为有效阻断疫情向校园蔓延，全国各学校纷纷推迟开学时间。如何度过“延长版”寒假？老师如何指导学生学习？家长如何将教育与娱乐相结合？

小宇整理了一些语文、数学、英语的自学技巧，非常适合家长朋友在家指导孩子学习，一起来看看吧~

多彩的中文

1.教材预览：

利用假期了解下学期的学习内容，为学期开始后的学习做好准备。如何准备？

您可以尝试以下一些准备方法：

2.书法练习：

写得工整美观的字，不仅自己赏心悦目，别人也会赏心悦目。你可以选择与最新版语文教材配套的书法练习字帖，进行临摹练习，这样不仅能写出好字，还能为下学期的语文识字学习打下基础。

3.故事朗读：

当我们用语调和情感背诵时，我们也会表达自己的情绪、勇气和理解力，这可以让我们变得更加慷慨和自信。如果我们坚持背诵，我们的大脑会变得更加敏感，我们的记忆力、注意力和其他学习能力也会得到提高。你可以每天花五到十分钟来背诵。语文课本上的经典诗歌和课文都是很好的背诵材料。

4.亲子阅读：

亲子阅读不仅能激发孩子的阅读兴趣，更重要的是建立起亲子之间的和谐关系，一家人围坐在一起读书交流，是一幅多么美好的画面啊。

陪孩子读书要注意什么？

在朗读前，家长应先熟悉共享阅读的内容，思考如何朗读才能让孩子对故事更感兴趣。可以结合音乐朗读、改变朗读的语调，或暂停朗读少年阿卡索英语，让孩子猜测情节发展。这样可以增加孩子阅读的兴趣，让孩子体验阅读的乐趣。

5.推荐书籍：

阅读有益，不同成长阶段的孩子阅读内容、阅读能力不同，分级阅读可以让阅读活动更加深入细致，满足孩子的阅读需求。

▲寒假延长，孩子该读什么书？（点击图片阅读）

快乐数学

1、心算训练不能停止：

大家都知道，心算训练是数学学习的基础，不管是低年级、中年级还是高年级，心算练习都是必须每天反复、全面地练习的。

那就是坚持每天练习，反复练习容易出​​错的内容，练习低、中、高年级的综合知识。这样“熟能生巧”，心算的速度和准确率一定会有很大的提高！

2.有趣的练习，巩固知识：

为了提高学生巩固知识的积极性，可以利用班级微信，让学生向家长、同学、老师提问，在固定的时间发出问题，看谁答得更多。

还可以让孩子在开学时制作单元知识思维导图，举办班级展览，既增加了趣味性，又能有效防止知识的遗忘。

▲语数英重点知识思维导图汇总（点击图片阅读）

3.准备好教科书并写下你的想法：

数学知识的学习也需要用笔勾勒轮廓。可以让孩子在课本上勾勒出每课的重点，在不懂的地方画上小问号，课后写一些简单的练习。有兴趣的同学也可以在网上找相关的练习题，做做看。

4.综合练习开始：

每本数学教材都会包含一些与生活息息相关的知识和综合实践内容。我们要让孩子们动起来，测量该测量的，实验该实验的，充分感受到数学与生活的紧密联系。这样，数学就不再是他们脑子里的几道计算题、几个知识点，而是我们生活中的好帮手！

趣味英语

1.预览三步：

★听读：通过听录音或看视频的方式阅读课文。一篇新课文至少要朗读3-5遍，在朗读的同时理解课文的大意。

★说：跟读并理解课文大意后，试着找出课文中的中心句，用自己的话解释课文意思，可以换人称，也可以整合句子。

★写作：打开本课生词表，低年级学生可以制作生词卡片，加深记忆；高年级学生可以参考生词表，了解生词的读音、形义，并尽量按照自然拼读的方式背诵；五、六年级学生学习查字典解决生词问题。

2.英语绘本阅读：

英文绘本和我们小时候看的漫画书很像，所以不要把英文绘本当做课本或者故事书来看。老外讲究分级阅读，每个级别的绘本都很多，平均每本绘本只有十页。如果只看带翻译的文字，最终的结果是孩子只记住一个单词，和预期值完全不成比例。那么如何正确阅读呢？

我们回想一下我们小时候看漫画书的场景，先看着图画，想象图画的内容，然后联想每一幅图画的内容把故事串联起来，最后向父母或者玩伴询问自己感兴趣但不认识的单词，这不就是这样的过程吗？

没错，人类大脑学习新事物的过程就是从图像开始的。所以请看图——再看图（在脑子里对故事有个大概的了解）——边听音频边看图（体会音频的语气，有助于你更深入地理解故事的背景或内容）——边听边模仿（试着自己体会故事的背景和内容）——多次模仿练习（有什么问题或不确定的地方可以询问老师或家长）——试着自己讲绘本。

3.配音及电影欣赏：

★ 下载英语配音应用程序，例如：趣味英语配音、伴游绘本、儿童趣味配音、阿卡索英语等。按照年级和年龄段划分的故事或片段，聆听、跟读、模仿、练习、完成配音、检查配音、修改并最终发布或收藏自己的配音成果。

★《查理和巧克力工厂》的关键词：奇幻、家庭；《借东西的小人阿莉埃蒂》的关键词：温暖、善良；《超能陆战队》的关键词：科幻、友情、陪伴；《阳光小美女》的关键词：家庭、喜剧、亲情；《夏洛特的网》的关键词：友情、奇幻。你可以试着让孩子看这些电影，如果看不懂，可以根据情节猜出大概意思，对自己感兴趣或者感动的部分，可以用中文或英文写一段简评，并可以用自己认识的英文单词进行总结。

