许多学校的 英语 科目不是从一年级开始的。所以，对于很多三年级刚开始接触英语科目的同学来说，这门课还是比较难学的。

这也是疫情解除后孩子们返校的第三周。每周有三个 英语 课程。自 9 月 1 日以来，孩子们已经参加了 8 节 英语 课程。

昨天下午，我女儿的英语老师在班组布置了一个作业，要求孩子们阅读和背诵英语书第5页的“我们一起唱吧”的内容。以前，老师从来没有布置过英语的家庭作业，所以很多家长都没有认真对待英语的科目。但昨天，得知作业需要阅读和背诵后，父母变得紧张起来。

于是，朋友圈里充满了焦虑，比如：

“四个字，四个句子，一个小时还是学不来，怎么办？”

“当教练结束英语，半条命就消失了。”

“亲爱的，你家孩子学英语难吗？五十分钟，我儿子还是不记得了。”

“我们家连拼音都没有弄明白，现在又来了英语，更恼火了。”

“哎，我着急了，我怀疑这孩子是鱼的记忆，我马上教，算了，我的血压已经飙升到135了。”

“有什么好办法吗？我还想多活几年！”

是的，孩子进入三年级后，英语科目应该如何学习？西西妈妈给你讲讲我的经历！

(1) 切记不要把英语困难的观点灌输给孩子，要以有趣的方式引导他们。

在大部分地区，小生初英语虽然只占50分，但对家长来说也是至关重要的。另外，孩子进入初中后，英语将与语文、数学科目一起成为主科，所以家长其实很关心孩子如何学好英语。

正是因为父母看到了太多的重要性，所以父母的焦虑会加倍。

为了激励孩子学习英语，他们经常以威胁的方式吓唬孩子。比如：“我觉得你不努力学习，一开始不会好，接下来十年你会做什么？就让英语考试得零分吧？” “我告诉过你，上课要认真听，不认真就不跟。三年级不是跟你开玩笑的！英语没有你想的那么简单！”

“英语很难”，这个概念似乎已经在很多孩子的心中生根发芽。所以，孩子心里会产生一种对英语的恐惧和敬畏0基础英语，甚至可能不喜欢。

进入三年级，这只是英语的启蒙阶段，不要告诉孩子学英语特别难。相反，我们告诉孩子们英语学习很有趣。

（2）请不要用责骂和殴打来惩罚孩子不识字。

因为孩子不会，所以父母的焦虑会成倍增加。尤其是得知别人家的孩子已经掌握得很好，家长们的心里更是难受。

结果，家长们怒不可遏地教孩子读书，孩子们也害怕地跟在后面。在这个过程中，父母的耐心会逐渐消失，孩子只是机械状态下的重复，完全没有记忆0基础英语，因为心中的恐惧占据了大部分的位置。

半个小时或一个小时后，父母就崩溃了。因为他发现自己浪费了很长时间辅导孩子英语，而孩子什么都不记得了。随之而来的怒火在心中燃起，责骂和动手成为父母发泄内心崩溃的方式。

而此时的孩子呢？吓得瑟瑟发抖。起初，我跟着读，但现在我太害怕说话了。那么，这样的辅导有意义吗？恐怕除了鸡飞狗跳，没有任何收获，也疏远了亲子关系，甚至疏远了孩子最初对英语的好奇。

(3) 反复跟读对形成语感很重要。

其实我不建议家长教孩子读英语0基础英语，因为大部分家长都不是英语专业的，发音难免不标准。而如果父母把孩子教错了，以后老师要纠正起来会很困难三级英语0 基础？掌握4个家教技巧，你的孩子会脱口而出一口流利的英语！，也很麻烦。

记得小时候，小学的时候我们从来没有接触过英语。进入初中后，我们就买了一台复读机，反复听磁带播放课文。今天的孩子比我们年轻时快乐得多。不仅有很多与教材相匹配的小程序，它们的各种设置也非常有趣。从听、说、读、写、对话等方面，可以说是全面的。

因此，家长可以抓住这些机会，鼓励孩子在课堂上认真听老师讲课，在家里跟着小程序一起阅读。要知道英语科目是语言科目，读英语讲英语很重要。

告诉孩子们，英语 必须张开嘴来阅读，并不断重复他们所学的内容。只要语感形成，孩子的兴趣自然会变得异常强烈。

（4）在一定条件下，父母可以与孩子进行更多的交谈。

其实三年级书的英语真的很简单。无非就是见面打招呼、自我介绍等基本内容。其实，对于大部分家长来说，辅导三年级的英语孩子并不难。

我喜欢用零碎的时间和女儿对峙英语，所以她现在更敢说英语了。

经常放学回家，她会跟我说：“妈妈，今天我又和老师英语用英语对话了，我打了声招呼，自我介绍，问了一些简单的问题，我把这件事告诉了老师。 。 说我爱你。”

在和孩子们用英语交谈的过程中，我们可以适度地表扬孩子，让孩子知道这些内容我都知道，我应该更加努力0基础英语，这样我才能说更多的英语。

让孩子在轻松的环境中感受到学习的乐趣英语尤为重要。尤其是小学三年级，一定要注意方法和方法，不要让孩子在你的打击声中早早地讨厌英语科目。

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