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文｜张玮飞

来源 | 成长的可能性

新课标明确义务教育阶段英语课时占比为6%-8%，明显低于语文、数学、体育、艺术等学科，但总课时英语 的分数尚未成为 Variety。这让很多家长产生了疑问：英语还会有更多的回归家庭教育吗？

《成长的可能》采访了毕业于浙江大学中文专业的多莉。现为Cambridge Delta、Celta认证英语教师、雅思口语教师和对外汉语教师。她从小就是英语。留学经历和目前在国外的工作经历，让她对语言学习产生了很多思考。在家庭教育中，父母可以为孩子的英语学习做些什么？

#1

营造良好的英语学习环境

说起多莉和英语的关系，跟她的童年经历有关，多莉提到在语言学习中，环境很重要。

“因为我小时候是外语学校教职工的孩子，所以我在一个独特的环境中长大。我住的地方，整栋楼和整个社区都挤满了海外教师和工作人员，还有邻居很多外国人。虽然我父亲不会说英语，但他是个文字工作者，在报社工作，每天处理文字和语言。这两点让我对两者都感兴趣英语 和语言教学。”

成长环境对她的影响是微妙的，让她从小就对英语国家的文化更加感兴趣，对语言更加敏感。

“如果父母想让孩子喜欢英语和读书，那么他们应该在家里表现出这样的表现小学英语比例下降，回归家庭教育？，同时也表现出对英语的喜爱，多读书来影响孩子。这是在家庭英语。英语学习更有效。”

这也解答了很多家长的疑惑。如果条件允许，创造一个适合孩子学习英语的环境一定有利于孩子英语的进步。

如何在家里创造一个更好的英语学习环境？带着一堂又一堂的孩子，多莉总结出三个原则。如果想让孩子在家学习时有更好的吸收效果成人英语学习方法，这三点还是比较容易做到的。

快乐的原则

首先是一个快乐的环境，让孩子们可以在更好的心情中学习。如果孩子心情不好、害怕、紧张和矛盾，任何负面情绪都不是一个好的开始。

2、一致性原则

父母不能今天说这个，明天说那个。他们不可能总是随着父母的心情而改变。孩子们需要一定的规则才能感到安全。

重复原则

不管是大人还是小孩，学习都需要反复多次，有句话说，反复21天才能养成习惯。不要只说一次就希望你的孩子记住它成人英语学习方法，重复很多次。

#2

家长可以配合老师学习语言

由于在学校减少了英语课时，家庭对英语的重视也将对孩子的英语表现起到关键作用。作为老师，多莉提到，其实家庭可以在语言学习上与老师合作。父母能做什么？基于多年的教学经验成人英语学习方法，多莉总结出以下三点：

1. 丰富语言学习场景，建立语境印象

“最近在给孩子上网课的过程中，我发现有些家长有打断孩子学习过程的习惯，家长的理想状态可能是孩子可以坐在课堂上听40分钟​​。因为一看到就别乱动。但其实有时候我们的语文课可以很热闹，不只是老师带孩子看课文背单词，角色扮演、唱歌、跳舞、玩游戏，语文课可以很丰富是的，孩子们移动没有问题。”

在语言学习过程中，帮助孩子建立语境和印象非常重要。无论是情景解读还是肢体语言，都能加深孩子对语言的记忆。比如下雨天，如果他们在课堂上穿上雨衣和雨靴，用手指轻敲大雨和小雨的声音，经过反复练习，看到就会想起学到的东西未来的雨景。知识，印象的建立是很重要的，这也是可以在家做的练习。

2.根据口形纠正英语发音

很多家长提到了一种方法，可以记录孩子的英语，看看发音是否准确。其实相比音频，更建议将说英语的过程录制成视频，注意发音的口型。我们的英语发音受母语口音的影响，比如英语中的“赚钱”，而“赚”这个词很容易被很多中国学生发音为“饿了”，这是咧着嘴笑，但实际上是嘴巴纯正的英语发音是撅嘴，舌头往里滚来发音。很多孩子都是因为嘴巴的形状，导致这个词无论怎么发音都不标准。

如果把孩子的口型记录下来，将是更有效的纠正发音的方法。家长也可以做到这一步，在家玩类似的亲子游戏。

3. 让说 英语 变得有趣

家庭教育应该是简单的，可以比学校教育有更丰富的形式和更有趣的内容。尤其是在较低的学龄组中成人英语学习方法，培养孩子对英语的兴趣很重要。

在家里，可以和孩子一起玩一个小游戏，即“定时说英语”，比如在家里的某个房间或者一周中的某个时间一起说英语。让孩子养成在放松状态下说英语的习惯。

在英语发音方面，通过唱歌练习来改善发音不足也是一个不错的方法。唱歌会让一些音节听起来特别饱满，相当于重度练习，对节奏和口音的熟悉度都会提高。

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