Daqingdevil（图片中的图片）是《中国日报》的博客，他认为早期所学的语言不会轻易丢失。 （图片来源：中国每日英语博客）

6月30日，《中国日报》（Xinlian）许多中国父母非常重视孩子的学龄前教育，尤其是英语学习。当他们的孩子两三岁时，父母不遗余力地捐出不熟练的中文的小婴儿。接受英语培训几岁学一对一外教英语，购买各种书籍和视频材料，并尝试创建一个学习外语的环境。作为一个两岁孩子的母亲，编辑一直对孩子的学习时间有多大的疑问：“学习英语的学习越越早吗？幼儿园机构当前合适吗？”有了这些问题，中国已问与从事幼儿英语教学的外教交流的每日新闻。犹豫的父母可能希望了解专业人士的观点。

中国每日博主daqingdevil

澳大利亚人

成为哈尔滨的英语老师

Daqingdevil尽早支持学习外语，但他认为应该在有趣的环境中进行学习。 Daqingdevil目前教4-6岁的儿童学习英语。课程包括发音，通过卡通视频，游戏或英语歌曲的学习信件等。他认为，最大的挑战是吸引儿童的注意力，因此他强调了一个有趣的环境的重要性。

此外，他利用自己的个人经验来证明您越早学习英语越好。从出生到5岁，他总是在匈牙利人在家中几岁学一对一外教英语，但接下来的48年来他没有说话。后来，我有机会留在匈牙利首都布达佩斯，并与匈牙利人的当地人进行了交流，每个人都认为他是当地人。因此，他认为早期学到的语言不会轻易丢失。

中国每日博主鲨鱼诺

加拿大，嫁给了一个中国妻子

在中国教英语

我是英语老师。自从儿子出生以来，我就用英语沟通了。每天下班后，我都会教他一些话或用英语告诉他一个故事，但是我的祖母和爷爷都用中文对他说话。他现在四岁，精通中文和英语。与我和他的母亲交流时，他使用英语，以及与他人交流时中文。

他的中国人可能会更好，但他的英语单词非常大。因此，当他想告诉我一些事情时，就没有语言问题。因此，我认为孩子越早学习英语，越好，因此这种外语可以成为他生活的一部分。不要等待太晚！

朱莉（最新的一项权利）是加拿大学前班的英语老师，他认为中国父母应该不好奇，并且在孩子学习外语时不应透过窗户窥视。 （图片来源：中国每日英语博客）

幼儿园英语老师：朱莉

加拿大人已经在中国教英语三年，目前正在江苏省舒阳的幼儿园教书

我认为英语像其他任何语言一样是一个非常实用的主题，因此应将其视为实用和科学。英语教育对于学龄前儿童和小学生都非常重要。儿童心理学表明，孩子年轻时教育是最好的时机，因为那个阶段的孩子更有可能接受新事物。调查结果还表明，年轻的学习者记得比成年人更多的信息。孩子年龄较小，学习新事物就越容易。如果一个孩子很小的时候就被送入语言学校（英语学校），那么这种经历可以帮助他们更准确地发音，并且肯定会变得更加熟悉英语。大多数中国家庭在帮助他们的孩子练习英语做得很少。

自从我进入汉语英语学校以来，我和其他老师一直在衡量我们的教学和测试儿童在口语英语和书写的过程中的进步。

在幼儿园或小学过渡期间开始学习英语。通常，与外国人交流时，您不会感到害怕或紧张，并且很容易理解英语的逻辑。小学毕业后学习英语。

我们花了几个星期才探索建立更好的教师关系的一些方法。例如，为了让孩子不害怕老师，当他们正确回答或表现良好时，我们会微笑和高fives。这些技巧非常有效。我教授的学生在口语和英语方面取得了重大改进，英语对他们产生了非常积极的影响。

当前的教学环境非常好。一旦孩子不了解，就总是会帮助我们翻译。在我们的学校中，教学大纲是通过教学人员为英语教学人员准备的。

我认为，当中国人系统地学习英语时，需要改变一件事：大多数父母太好奇了，当他们的孩子学习时，他们坐在课堂上或透过窗户窥视。这种情况非常尴尬。除了中国以外，我在其他国家从未见过它。

这将引起一些不必要的误解。一些父母认为，他们的孩子不在课堂上受到重视，并要求老师给孩子更多的关注。除此之外，在我看来，其他一切都很好。

加拿大英语老师莉莉（Lily）认为，教学工具应该多样化，教学形式应该更加自由。例如，教师和儿童可以通过烹饪，阅读或一起进行一些活动来完成外语学习孩子越早学习外语，越好？您如何看待中国和外国幼儿园老师，这对儿童来说更容易做到这一点。接受。 （照片以获取信息）

