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四六级与学位证书脱钩并不能否定英语的价值


近日,#西安交通大学取消四六级学位证书联动的消息成为热搜话题。 9月21日,西安交通大学教务处工作人员表示,该消息属实,这是经过讨论决定的,其他学校也采用了。 这并不是一个奇怪的决定。 此前,网上流传的该校教务处文件显示价格英语,该校2023年第五次本科院理事会会议后决定,学校不再增设大学英语四、六级校内英语水平考试。以及其他各种校外英语测试。 参加和考试成绩作为本科毕业和授予学士学位的条件。

事实上,学位证书不再与英语四级或英语六级挂钩并不奇怪。 清华大学、南京大学、四川大学等大学都比西安交大更早做这件事,但为什么这件事仍然引起如此大的关注呢? 我想,根本上是因为各方在这个问题上存在较大分歧,这一点从网友的评论中也可以看出。 比如四六级与学位证书脱钩并不能否定英语的价值,有网友质疑985学生考大学英语四、六级有多难。 另一方面,不少网友持支持态度,并将之前的链接比作“你需要有驾照才能当医生”。 解耦只是纠正一个错误。

英语四、六级应该和学位证书挂钩吗? 真空地讨论这个问题确实很容易,但还是要落到相关规定和学生的角度。 首先,教育部或国务院学位委员会尚未制定四级、六级与学位证书挂钩的规定。 相反,他们在许多不同场合重申不存在任何联系。 相应地,2004年修订的《中华人民共和国学位条例》并没有将学位授予与大学英语四级考试挂钩。 这也从一个侧面说明,hook是高校的“土办法”。

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其次,不可否认,英语作为一门重要语言,是公众开阔视野的重要工具,但这并不意味着英语水平必须被视为普遍要求,对各专业学生不加区别地要求。 例如,一位大学老师说:“这对于一个热爱古文、一年花一半时间学习英语的中国男孩来说实在是难以理解。” 如果学习中医、古代文学等这些中文专业也要求英语水平很高,“其实会表现出对中文和中国文化缺乏信心”。

当然,对于其他专业,例如国际贸易,为这些类别设置一定的英语水平门槛是非常合理的:这就是对教学和对学生负责的态度。 严格来说,必须通过大学英语四级或大学六级才能获得学位证书的一刀切要求价格英语,也是“易进严出”思想的体现。 也是为了对学生负责,却忽视了专业差异,把它当作一道硬杠,按部就班。 说它是应试英语有点夸张。

有句话说:“成年人不能教育,只能筛选”。 对于一些对英语水平要求不高或者很少使用英语专业,应该取消大学英语四、六级与学位证书的联动。 当将来因为工作需要或者其他原因需要使用英语时,这些专业的毕业生自然会去补课,努力学习。 取消链接后,就到了体现个人认知素养和执行能力的时候了:你未来的职业规划是什么? 英语水平在他们当中占多大比重? 一旦这些考虑清楚了,比如要不要学英语价格英语,要花多少努力去学,能达到什么程度等等,自然就不再是问题了。

正因为如此,我同意四级、六级与学位证书脱钩,但这并不意味着我怀疑或否认英语的价值。 而当脱钩成为很多高校的共同选择时价格英语,我相信这也会反过来塑造社会的观念。 当越来越多的企业招聘时,他们会更多地从职位的需要出发,不再乱用。 CET-4或CET-6是招聘的硬性要求。

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