每年在讲课中实施公益助考活动时，我们总会遇到一些家长和学生心疼地说英语科目成绩很难提高。 我应该怎么办？ 有的同学表示想多读书、多练习，但就是不知道从哪里开始。 似乎到处都是要点，没有审查规则。

杭州新东方学校“功臣”、美国肯恩大学交流访问学者熊少波老师表示，要想学好英语，就要善于总结。 高考时，熊老师的英语成绩超过了140分。 他说，英语课堂不需要装饰得华丽。 每一个看似平凡的词语，都是考试规则的结晶。

熊少波老师对高三学生说英语1和英语2哪个难，最后一个月左右的时间，如果学生能有针对性地复习，还是有时间拿到分数的。 他建议大家总结错题，按照节奏练习题。

“英语每种题型都有自己的复习方法。比如选择题，我们需要找出经常出错的语法点；作文，我们需要详细分析写作要求。” 熊老师说，高水平不是一两句话就能说明的。 英语复习三秘诀：英语学习是一个长期积累的过程，但记住有规律可循。

复习的时候当然需要自信，但也需要有理性的精神。 熊老师表示，在期末复习期间，阅读和选择题的成绩提高相对困难英语1和英语2哪个难英语1和英语2哪个难，因为涉及到大量的语法和综合技能。 不过，比如改错、写作，多努力就能得到更高的分数。 。

那么为什么这么多学生害怕写作呢？ 熊老师说，这可以理解，因为学生们不知道阅卷老师的标准，只是凭自己的感觉写作文。

“去年全省高考写作平均分仅为9.69分，是历年英语英语最低分。” 熊老师说，可能看起来很吓人，但如果学生有基本的语法，“超”不是问题如果一款车型和两款车型都能拿到110分的话，那么拿到130分也不是没有可能。，只要把握和注意作文写作的方向即可。

另外，如果学生的高中第一、第二模范英语试卷平均分在110分左右，那么很有可能抓住最后的机会，跃升到130分。 这意味着110分是一条黄金线英语1和英语2哪个难，同学们可以比较一下。 你可能有扎实的基础，但缺乏的是挖掘细节的行动。