幼儿园英语老师：莉莉

加拿大教授英语超过三年，目前在北京的Tiantongyuan社区的幼儿园中教英语老师

我叫莉莉。当我在2015年来到中国时，我曾经担任8至15岁不同年龄段的儿童的导师，其中大多数是一对一的课程。我目前的教学内容主要是口语，必须在特殊的英语材料的帮助下完成。

有许多计划和材料为三岁以上的儿童教英语。父母通常会根据自己的喜好选择。某些幼儿园没有提供明确的学习计划和材料，在这种情况下，教师必须制定自己的计划几岁学一对一外教英语，这些计划通常不是专业的，结果差。根据我的经验，您使用的材料越多，包括书籍，教学卡，视频材料等，教学形式越丰富，孩子将受益的好处越多。但是不要错误地认为您的孩子可以在著名且收费幼儿园中学到更多。

此外，团队中总是有一位英语老师，但是他（她）与孩子每天练习英语时通常不够小心。在这一点上，一些著名的幼儿园比普通的幼儿园做得更好。

我想建议父母找到一个友好的外国人，他愿意与孩子共度时光练习英语。它应该不像班级格式，而应该是一种非常自由的方式，例如烹饪，阅读或一起进行某种艺术活动以学习外语。对于儿童来说，这种方法非常有趣，可以克服沟通中的心理障碍。

主教老师：Zuo Nana

私立学校：南京伯利兹儿童英语

教学经验：三年

我是一名从事幼儿和小学的英语教育的老师。在三年的教学中，我遇到了各种学生，并感到父母渴望学习英语，并从中积累了丰富的教学经验。目前，大多数中国父母都非常关注孩子的英语学习，并希望他们的孩子会说流利的英语并进入理想的学校。

从我多年的教学经验来看，中国的大多数父母开始计划在他们进入小学之前将孩子送往英语早期的教育班。我能理解父母做什么。我曾经对我的父母进行了一项小调查。他们派刚进入幼儿园学习英语孩子的原因不是他们可以学到多少个单词，而是从小就为他们创造全英语学习环境。感受英语的魅力，并激发他们对学习英语兴趣。我个人认为，语言是一种艺术，也是人们之间交流的工具。在我们进入小学学习中文之前，我们可以很好地说中文，因为我们有一个完整的中文环境。英语也是如此：听，说话！

但是，当学校进入英语专栏时，父母更多地专注于英语考试成绩。各种CRAM学校都在一个接一个地出现，孩子们承受着巨大的学习压力。我向所有学生询问了他们的星期六和周日安排，其中90％的人没有休息时间。大多数父母告诉我，他们希望自己的孩子上一所关键的高中或去外语学校，将来也必须在国外学习。这是他们派孩子上学学校的主要原因。

当我问孩子们时，“你喜欢英语吗？” 80％的孩子会说他们不喜欢它，也不喜欢它。学习语言是一件无聊的事情。此外，随着中国传统的灌输教育和死记硬背的记忆，机器人可能会崩溃！在我的班上，学生永远不会困倦或无聊，因为我将孩子的偏好与英语结合在一起，以便他们可以自己学习英语的乐趣。使用学习和演奏的教学方法，他们现在并不对英语感到厌恶，他们不再害怕说话。他们不仅应该在考试中表现良好，而且说得很好。这就是所有老师和父母所期望的。

我认为，中国的教育需要从两个主要方面得到改善：第一，教学方法，其次是教师的个人素质。中国应该从西方渗透教育方法中学习。目前，中国只是在纸上谈论它，尚未真正应用于现实。如何创建新的教育方法也是教师的主要责任。新一代的年轻教师应该知道如何放弃一些过时和过时的教学方法和教学概念并创建新方法。为什么我们不使用不同的关联内存？指导您的孩子将两个无关的单词连接在一起，并记住不要忘记它们。尝试这种方法后，您会发现孩子的思维非常活跃，超出了您的期望。

我个人认为，老师的个人素质非常重要。俗话说，一个强大的将军没有弱势士兵。孩子们不喜欢英语。除了无聊的教学方法并且无法提高孩子对学习的兴趣之外，还有教师个人魅力的原因。与普通百姓相比，老师更耐心，充满爱心，积极的能量，激情，激情等。在她的教室里，感性，内向和充满负能量的活力不会很活跃。

此外几岁学一对一外教英语，还需要改进中文英语书籍的课程设置。他们必须具有丰富而丰富多彩的练习，而不是理论，并且借助必要的教学设备，汉语教学肯定会提高到更高的水平。