毫不奇怪，今天4级和6级又流行了！

四级的答案刚刚成为热搜话题，考生们议论纷纷。

2019年下半年全国大学英语四、六级考试将于今日开考，考生可于明年2月查询成绩。

如今，“四级答案”等诸多与四级、六级相关的话题已经成为微博热搜。

春节和中秋节怎么翻译？ 我应该怎么说我的名字和姓氏？ 四代人住在一个​​屋檐下怎么样？

其中，“同一屋檐下的四代口译员”引起了候选人的热议。

未来口语考试很可能被纳入必修科目

据人民网报道，未来口语考试很可能被纳入必修科目，考试难度也会加大。

上述报道称，根据此前2019年下半年全国大学英语四级、六级考试全体会议的讨论，全体委员一致认为，四级考试制度仍需进一步完善，建议尽快将四级口语考试纳入必修科目。 ，有利于大学英语教学。

在现行考试制度下，四六级笔试每年举行两次，分别在每年的6月和12月。 所有英语和非英语科目的考试于 6 月举行，12 月仅举行英语科目的考试。 大学英语四级口语考试每年举行两次，分别在每年的5月和11月。 自2016年12月起，报考当年笔试的考生可同时报考同级别口语。

是否要取消四六级考试？不同意见

中国青年报（ID：zqbcyol）注意到刚刚，四级答案已经成为热搜话题！ 口语可能是以后必考的，今日话题《四六级考试过时了吗？》 还登上了热搜英语四级口语，引发讨论。

全国大学英语四、六级考试是由教育部主办、教育部考试中心主办和实施的大型标准化考试。 自1987年实施以来，大学英语四、六级考试已经走过了30多年的历程，陪伴了一代又一代学子的青春。

近年来，舆论界关于四六级考试改革的讨论不断，甚至还有关于四六级考试存废的争论。 未来，如何评价英语水平值得关注。

据中新社报道，为了不断适应学生英语学习的需求，大学英语四、六级考试也走上了改革之路。 记者梳理发现，近十年来，多题多卷、取消完形填空、提高中英翻译分数、变快速阅读理解为长阅读理解等多种改革方案在高校实施。英语四级和六级考试。

今年10月23日，在上海召开的全国大学英语四六级考试委员会2019年下半年全体会议表示，人工智能技术的运用对提高阅卷质量效果显着，建议进一步加强研究并逐步推广。 CET考试制度仍需进一步完善英语四级口语，建议尽快将CET口语考试纳入必修科目，这将有利于大学英语教学。

事实上，关于如何改革四、六级考试，近年来，有专家学者呼吁“取消四、六级”、“转向社会化水平考试”。

今年1月，复旦大学教授、中国学术英语教学研究会会长蔡继刚在媒体发表题为《大学英语四六级可以转社会水平考试》的文章。 ” 文章表示，大学英语四、六级考试对大学英语提出了更高的要求，影响甚至严重影响了大学英语批判性思维能力的发展。

在蔡继刚看来，高等教育是一个系统过程，每个专业或课程都不能唯我独尊。 大学英语只能是一门服务课程。 不同学科、不同专业对英语要求不同，英语水平测试不应“一刀切”。 尽快将大学英语四、六级转入社会能力考试。

但同时也有声音认为，四、六级考试虽然不能全面反映科目水平，但也不应否认其存在价值。

中国青年报2017年底发表的一篇评论文章称，四六级考试涵盖听力、阅读、翻译和写作。 还有口语考试，涵盖听、说、读、写能力，试题也比较灵活。 与报名费动辄上千的“雅思”、“托福”相比英语四级口语，仅需几十元即可报名的四六级考试，依然是大多数中国人评价英语水平的“金标准”学生。

中国教育科学研究院研究员褚朝晖对中新社记者表示，四、六级考试虽然在历史上发挥过很多积极作用，但其考试标准不科学、不够完善的缺点，一直困扰着人们。已经对学生的英语学习产生了负面影响。 阻碍。 有关部门不妨多听听学术界的建议，进行更换或进行更大幅度的改革。

新英语测试正在开发中：总体设计已完成

2018年，教育部、国家语言文字工作委员会正式发布了《中国英语能力等级量表》，这是首个针对中国学习者的英语能力标准。

今年1月，教育部考试中心透露，根据量表，教育部考试中心正在开发中国英语水平考试。 当时正在制定与高等教育相应级别相对应的考试。

本周，据澎湃新闻报道，关于我国英语水平考试的研究进展，教育部考试中心副主任于寒表示，“英语水平考试的总体设计已经完成”，高等教育考试大纲的设计和论证已经完成。 。

“在中国这样一个拥有数亿英语学习者的大国，我们对英语评估和考试的需求非常大。托福考试于20世纪80年代初引入中国，是一项标准化的国际英语考试。我们国家最大的英语现在的考试是针对大学生的大学英语四、六级考试，大约在30年前就开始了。” 于寒指出，构建真正意义上的庞大的外语测评体系还有很长的路要走。英语四级口语，但“好消息是我们已经开始并有了明确的计划。”

他表示，《中国英语水平量表》是庞大的外语测评体系的基础，后续将是正在制定的“主体建筑”——全国英语水平考试。 目前进展是总体设计已经完成。

“前期研究的重点是高等教育相应层次，我们已经完成了考试大纲的设计和论证。” 于寒表示，为保证考试的科学性，目前已在部分高校进行了试点。 工作，并收集了研发过程各个方面的反馈。 总体而言，观众的反馈还是不错的。

“但众所周知，一个影响大、作用大、涉及面广的国考，环节很多。目前我们还在论证重点研发层面的实施方案，我们会按照部署“教育部正在通报有关进展，请及时向社会公布。”于寒说。

综合中国青年报（ID：zqbcyol 整理：张立友），部分内容来自中国新闻网（作者：冷浩阳）、澎湃新闻（记者廖进、实习生王志跃）