国王

年龄：9岁

鲸鱼小班年龄：10个月

鲸类：GKA

King的妈妈是一名初中英语老师。在给孩子找外教的时候，她很“挑剔”，听了很多机构都不满意。但正是因为她的“挑剔”和坚持，King遇到了鲸小坂。在这里，他不仅爱上了学校英语，还大大提升了自己的表达能力。今天我们将和King的妈妈聊聊King and Whale Class。（以下代表鲸小班，K代表王母）

: 你是如何英语启迪国王的？

K：对于King 的英语 启蒙，我采取了双管齐下的方法。一方面线上外教课还能上吗，我和外教给他报名了幼儿园，他在幼儿园的时候，跟着外教学习英语；另一方面，我也会带他在家学习。每天早上或者睡前，只要有时间，我都会给他看英语的故事，或者给他看英语漫画，帮助他积累听力输入，培养他对< @英语 @英语 兴趣。

: 为什么选择鲸类？

K：King 幼儿园毕业后，我开始为他寻找合适的外教机构。因为我是英语老师，所以我对外教有点“挑剔”。我觉得一个好的外教应该懂得如何与孩子互动，能够在课堂上激发孩子表达的欲望，并用合适的教学方法不断激发孩子的说话兴趣。但是当我试听了几所线下学校的时候，我发现没有一个外教老师让我满意。

这时候，一个自称只用北美的一对一一线经纪公司外教走红了我们，抱着试一试的心态带着King去试镜。但后来我们遇到了一个带有浓重尼日利亚口音的 外教，我突然对这个机构失去了兴趣。之后，我陆续带着King去试听了几家网络机构，但遇到的老师都不擅长讲课，不仅影响了孩子们的兴趣线上外教课还能上吗，而且开始对那些鱼龙混杂的机构产生距离感质量。.

一次偶然的机会，我在开放儿童书店认识了叮当的妈妈，她向我推荐了鲸鱼班。考虑到以往试课不成功的经历，我没有马上预约试课，而是默默观察了半天，看了很多叮咚上课的视频。视频中，他在轻松活跃的氛围中畅所欲言，与同龄人及外教愉快互动。慢慢地，我的心开始动了起来，于是我预约了试听课。

在试听课上，我们遇到了KK老师。她和蔼可亲的态度、活泼的性格、流利地道的口音、轻松的肢体语言成功俘获了我和King的心。我想她就是我一直在寻找的老师。最后，我顺理成章地报名了鲸鱼小班。

: King 在鲸鱼班上取得了怎样的进步？

K：我记得King在Whale小班的时候听力、阅读和语法都不错，课堂参与度和与老师的配合度都很高。但他的口语有点虚弱，表情不流畅线上外教课还能上吗，不知道如何将新学到的知识点应用到日常对话中。

我们已经在这里学习了将近一年，他的口语进步已经很明显了。无论是阅读还是交流，他的发音和语调都更加自然流畅，词汇量也大了很多。现在他也对学习英语有着极大的热情。因为上课时间正好是在家吃饭的时间，即使桌上有他最喜欢的菜，他也不会动心，仍然专心上课；更愿意表达自己。

▲感慨万千的阅读绘本

我认为他能取得这样的进步有三个原因：

首先，鲸鱼小班的课程设计非常科学，符合孩子的认知学习规律从表达力弱到口齿伶俐，妈妈的吹毛求疵是他英语学习之旅的神助，也能保持孩子的兴趣。

看了几节课，发现鲸鱼的课在我们传统的中文课堂上有很多值得学习的地方。它使用了大量适合孩子年龄水平和认知水平的歌曲，并贴近课堂内容来吸引学生的兴趣。大部分歌曲朗朗上口，让孩子在最短的时间内掌握本班的目标语言；从热身到教学内容介绍，再到正式教学，课程步骤清晰，节奏紧凑；班里有很多游戏，不断激发孩子的兴趣点，让他在课堂上保持热情和高度投入；语文教学课的语法知识往往太多，像公式一样教，

其次，外教 非常专业。

老师会用各种方法拉近自己和孩子的距离，激发他们的兴趣，让他们有勇气在课堂上说话和表达自己；她还将综合运用各种教材和教学方法，从点到面进行教学，将课程内容展示得淋漓尽致，让孩子们易于理解和吸收；每个班级都有几个关键时间点。在每个时间点，教师都可以通过一些手段来激发孩子的兴趣，让他们保持兴趣和专注，并给他们提供新的机会。

除了专业的教学素质，KK老师也很有魅力。她很热情，不仅关心金的学业，也关心他的生活和身边的人。

三是三固定模型帮助孩子高效学习英语。我很欣赏这个模型。

固定的老师可以根据课程的进度有条不紊地开展教学活动，这对于孩子系统地学习非常重要。不固定的老师不了解孩子。上课的前十分钟用来互相调整，浪费时间，而且这节课和下节课的衔接会有问题。固定的同伴也很重要。我知道很多家长不这么认为。他们觉得一对一可以让孩子拥有老师所有的时间和精力；如果孩子有什么情况，老师也可以及时发现。

但是，英语 有它的特殊性，它是一种交互和交流的工具。如果只有孩子一个人在课堂上，就像在自言自语；没有同伴作为参照，孩子不知道自己说得好不好，对自己没有正确的评价；孩子甚至会觉得自己说得不好。没关系，因为老师总会给指正，其实不利于他的进步。所以，我倾向于有同龄人，让孩子在互动的过程中可以自我审视问题，也可以通过相互比较来了解自己的实际表现和水平。

: 你有什么教育技巧和经验可以和其他家长分享吗？

K：帮助孩子们建立他们对这门学科的初步信心非常重要。家长需要有效地鼓励孩子，帮助孩子建立起学好一门学科的最初信心，让他有兴趣尝试这门学科，然后投入时间和精力。这样的结果就是成就。而当孩子取得成绩后，会增强他对学科的信心线上外教课还能上吗，形成良性循环。

英语学习也需要课前准备。英语不同于其他科目。如果孩子事先不知道老师的主题和关键词，就很难跟上老师的节奏，尤其是小鲸鱼课。

如果孩子没有预习，不知道上课的主题是什么，课前的视频或音频对他来说就是一个热闹的场景。从热身，到话题，再到句型，孩子可能要听很久才知道。老师在讲什么，那这堂课就基本放弃了；但如果孩子能提前预习，就能跟上老师上课的节奏，从容应对老师提出的问题，还能与同龄人自由互动。更高效。所以，妈妈们一定要督促孩子做好学前准备。