实验班孩子的标准化考试，人大附中的名气和比赛，十一中的“豪宅”和俱乐部，四中的培养和通识教育。

北京四所著名大学的国际部知名度高，各有特色！

家长们对于择校更是一头雾水，好学校那么多，我该选哪所呢，好迷茫啊……”

假设我们的孩子明年中考能考出560分，托福能考出100分。

今天我们就来坐下来，仔细看看这些学校的补考难度，美国大学录取情况，以及学校特色。

我们看看明年我们的孩子适合去哪里上学？

首先，选择学校需要考虑三个维度：

看入学，即各学校的录取分数线和英语考试难度；看毕业，即申请美国前50名、前30名、常春藤盟校的比例；看声誉，即学校的特色和往届家长的评价。

1、看入学分数线——中考录取分数线+英语补考难度。

1.中考成绩，含近六年北京公立学校国际班录取成绩。

上面的图表是我收集的，是四大大学国际部近六年来的最低录取分数线，我们把表格做成趋势图，分析一下六年来的趋势。

从表格和趋势图中我们可以看到国际班从初中到高中的录取分数线：

1、2013-2016年录取分数线连年上涨，2016年分数线逼近顶峰。这三年以来，选择出国留学的北京家庭越来越多，国际部优势生源增多，外送分数高，外送数据靓丽，四所学校录取分数线也连年上涨。2、2016-2018年分数线趋于稳定，2016年以后的学生明显比前三年优秀，相信申请结果会越来越好，未来必然形成良性循环。由此我也可以预测2019年中考的录取分数线，保守估计和2018年的分数线持平。

值得一提的是，2015-2017年北京一对一私人外教，实验高中、十一中国际部录取分数线均比普通高中高出5分。2018年中考成绩556分的人民大学附属国际学院，也享有免笔试优先权。中考成绩再一次成为重中之重。

2.英语考试难度，附2016-2017年中国人民大学ICC及中国人民大学国际部考试难度

2016-2017年中国人民大学附属ICC英语考试

笔试：托福独立写作、高考语法单选、托福&高考阅读、高考完形填空、英语数学。面试：2018年人民大学附属ICC，中考556分以上免笔试，面试以外教一对一面试为主。

2016-2017学年十一中国际部英语考试

笔试：高考阅读完形填空，托福阅读改写，语文数学。面试：2018年面试，只进行群面，没有单面。

总体分析：

2018年政策改革，取消中考前的加试和早签，加试的时间压力被压在7月4日至6日中午，为期两天。为了抢优质生源，部分学校还采取绿色快速通道，对中考成绩极高、托福成绩优秀的学生免除笔试，快速签约抢占优质生源。提醒2019年中考生，找准自己的优势和劣势，为自己选好走快速通道的突破点，未雨绸缪，先人一步。

第二，看看出口情况，美国大学申请的顶级比例

（点击放大图片）

上面的图是我收集的，近四年来美国各个学校的录取情况。

从美国大学申请数据来看，四中和实验学校的申请数据更好一些。四中在老牌留学班有多年的办学经验北京一对一私人外教，实验学校在师资和课程方面不输于其他学校。人大附属和十一中的申请数据呈上升趋势，近三年来所接收的学生质量较高，未来趋势会更好。人大附属和十一中的知名度较高，为学生搭建了更高的平台。

总之，对于北京学生来说，报考这四所学校都是不错的选择。

3. 看看学校的特点和以前家长的评价

我们来看看这四所学校到底有多牛吧，附上中国大陆地区六所常春藤名校榜单。

常春藤名校录取排名前六的学校之一就是南外。南外是当地最好的学校，几乎所有的南京学生都想考上南外。南外初中面向全国招生，从小学到初中的入学竞争极其激烈。南外普通高中有430多名学生，每年从国外录取的学生只有80名，大部分都是校内初中直升，也有不少学生是通过普通高中的海外班考上常春藤名校的。想要考上南外，小学到初中的入学竞争是关键，南京孩子要从小就做好规划。

另一所是深圳的深中中学，学生通过中考录取，然后自愿通过实验制度出国留学，往年一般有4个班，出国学生200人左右。深中中学是深圳最好的学校，中考分数线也极高，2018年深圳中考平均分数线为331分，深圳户口A、C最低分数线为435分，非深圳户口D最低分数线为436分，这是一所尖子生学校。

另外四所最著名的常春藤盟校是北京四所开设国际班的公立学校。以这四所学校2018年的计划招生人数为例，实验高中招收120人，复兴门四中招收60人，十一中国际部招收200人，人大附属ICC招收300人，四所名校一共680个名额。实验高中和复兴门四中常春藤盟校的比例要远远高于南外和深圳中学。由此可以看出，北京学校数量多，名额多，录取分数线相对较低，学校处理能力强，美国本科申请的顶尖数据也很可观，北京尖子生的教育资源优​​势十分突出。

