“为了让孩子放在家里并在假期期间保持他的学校时间表，我安排他每周有五天的在线课程。”春节假期之后，一年级初中学生的父母Xu Lin“包装”了他的儿子，以注册多个校外培训机构的在线课程。在这个冬季假期，离线培训已被暂停离线培训被暂停，在线培训的普及仍然没有减弱。专家建议：申请在线课程时不要盲目遵循趋势，在线课程已成为父母的首选，包括一些盲目遵循趋势并追求课程数量的现象。在这方面，专家建议父母应该完全了解孩子的需求，并根据孩子的特征科学选择在线课程。

由Cheng Gong拍摄

“假期正在早起，在春节假期期间，父母陪伴他们的孩子放松身心。假期后，我们都去上班，孩子们也应该在家。”徐林说，为孩子选择的几门在线课程是相对较弱的学科。 “利用学校开始充电之前的时间，它可以巩固和加强实践。”记者注意到，大多数父母希望使用在线课程帮助孩子回到学校身份。 Xiao女士的女儿汤顿（Tongtong）今年曾在小学二年级。从下周开始，她将根据Xiao女士准备的课程时间表参加课程：每周8堂课，每天1至2堂课，每个课程为30分钟；除了外教在线一对一的口语练习外，还有在线英语图画书阅读，数学思维培训和一对一的艺术现场课程。

记者从几个校外培训机构中学到了暂停线上一对一外教，由于流行病的影响暂停线上一对一外教，冬季假期期间暂停了离线培训，但在线培训仍然很受欢迎，而且申请人的数量相当大。北京莱芬小学的校长Wei Hangying提醒父母，他们应该帮助孩子“保留”，并在开学之前重新恢复学校身份。这个想法是好的，也是一个不好的主意暂停线上一对一外教，为孩子申请一些课外的在线课程。 “但是许多父母盲目地遵循这一趋势，有些孩子遵守父母的处理方式。最后暂停线上一对一外教，孩子什么也没学，但他们会感到被烧毁。” Wei Hangying说，在假期期间，学生应该合理地安排时间。父母应该与孩子沟通，充分了解孩子的需求，并帮助孩子进行科学和合理的假期安排。