4.语法总结：

★小学英语语法可以从名词、代词、冠词、动词、介词、形容词、副词，结构，时态（现在时，过去时，现在进行时，将来时），特殊疑问句等方面进行归纳概括，可以以思维导图或词条的形式进行归纳。

★单词可以按类型分类，如：stationery、fruit、animals等。也可以根据首字母发音相同来分类。例如：b：book、bus、bike。c：cake、cat、cook……

5.练习英语写作：

高年级的学生可以自己找几个主题上网搜索，下载好的文章来背诵，比如：自我介绍，我的英语老师，我的朋友，我的家人，我的学校，我的一天，我的假期，我的爱好，我的周末生活，我的最爱……，一本书的介绍，一部电影的介绍，一个偶像的介绍等等。

写好作文离不开大量的阅读，只有在阅读的基础上才能写出好文章，利用这个假期让孩子多读书，多读好书，为写作打下良好的基础。

健康与运动

1.体能监测：

紧跟国家政策，坚持从小锻炼身体---

（1）跳绳一分钟；

（2）坐位前屈；

（3）仰卧起坐。

2.亲子游戏：

家庭成员的参与使得活动非常有趣和富有挑战性，不仅形成了互相监督，还能激发学生挑战父母的积极性。

示例 1：跨越障碍物

介绍：找一个过道，在两边贴上一些纸条作为路障，小朋友需要不碰到路障的情况下穿过路障少年阿卡索英语，游戏挑战成功。

★示例2：双气球接力

两个人只能从一端跑到另一端，脸贴在气球上。如果跑动过程中气球掉落，他们必须重新开始。最先完成的小组获胜。

★示例三：发展学生上肢力量

挑战你的父母与家人面对面击掌10次。

3.舞动青春：

（1）每天早晨起床后，可以做七彩阳光操、武术操等有节奏的运动。 （2）可以听音乐，坐在餐椅上，伸伸腿，做剪刀腿练习。还可以利用餐椅和家长一起做有氧椅操，发展腰腹力量和节奏感。

4.影视欣赏：

为了让学生们对冰雪运动有初步的了解，更好的参加冬奥会，可以在家观看冰雪运动电影，如《飞鹰艾迪》《雪姑娘》《冰球杯男孩》等，还可以观看体育节目《冰雪运动》，每集节目都会介绍不同的冰雪运动。

精彩人生

1. 动手实验：

科学的应用在我们的生活中随处可见，身边随处可见科学实验材料，比如洗洁精、淀粉这些常见的家庭用品班主任建议：延迟开学期间小学生该如何学习？，趁着这个时间，用简单的材料和孩子一起完成一些科学小实验，带领孩子感受生活之美、科学之魅力吧！

★神奇洗洁精

准备材料：洗洁精，胡椒粉，牙签，盘子，水

1. 在盘子里倒入水，并在水面上撒上胡椒粉。

2、让孩子用干净的手指触摸水面，看看是否有变化。

3. 然后将手指浸入洗涤剂中并触摸盘子以观察变化。

4. 换一盘水，在水面上放一张小纸片

5. 在纸张附近浸入一些洗涤剂并观察变化。

洗洁精还能干什么？来玩个洗洁精游戏吧！

科学原理：洗洁精中含有表面活性剂，易溶于水，能破坏水的表面张力。

★非牛顿流体

准备材料：碗、筷子、淀粉、水

1. 将一些淀粉倒入碗中

2.慢慢倒入水，边倒边搅拌，搅拌均匀，形成粘稠的液体

3.体会剧烈搅拌与轻轻搅拌的区别。

4、用手抓住它，感受非牛顿流体的神奇吧！

科学原理：非牛顿流体具有“遇强则强，遇软则软”的特性，广泛存在于生活、生产和自然界中。

2、折纸：折纸可以锻炼手指的灵活性，培养动手能力和创新能力。生活中的物品、小动物、交通工具等都可以作为孩子折纸的目标。

最近很火的“太乙飞猪”纸飞机，你折过吗？纸飞机不同的折法，会让它有不同的飞行轨迹。趁此机会，给孩子一张纸，让他们用自己的双手创造奇迹，发现神奇之处吧！

3、动手动脑：利用家里现有的材料，让孩子学习魔方、华容道、鲁班锁等，这些都是开发智力的好帮手，可以锻炼手眼脑的协调能力，提高记忆力，提高整体的观察能力和空间思维能力。

4、生命的成长：在这次疫情中，我们感受到了生命的珍贵，对生命的意义有了更深刻的理解少年阿卡索英语，因此可以和孩子一起在家里种一棵小植物，让孩子好好照顾，感受生命的成长！

准备材料：矿泉水瓶、大蒜

种植步骤：

1. 剥掉大蒜的外皮，注意不要将蒜瓣分开，否则难以站立。

2.将矿泉水瓶剪开，留出底座

3.将大蒜放入底座，加水或土，注意水不要淹没大蒜。

4.每天观察并记录蒜苗的生长情况

受到推崇的

★春节、寒假期间，各大媒体推出多项文化节目，包括第五季【中华诗词大赛】、【中国地名大会】、第三季【经典吟唱】、【国宝音乐会】、【对联里的中国】等，小朋友可以和家长一起观看，既能开阔视野、增长知识少年阿卡索英语，又能增进亲子感情。

★“劳动教育”是学生教育不可或缺的组成部分，在延期开学期间，我们希望低年级的孩子能打扫房间、整理书柜、快速系好鞋带，学会快速干净地拖地，饭后收拾卫生、擦桌子，学会洗碗；高年级的学生能每天帮助家人端饭，饭后一起收拾桌子，为家人准备早餐，学会每周至少一次独立洗衣服，学会每天整理床铺、换床单被套。

★和家人时刻关注疫情，少出门、不聚集、不信谣、不传谣，常通风，戴口罩，做有责任心的学生。