在线英语机构如何选择?这6个容易进的坑,小白家长必看
在今天的文章中,我列举了一些目前在线英语机构的概况在线英语机构如何选择?这6个容易进的坑,小白家长必看,希望更多的初学者家长对在线英语机构的选择有一个更清晰的认识和判断。
从教材版本、内容侧重点、班型、师资情况及难度对比、价格区间等方面进行了梳理。
1.教材版
选择院校,在很大程度上就是选择其教材。
其教材选择包括选择原版教材、改编教材和自研教研。 说白了,家长选择走体制内路线还是体制外路线,对教材的选择有着不同的要求。
原来的
原版教材是指国外出版社出版的未经改编的教材,如DaDa Wonders、Whale、Beida等机构的教材,所用教材大多来自英语国家。
就拿da da的奇迹来说吧,从GA到GD,一年级到四年级都要学美国小朋友的内容。 在教学顺序上,遵循Wonders从听、说到读、写的大方向,同时尊重原版。 在教材的基础上,在教学中对内容进行了分解,课件本身设计了教学活动和标准答案。 这样做的好处是可以保证大家的教学在同一条基本线上。
改编教材
大部分在原教材的基础上进行了删除和修改,但仍以原教材的教学体系为主线。 常见的,比如Randy和Palfish,都是改编的教科书。
以兰迪为例。 兰迪的星光改编自牛津原版教科书。 在适配的星光中,增加了关键词的重复率。 自然拼读的内容是单独授课而不是整合到围棋每节课,因为在线教学形式的限制,星光去掉了手工项目制作的内容,将阅读内容与语法相结合。 第一节课是泛读观察,总结语法,第二节课是精读。 创建一些语言场景并设计游戏机制。
整体来说,去掉了一些体制外的东西,把教材做的多在体制内。
自主开发教材
一般来说,自研教材是根据机构自己制定的课程体系和目标,再以其他教材为基础的英语教材,典型的如VIPkid、gogokid、51talk等。
很多VK的家长都不陌生。 既对标美国新课程标准CCSS和欧洲语言标准CEFR,关注孩子将英语转化为实际技能的能力,又兼顾中国孩子的应试需求,对标中国新课程标准.
但也有家长反馈,其教材内容冗长,孩子需要掌握的知识点太多,难免造成学习压力过大。 如果孩子不能将这些内容内化,学习效果可能会适得其反。
2. 关注内容
不同版本的课程自然侧重内容不同,但大体上有原版阅读、听力、口语、读写语法课程和专题课程三个培养方向。
原文阅读
走原版阅读路线的依然以DaDa Wonders、鲸鱼外教培优、北大wonderskills为代表,其中鲸鱼即将在第四季度修订Reach教材。
以贝达神通为例,它也更加强调阅读。 第一级设置sight words等基础英语词汇线上英语外教课,帮助孩子从绘本过渡到分级读物,再过渡到更高级别的独立阅读。
课件的设计从主题理解和词汇介绍开始,依次进入主题文章阅读、阅读理解活动、阅读技能训练和口语表达。 阅读基础知识。
听、说、读、写语法课程
是目前大部分机构都会采用的主线内容,典型的有VIPKID、51talk等。
以VIPKID为例:
L1,以听说为主;
L2-L3,词汇、句型、阅读和学科知识介绍;
L4-L6,扩大词汇量,扩展知识,提高阅读的同时;
L7-L8,写作的开始;
从这个大纲可以看出,VK课件设计以低段听、说、中段阅读、高段过渡到写作为主。
专业课程
目前线上的专项课程比较多,分为口语、写作、语法、阅读、雅思课程和各类备考冲刺课程,而集中此类专项课程的机构有鲸鱼小班、abc360,柯英语表示,哒哒等等。
以鲸鱼外教培训为例。 除了主要课程外,其特色课程还包括绘本阅读课程、科学课程、写作课程、自然拼读课程等,每一门特色课程都自成一体,难度逐级递增。
比如鲸鱼的写作课程;
第一阶段是原创写作;
第二阶段是有说服力的写作和演讲;
第三阶段是学术写作。
家长对孩子的培养方向不同,教材的选择自然也不同。 听、说、读、写、语法是比较常见的训练重点。 走原汁原味路线的人,会更加关注原汁原味的阅读材料。 辅修课程,如鲸鱼的特殊写作、哒哒的独立自然拼读等。
另外,有些家长会根据孩子的弱点来选择课程,而这种选择取决于孩子自身的学业情况和能够消化的课程难度。 必须具体情况确定。
3.班级类型
在很多在线英语机构中,一般有1V1、1V2、1V4三种班级。 在这三种职业中线上英语外教课,1V1更为常见。
1V1
1V1的典型代表有DaDa、ABC360、VIPkid、gogokid、51talk、Beda等。
