近日，成都新东方跑跑少儿班学生的母亲张女士经历了一个“拼手速”的过程。 “我在家长群里看到，我的孩子上了这外教课后非常开心，而且也很喜欢说英语。 我想过让我的孩子们尝试一下。 没想到，本期名额只有300个，开放报名一分钟内课程就全部售空。 不少家长感叹“手里拿着钱却花不出去。”在众多玩家争先恐后的教育市场上，家长和学生一直深受“爱”。张女士的情况可不可以。不禁引起了笔者的好奇心。

据了解，张女士给8岁的女儿报读了新东方“眨眼东方”推出的在线直播外教课程。 专为5-12岁中国学生设计。 每节课40分钟，适合师生1V3小班教学模式。 俞敏洪老师定义了网课的“黄金比例”，并与中学老师一起全程跟踪记录孩子们的学习情况。

四个条件五个维度为高素质外教提供完美保障

第40次《中国互联网发展状况统计报告》显示，截至2017年6月，我国在线教育用户规模达1.44亿。 其中，少儿在线教育发展尤为迅速，市场需求不断扩大。 但优质外教资源数量有限。 如何在两者之间找到平衡点是很多教育机构面临的问题。

Eastside对外教有严格的选拔流程和考核制度。 它并不一味地追求生源的扩大。 秉承“东方”作为拥有25年经验的教育机构的初衷线上外教，优先确保孩子获得最佳的学习体验和成果。 LinkEast的所有外教均满足四个条件：拥有英语教学资格、有少儿英语教学经验、来自英美国家、拥有学士及以上学历。

同时，外教教学质量严格遵循教学学分增长体系（TICO）综合评价。 每位外教都要接受教学能力、职业道德、资质背景、职业发展、综合素质等5个维度26个变量的全方位考核。

有趣的是，在TICO体系下，“热情和技能”是外教的考核标准之一。 考核不合格的外教，被认为无法提供全面、有趣的教学，不予聘用。

对于少儿在线教育，俞敏洪老师强调了“固定外教”的优势。 “学生不断向同一个老师学习，可以形成情感、语言甚至文化的深度学习机制。 因此，固定外教对于培养学生长期学习能力非常重要。” 必不可少的”。

经过长期探索，东城建立了一支常备外教团队，其成员拥有丰富的一线教学经验，涵盖不同年龄段的所有课程。 在满足“固定外教、固定时间”教学要求的基础上线上外教，可以根据孩子不同的学习阶段，匹配最合适的外教，以获得最佳的教学效果。

近东承诺，家长可以随时了解外教团队的相关教学证书和资质线上外教，彻底消除疑虑和担忧。 这也凸显了Proxima East对高素质外教团队的信心。

翻转课堂有趣、高效、全面的学习

在课程设置上，LinkEast充分考虑到线上线下教学教材体系的差异，深知最合适的教材和课程体系不是简单的“挪用”，而是基于充分的研究。 综合研究与开发。 因此，Proximity邀请了来自英国、美国的专业少儿语言学习外教团队线上外教市场争夺头把交椅，线上线下合力，为中国学生量身定制在线英语学习课程。 选题以国际标准为基础，涵盖人民教育出版社版、北大版等国内教材，注重培养孩子的语言能力。 综合应用能力和跨文化沟通能力，全面成长。

“同伴学习”课堂为孩子们提供了充足的交流互动空间，让孩子们从竞争中找到信心，从榜样中汲取力量，从合作中获得成果，互相激励，高效学习。

在40分钟的翻转课堂中，外教按照“破冰、整合、聆听、表达、互动、练习、结束”的“七步法”引导学生逐步深化知识。 将传统的教学单元创新性地拆分为适合线上学习的小模块，辅以动画、视频等有趣的教学工具，并根据学生的特点进行有针对性的巩固练习，实现螺旋式提升。 此外，国外研发团队还定期总结分析学生的学习数据线上外教，迭代升级课程，不断用更好的教学产品帮助中国孩子在快乐学习中轻松掌握英语技能。

线上线下结合的360°能力成长体系

与市面上众多的在线外教课程不同，林东方有着得天独厚的优势。 借助新东方跑跑少儿教育十五年线下少儿英语教学经验以及目前跑跑近百万学员，全面连接线上线下的课程体系，为孩子们提供从word到系统的英语学习模式记忆、语法解读、阅读拓展到口语和听力，全面塑造孩子的英语语言能力。

“目前，东区的学生全部来自跑跑孩子。我们为学生建立了详细的英语学习数据库。这些数据不仅是孩子们选择合适的在线课程模块的依据，也有助于外教老师了解学生’情况并制定更有针对性的课程。” Proximity首席执行官乔雷表示，“未来，我们希望继续丰富这个数据库，让它服务于包括课程开发在内的更多领域。”

作为新东方孵化的在线英语外教学习产品，LinkEast探索了线上线下全面的课程体系，将线下以“输入”为重点的英语知识培训与以“输出”为目标的在线英语应用能力培训有机结合，生动地诠释了泡泡儿童“科技驱动，全面成长”的品牌理念。

据悉，2018年，Proximity在线直播外教课程将率先惠及广州、苏州、成都、合肥、南京、无锡、杭州、济南、新疆等地的跑跑少儿学生。