喜马拉雅阅读树双语故事机上线,荣获年高妈妈“2022年度最受欢迎儿童故事机”称号
4月20日,喜马拉雅全新牛津阅读树双语故事机正式上线,主角Biff和Chip版故事机亮相。 喜马拉雅牛津阅读树双语故事机珍藏版礼盒同步发售,现已登陆喜马拉雅商城。
作为全球最受欢迎的英语分级读物之一,《牛津阅读树》故事中的三位主人公Biff、Chip、Kipper家喻户晓,深受孩子们的喜爱。 这套双语故事机就是以这三位主角为设计原型。 高度还原了三位主角的经典形象,栩栩如生。 让经典IP从书本“走进”孩子的生活,为孩子们提供更多的信息。 一次很好的英语启蒙体验。
珍藏版礼盒同步发售,现已登陆喜马拉雅商城
与其他电子产品不同,这款牛津阅读树双语故事机小巧便携,不需要连接互联网,孩子可以随时随地离线使用。 室内听、室外听、睡觉听……加上持久的电池性能,完美满足孩子丰富的聆听场景和需求。
此次推出的双语故事机内容对应牛津阅读树系列绘本。 难度从没有基础到有一定基础,循序渐进,逐步提高。 三台故事机内置168个双语故事、156个原版英语发音和150首英文儿歌,对应不同的阅读难度,可满足3-12岁儿童的日常英语听力需求。
作为国内领先的音频平台,喜马拉雅深受家长和孩子们的喜爱。 喜马拉雅儿童在儿童语言启蒙方面做出了许多开创性的探索,成为很多家长“如痴如醉的聆听”语言启蒙的首选。 2019年,喜马拉雅与全球公认的英语权威牛津大学出版社达成深度合作,获得“牛津阅读树”18个系列1168册图书的电子内容授权。
《牛津阅读树》是牛津大学出版社出版的一本“王牌”英语分级阅读书。 内容科学系统、丰富有趣。 在英国专门学英语的电子产品,80%以上的公立小学采用“牛津阅读树”作为阅读材料。 为了让中国孩子能以更低的门槛、更有趣的体验打开这套经典分级读物,喜马拉雅少儿品牌启启学教研团队以“牛津阅读”为基础,研发了一套新书。 《树》系列由牛津大学出版社授权。 一套适合3-12岁儿童的在线英语启蒙内容——双语讲故事和牛津阅读树绘本图书馆。
这套线上产品由喜马拉雅虚拟音像童老师引导讲述双语故事,让非英语母语国家的孩子们也能了解Kipper家族的有趣故事,最大限度地降低启蒙门槛。第二语言专门学英语的电子产品,使其变得有趣且有效。 并借助喜马拉雅强大的平台影响力向大量用户推广,让孩子有机会接受科学、真实、有趣的英语启蒙。 童女士还被孩子们称为“迷人的讲故事的人”。
在喜马拉雅的精心运营下,这套产品让牛津阅读树绘本走进了千家万户。 迄今为止专门学英语的电子产品,已帮助超过800万中国家庭和孩子开启了牛津阅读树分级阅读的大门。
《年糕妈妈》荣获牛津阅读树双语故事机“2022年度最受欢迎儿童故事机产品”
2022年推出的第一台牛津阅读树双语故事机的形状将像Kipper的形象。 一经上市,就受到家长和孩子的高度追捧,并得到了一系列亲子网红的推荐。 在社交媒体上拥有千万粉丝的“年糕妈妈”也将牛津阅读树双语故事机评为“2022年度最受欢迎儿童故事机产品”。
在牛津阅读树年轻粉丝的催促下,此次牛津阅读树双语故事机系列新增了Biff和Chip两个新角色,涵盖了从零基础入门到有一定基础的进阶内容,让实体能够故事机器家族更加丰富; 经典英语分级读物成为孩子们随身携带“磨耳朵”的好伴侣,将英语启蒙融入孩子的日常生活。
为了庆祝牛津阅读树双语故事机的上线,牛津阅读树两位创作者Roderick Hunt和Alex Brychta还为中国小读者写下了特别的祝福并创作了手绘插画。 两位创作者感谢孩子们对“牛津阅读树”的喜爱,鼓励孩子们继续畅游在阅读的世界里。 七七雪团队还邀请收到信件的孩子们通过写信或画画的方式回复创作者爷爷。 这封信不仅是作者与中国年轻读者沟通的桥梁,也是中西文化交流的契机。
来自牛津阅读树两位创作者的祝福和手绘插画
牛津大学出版社中国区董事总经理丁锐先生表示:“牛津大学出版社一直致力于为全球学习者提供优质的学习资源,并积极拥抱创新技术。近年来,我们在中国携手合作伙伴,为孩子们提供适合不同场景和需求的阅读内容专门学英语的电子产品,兼顾趣味性和学习性,培养阅读兴趣和习惯,《牛津阅读树》中三个孩子Biff、Kipper、Chip的故事诞生30多年来,因其故事生动、幽默、贴近儿童生活,受到国内外儿童的广泛欢迎,我们希望通过该系列的多元化、深入发展,让孩子们爱上热爱阅读,成为终身阅读者。”
对于牛津阅读树Biff版和Chip版双语故事机的推出喜马拉雅阅读树双语故事机上线,荣获年高妈妈“2022年度最受欢迎儿童故事机”称号,喜马拉雅副总裁、上海奇想科技有限公司首席执行官肖志英表示:“与牛津大学出版社达成深度合作后,我们将牛津阅读树作为一个IP深度运营,围绕这套经典英语分级阅读书籍,包括新发布的双语故事机,我们打造了多元化的产品矩阵,让牛津阅读树能够出现在所有的地方。满足不同需求的儿童日常场景,满足各年龄段儿童的需求,长期陪伴中国儿童成长。”
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