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北京外国语大学校长彭龙:多元化外语考核激发新需求
具体而言,一是新的考核方式更加注重应用和实践能力,这对于整个基础英语教学提出了新的要求。二是一年多次考试,让原先一次定终身的考生,有机会多次冲击自己的最好成绩,这会激发出新的社会培训需求,加剧外语教育竞争。...
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数字经济背景下商务英语专业人才培养转型探索
因此,探讨如何通过教育模式和教学理念转型升级,提高人才培养效果,为社会输送商务英语人才是高校商务英语专业需要思考的问题。数字经济背景下商务英语专业人才培养的方向数字经济背景下商务英语专业人才培养的原则数字经济背景下商务英语专业人才培养转型的路径更新人才培养观念...