北京四所著名大学国际部特点比较：

实验高中：标准化考试最强、师资优质、课程针对性强、高年级生资源广泛；人大附属ICC：不拘一格、年级与活动双轨培养、学生处理能力强；十一中国际部：生源多样活泼、媲美私校硬件课程外教、视野更高更开阔；四中国际部：最早一批留学生的诞生地，悠久底蕴、精神领袖的培养；

1.实验高中国际部——最好的标准化考试、优质的师资、针对性的课程、丰富的高中生资源

实验中学国际部被家长誉为长江以北最好的留学班，也被誉为强化培训机构。最核心的原因就是这所学校的学生能够取得超高的标准化考试成绩。这所学校高一学生上课内容与国际部基本一致，国际部每周的英语课只比一般高中多几节。下图是学校的标准化荣誉榜。托福全分120分，全校19级最高分119分。SAT全分1600分，1500+的学生有60余人。全校18年级平均托福成绩111.5分，SAT平均成绩1527分。高三毕业生托福平均成绩110.5分，SAT最高成绩1600分。

实验为何会有如此好的效果呢？

首先说说师资力量。总有人说实验中学的外教数量在个位数北京一对一私人外教，但对学生的标准化考试影响不大。相比于对数量的追求，实验中学的老师大多是名校、常春藤盟校的博士，老师们思想深刻，功底扎实北京一对一私人外教，教学内容丰富有趣。要知道高中生喜欢一个老师，不仅仅是因为有趣，更是因为有深度。记得听学生说过，我的老师也是实验中学的，后来去了美国知名的常春藤盟校读本科、研究生，毕业后又回到实验中学教我们。实验中学的老师除了名校背景、教学经验，更多的是教育情怀。

至于课程，实验中学的国际化课程和美国的教育理念是一样的，学校选取10个方向，开设10门课程，老师会在课堂上告诉学生知识框架、研究方向、职业方向。学完之后，你会明白两个事情，第一，你真的喜欢吗？第二，学完之后的后续活动、课程、比赛也很清晰。中国把知识看成是一份工作，用来获得成绩。实验中学的教育理念和西方很像，把知识看成是一个人的智慧，可以帮助他一生取得成功。

最后是学长资源。实验学校的校友资源优质、紧密、团结、相互支持。比如今年的学长想申请哈佛，上一届的学长会在关键时刻主动问学弟学妹，“有谁想申请哈佛的吗？我帮你修改资料。”初中到高中国际班面试，只有实验学校有学长面试环节。面试新生的学长都是典型的实验学校人，他们不是用挑剔的眼光看你，而是用乐于助人的心态，用开放的标准看你。实验学校的面试有九大标准，学长用这九大标准来面试学生，用可量化的标准来衡量一个学生，让优秀可见一斑。学长资源不仅对录取和未来申请很有帮助，还可以拓宽学生的人脉。好的平台，一群优秀的人，势必会产生马太效应。

2. 人民大学ICC——包容性强，学业和活动双轨制培训，处理能力强

人大附中的火爆程度没话说，不管是人本还是ICC，每年的申请数据都很不错。首先学校不拘一格，人大ICC每年招生300人，AP项目80人，IB项目60人，AL项目160人，是北京招生最多的学校。以今年的分数线为例，556分可以免笔试，走绿色通道，据我所知，AL的最低分数线是545分。学校不会用极高的录取分数线把高中可塑性强的人拒之门外，这对于很多想在高中国际部“翻身”的学生来说，是一个机会。

其次，同侪压力。学生入学时可以自行选择科目，往年新生选择科目顺序是AP、IB、AL。高一时IB和AL学生是混班的。我观察过我托福的学生，进入IB项目的学生中考成绩大多在567或566，进入AL项目的学生中考成绩大多在545-557之间，学习能力存在一些细小的差异。混班难免会带来同侪压力。一位住在人大ICC的学生说，宿舍里半夜两点半还有人在看书，让我不好意思睡觉，于是也会跟着一起看书。人大附中的大环境会让学生找到自己的升华和蜕变，经历从输到赢、跌到谷底再反弹的过程，从而更好地成长、升华和蜕变。

