日前访问中国的韩国首尔市市长朴元淳表示，为了方便中国游客自助游韩国，首尔不仅在公共路标上添加了中文标识，还在每个旅游景点安排了中文导游和旅游服务人员。 他说：“首尔应该有更多会说中文、讲华语的公民，从我开始，我要开始学习中文。”

有人说：“人生至少要有两种冲动，一种是绝望的爱情，一种是说走就走的旅行”。 曾几何时，中国人开始出国旅游一篇介绍中国景点的英语作文，从参加旅游团到自助游，从骑马赏花到深度游。 经历过，世界很多角落都留下了中国游客的足迹。 与此同时，改革开放后的中国，越来越多的外国游客从大城市到小城镇，从著名景点到普通村庄。 在这波中国人出国、外国人来中国的旅游浪潮中，汉语就像泼水一样，给旅行者带来了不一样的体验。

中文导游已成为许多国家的热门职业

随着中国公民出境旅游规模的不断扩大，在世界著名旅游景点听到中文已不再是一件新鲜事。 为了更好地服务中国游客，各旅游目的地国也在千方百计为中国游客提供便利。 法国卢浮宫增加了中文讲解； 英国著名百货公司塞尔福里奇百货公司与孔子学院合作进行员工培训，让他们了解中国顾客的购物习惯和习俗，哈罗德百货公司聘请了数百名会讲中文的店员，为中国人提供导购服务每天来店的游客； 德国法兰克福机场招募中文导购，提供从代购商品到退税的“一站式”贴身服务； 日本大型商场不仅提供中文导购，很多商品还配有中文说明书； 澳大利亚维多利亚州著名景区大洋路的旅游业主曾发起学习中文的大型动员活动，当地大部分旅游业主都在学习中文。

据世界旅游组织预测，到2020年，中国将成为全球最大的游客输出国，出境旅游人数将达到1亿人次。 随着中国出境游客的激增，中文导游、导购成为许多国家的热门职业。 大量的中国游客出国旅游，客观上促进了华人在世界范围内的更广泛传播。

去中国旅行激发了学习中文的兴趣

对于一些外国人来说，去中国旅游激发了他们对中国的兴趣。 为了进一步了解中国文化，他们决定开始学习汉语。

中国人民大学留学生亚娜来自南美洲西北部的厄瓜多尔共和国。 在来中国留学之前，她曾到过中国旅游。 由于她不懂中文，在著名的古都西安旅游时，她只能粗略地阅读景点的英语介绍，这并不令人满意。 正是这次去中国旅行的经历，促成了她日后去中国留学的决定。 现在在北京读书的她，还保存着她在西安旅游时得到的刻有她名字的石印。 经过两年的系统中文学习，雅娜已经能听懂旅游景点的中文介绍，也能更好地了解这些景点背后的故事和文化。

北京语言大学土库曼斯坦留学生艾卡（Eka）也有与雅娜类似的经历。 她之前对中国有一些偏见，对学习中文没有兴趣。 但去了一趟中国广州之后，我的想法突然发生了变化，我感觉眼前的中国现实与我之前想象的中国有很大不同。 爱上中国后，父母送她去中国留学，她学习汉语的兴趣也越来越强烈。 艾卡说，一次旅行改变了我的生活设计。

法籍华裔朱莉现就读于对外经济贸易大学。 尽管她的父母是中国人，朱莉却在法国长大。 祖国的山山水水都只是书本和电视里遥远的画面。 15岁那年，她第一次踏上祖国的土地，体验到了汉语和中国文化的魅力。 从此一篇介绍中国景点的英语作文，她立志学好汉语，走遍祖国的大好河山。 如今在中国留学的她，正在一点一点地实现自己最初的愿望。 每逢节假日她都会出去散步：去年国庆节，朱莉去了内蒙古大草原； APEC假期期间，她和朋友们爬了泰山； 今年“五一”假期，她前往武汉，感受奔腾的长江……满怀浪漫主义色彩的朱莉，在游弋祖国山河的过程中，越来越喜欢中国的语言和文化。

英国文艺复兴时期哲学家弗朗西斯·培根曾说过，旅行对于年轻人来说是教育的一部分，对于老年人来说是经历的一部分。 许多外国青年重新设计了自己的人生发展轨迹，通过中国旅行与中国建立了联系。 旅行不仅让他们看到了更广阔的世界，也完成了自我发现。

汉语国际传播如鲜花盛开

随着中国出境游客数量激增，时不时就有中国游客在海外言行不文明的报道。 这不仅损害了中国的形象，也暴露了其个人文化素质的低下。 我们来自一个文明古国、一个礼仪之邦。 让世界了解中国，每一个走出国门的中国人都是中国的形象大使。 有关部门要开展多种形式的宣传教育工作。 每一个出国的个人也应该强化自身的文明意识，提高自身的文化素养，在旅游中适时适度地展示和传播中华优秀文化和汉语，逐步扭转国外的影响力。 人们对中国游客的印象是没有文化，只热衷于购物。

四川师范大学文学院教师苗晓武表示，我们应该看到，大量的外国游客来华旅游对于推广汉语和中华文化有着重要的推动作用。 要树立传播汉语的意识，通过更广泛、更有特色的汉字使用营造浓厚的中华文化氛围。 他建议，我们可以借鉴国外传播本国文化的做法，在城市大型广告牌、商铺招牌等传播载体上更多地使用中国书法字体，强化汉字传播的视觉冲击力。

我国古人一直有“读书”的传统，提倡“读万卷书，行万里路，广交四海朋友”。 我们可以把文化旅游作为对外汉语教学的延伸和补充。 虽然目前不少高校定期或不定期组织留学生来华参观，但大多停留在表面，参观多一篇介绍中国景点的英语作文，学习少汉语国际传播遍地开花，甚至以参观代学习。 在旅游与教学结合、以旅游促教学的研究与实践中，还存在许多问题需要研究和探讨。 比如，应按照教材顺序有计划地将文化旅游引入对外汉语教学，让留学生不再单纯停留在山水间，而是带着疑问、带着思考去旅行。 在汉语教学中一篇介绍中国景点的英语作文，留学生的收获相对会更多。

当人们有更多的行动自由时，地球似乎变得更小。 随着北京、张家口申办2022年冬奥会的成功，中外双向旅游规模必将持续增长，客观上也必将加快汉语国际化的步伐。 愿中国旅行者成为一朵蒲公英，将中国人带到新的地方生长、绽放。 （记者刘飞）