例如，中国老师不如外教和教英语那么好。

武汉大学发展与教育研究所主任戴·张奎（Dai Zhengqing）表示，国际教学有利于儿童在语言学习和思维方面的发展，但前提是外教需要合格的资格和相关的教育背景。值得注意的是，缺乏监督的一些早期教育机构和幼儿园正在节省成本，雇用一些具有“未知来源”的外教作为盈利 - 谋生的头，教学效果将大大降低，甚至会对它产生负面影响，甚至会对孩子们。

“如果教学条件更理想，学习条件将用作基本状态。在两，三或八岁或八岁英语学习英语的效果并没有太大不同。Zhou Baoguo，外国学院的教授语言和文学。

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