最后，成绩与活动，双轨培养。前面提到，人大附属ICC的录取分数线相比其他三所学校略低，但最终申请结果不错，体现了人大附属ICC强大的处理能力。学校有各种选修课，让孩子们选择自己喜欢的科目去学习，做自己喜欢的事情，上自己喜欢的课，不断深挖，找到自己的兴趣和快乐，然后做出一些成绩。优秀的人聚集在一起，也会产生很强的磁场。我看到一些初中成绩平平的学生，后来进入ICC，被同学感染，在ICC找到了最真实的自己，真正打开了自己。人大附属更注重标准化考试和活动，给学生一个自由的平台，鼓励他们学习标准化考试，参加比赛。

3、国际部--学生群体多样、活泼，硬件课程外教媲美私校，视野更高更宽广

首先，学生类型多样，活泼。说起11学校，好像自然而然就跟其他学校不一样，自然而然地喜欢比较有个性的孩子。就拿11学校国际部的学生来说吧，IB学生是中考570分的尖子生，除此之外，IB男生性格低调内敛有内涵，有脑袋灵活的数理化优秀生，也有看起来时尚自信的女生。有一次，我们邀请了11学校的学生做分享，孩子们可以自己写分享的题目，并解释其中的逻辑，每个题目下面，还可以清晰的写出二级和三级标题，包括每个标题背后的讲课时间和表达方式，都写得清清楚楚。总之，11学校的孩子们在表现和活动方面总是超出我的预期，多样化的学生让这所不平庸的学校更显独特。十一学校的学生们都非常热爱自己的母校，孩子们说在十一学校读书是我一生的荣耀。

其次，硬件课程外教堪比顶级民办学校。拥有大量优秀师资，包括外教教师130余人，其中中方教师约50人，由骨干教师、优秀博士、11所归国人员组成。外教80人，来自美国、英国、加拿大等国家，毕业于哈佛、哥伦比亚、西北、剑桥、牛津等知名大学。这是一所拥有大量公共国际班外教的学校。豪华配套，学校占地234亩，是北京规模最大的公立中学。学校拥有4个实验室，6个理科教室，6700平米图书馆，藏书24万余册。学校WIFI全覆盖。国际全学科课程试题实行分级分类、选修课，以学生为中心，学校实行小班授课，每班不超过24人。导师制也会花更多的时间在学生身上，发现并放大学生身上的闪光点，让他们在一些比赛或者活动中发挥自己的特长，定制化的课程体系，丰富了学生的课程规划路径。

最后，视野更高更广。11学校的教育理念是教育所有学生。如果用五个字来概括教育理念，那就是：体验：特色课程，创新活动，比如嘉年华。选择：选修课，自由选择学习方式。平等：师生平等，倾听学生的意见。自主：取消行政班，以自由状态培养自律和独立的学习习惯。社交：200多个俱乐部，没有教练，自由管理。11学校培养的学生在进入美国后更能脱颖而出，更好地适应美国生活，他们比别人看得更远，视野更开阔。

4.四中国际校区——老派底蕴，培养精神领袖，学生内敛深邃

首先，它是一所老牌学校，是中国最早的留学班的发源地，培养了大批出国留学的学生。四中有着多年的留学经验，在师资、招生、教学、管理、办学理念等方面都有着成熟的经验。学校的作风也不张扬，很少向外界公布录取结果，直到今年才稍稍透露了一点。学校太低调了，有些家长甚至为学校的申请而担忧，去偷听学校的家长会，听完才知道，四中已有多名学生考上了耶鲁、麻省理工。

其次，培养精神领袖。学校会深挖一个学生，注重学生思想的深度。比如，面试一个学生的时候，老师会问，你哪门科目比较弱？学生回答，语文。老师又会问，语文弱在哪儿？你觉得文言文为什么最难，等等。学校会注重学生是否把问题想透了？看他思考的深度，看学生是否了解自己，是否能深入挖掘自己，看一个孩子是否有批判性思维。四中每周都会请大师、学者来和学生交流、思想碰撞。所以，从四中国际部走出来的学生，显得更加霸气，格局不一样。原因就在于学校给了他们更广阔的视野。

最后，学生内敛深沉。四中的女生自立自信，内敛儒雅。这些学生也让我感觉到她们学习速度快，学习习惯好，为人低调，从不炫耀。

最后总结：

中国大陆排名前六的常春藤名校中，有四所来自北京。北京的孩子拥有得天独厚的教育资源，也正是这四所学校的优势，让很多北京优质学校的家长无从选择。中考560分择校深度篇 | 实验高中、人大附中、四中、十一中国际部对比，托福100分左右的学生该选择哪所学校呢？就看大家想要什么了。实验高中申请成绩好，十一中流程体验好，人大附加教学能力强，四中基础深厚，培养精神领袖。我想说，没有最好的学校，只有最适合孩子的学校。