1V1课程的特点是老师可以专门检查和弥补孩子学习上的差距,根据孩子的学习情况调整进度,对孩子口语的提升也会有所帮助。 另外,对于性格内向的孩子,1V1的教学会更有效。
不过以上推荐的课程中,除了ABC360比较便宜,其他机构的价格都比较贵。
1v2
1V2上课模式的机构有九班、燃滴、鲸鱼、叮咚等。
1V2学习机制的目的是同伴激励。 当课件中有奖励或竞赛机制时,对孩子来说是一种激励。
然而,每个机构中同行的角色和选择是不同的。 比如鲸鱼外教就很难找同龄人,如果找了学历不一致的同龄人,孩子会直接挂掉; 在实际的AI课堂中,同伴只是扮演伴奏的角色。
1v4
目前1V4网课有魔耳、九趣等机构。 除了同伴激励的积极作用外线上英语外教课,1V4机构还可能容易导致教师在每个孩子身上花费的时间不均。 不过1V4还有一个特点,就是便宜,毕竟成本低。
不同班级各有利弊,家长要根据自己最在意的来选择。
四、课程难度
一般来说,各院校的课程体系都会遵循一定的难度标准。 孩子学习相应的水平,水平也会达到相应的水平。 那么这个level通常会有很多判断标准,比如CEFR,剑桥考试。
CEFR,即欧洲共同语言参考标准,是对不同阶段外语水平的官方描述。 在CEFR框架下,语言能力分为六个级别:A1、A2、B1、B2、C1、C2; 剑桥英语和剑桥Band 5考试的难度随着你往后逐渐增加。
于老师选择了一些机构的课程,比较了难度体系,并参考了CEFR和剑桥的考试做了一个表格。 家长在前期为孩子制定学习计划,后期查看孩子的学习进度时线上英语外教课,这个参照物就比较明确了。 基准测试。
5.教师参考
目前市面上在线英语课程的师资大致分为三类,一是欧美教师,二是菲律宾教师,三是中国教师。
欧美外教和菲律宾外教一直是英语教育行业的两条分岔路。 很多家长在选择课程和班级的时候,都会因为老师而陷入进退两难的境地。 欧美外教的优势在于文化底蕴深,口音问题少; 菲律宾老师的优势在于价格优惠,可以无时差授课。
欧美外教
欧美外教基本上是很多机构的金字招牌,比如知名的VK、DaDa、Whale等机构。 大部分教师来自欧美英语国家。 一方面发音纯正,另一方面口语交流更地道。 .
当然,这是理想状态,并不代表所有的老师都是优秀的。
一些机构的老师比较活泼,做很多课外拓展活动来吸引孩子的注意力,积极鼓励孩子。 当然,一些机构的老师也照着剧本看课件,教科目。 气氛更加严肃了。 不同的老师有不同的教学风格。
菲律宾人
说起菲籍教师, 阿卡索和51talk是两个比较典型的菲籍教师机构。
英语和菲律宾语是菲律宾的两种官方语言,所以英语的使用率和教学水平都比较高。 一些菲律宾人在发音和语法方面都比较规范,但不可避免地,很大一部分人还是会有明显的口音甚至语法问题。
因此,菲律宾教育的性价比是很多家长选择它的原因之一,但重口音也是很多家长放弃的原因。 比如读fifth floor的时候读Pipth floor,Driver读Driber。 他们的发音不是很喜欢卷舌头,会有很大的压力和吞咽。
所以,在选试课老师的时候,判断菲律宾老师的口音是很重要的。
中文老师
一直以来,在线英语课程的外教资源都是很大的优势,所以余sir并没有那么重视中国老师。
但是,有很多机构有中文教学,比如鲸鱼小班中文教学和游说者英语。
听了一些语文老师的课后,我发现语文老师其实是个宝。 他们的优势在于可以在孩子小的时候帮助中文比较强的孩子从启蒙过渡到全英文学习。
中文老师在自然拼读课程中组织活动熟练,拼读效果比较好。 尤其是多人班,他们的课堂管理能力很强,而且中教的意识比外教强,和外教聊天的意识比外教 中文教学。
当然,优秀的老师很好,但也有很多不适合上课的老师。 在这个过程中,总有老师在打酱油,陪在身边,需要家长仔细甄别。
6.价格比较
市场上各个在线英语公司价格还是有很大的差别的。 一方面,主课和轻课的师资和教材比例不同。 另一方面,不同的品牌影响力也造成了这种价格差异。 8元起每节课的费用从100多块钱不等,但家长们需要明白的是,在价格背后,衡量的是一个机构的教材、师资、服务等因素。
影响家长入学的因素有很多。 以上6点可以作为参考,结合家长对孩子的学习计划,机构自身的安全和服务是否到位。 关于机构的选择,欢迎各位家长和我交流(可以在头条上方留言,也可以私信头条)。
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