远方的老师们会给贫困县的孩子们带来什么?
编者注
又到了开学季,又到了新学期。 新学期一定要有新气象。 孩子们的“开学第一课”有哪些新亮点、新收获? 校长、老师和家长对孩子们有哪些新的寄语和期望? 前往四川省45个深度贫困县1289所学校支教的老师们有哪些新的感悟和计划? 开学第一天,记者走进四川全省中小学校园,带大家“看”新学期的新气象、新故事。
去年底以来,四川省在成都、绵阳等全省教育发达的市(州)组织优质学校,对口各乡镇(镇)45个深度贫困县(市、区) )中心小学和单科初中(含九所全年制学校)、普通高中和中等职业学校。 今年秋季开学前夕,传来好消息。 截至目前,已结对10个市(州)74个县(市、区)的1157所优质中小学校和幼儿园,帮扶45个深度贫困县(市、区)1289所学校,学校实现全覆盖深度贫困县学校“校对校”结对帮扶工作情况。 与此同时,众多省外支教教师也陆续前来工作。
9月3日,秋季新学期开学第一天,深坡县支校教师们也开启了新的征程。 他们有哪些新的见解和计划?
新学期,新面孔
坐标炉霍县中学
50多岁的她去高原当志愿者老师,希望把好的学习方法传授给孩子们
9月3日,甘孜州炉霍县中学。 上午8:00早自习开始,初中一(3)班教室里爆发出阵阵掌声。 孩子们期待着来自成都龙州路小学的英语老师季秀的到来。 这是吉修在这所学校担任志愿者老师的第一天。
初三班50多名学生都是藏族人,都来自农牧区,以前从未学过英语。 听说班上新来的英语老师是成都人,大家都充满了期待。 上午的英语课结束后,藏族女孩齐麦拉姆拉着季修的手说:“老师,你的发音很好听,我想和你一样说英语。”
“这里特别缺英语老师,县教育局说我一定要来支援他们,支援的老师应该到最需要的地方去。” 听到孩子们这么说,姬修觉得自己的决定是正确的。
去年,季修的双胞胎儿子考上了大学成都英语老师,她立即到晋江区教育局报名成为一名义务教师。 “我一直想为藏区的教育事业做点事成都英语老师远方的老师们会给贫困县的孩子们带来什么?,现在孩子们都长大了,我有机会实现我的愿望。” 也是从去年开始,锦江区17所优质中小学和炉霍县中小学建立了“一所”。一周前,季修接到炉霍县中学调任新岗的通知,甘孜州.
作为同一批支教教师中年纪最大的老师,51岁的季修在海拔3200多米的高原上工作成都英语老师,但她的热情并不逊色于年轻人。 开学前,她一直忙着找资料、备课。 “我还要不断地学习新的东西,教给孩子们一些好的学习方法,无论如何都要做好。”
坐标布拖中学
看到18位老师支持,孩子们远道而来欢呼
“让我再去一次,我一定会做到底。” 9月3日,江油市张明中学语文老师桂阳再次来到对口中学布拖中学。 与他同行的还有来自江油的另外17名老师,平均年龄在35岁左右。
去年,江油建立了教师和校管干部交流、校际结对共建、工作交流指导等三大机制。 江油实验学校等5所学校与布拖中学等5所学校结成友好联合办学。
一年前的9月3日,贵阳作为第一批支教教师来到布拖中学。 为了深入了解情况,开学后,他一一进行家访,一一进行针对性辅导,从头开始教学。 经过一年的努力,贵阳市负责的布拖江油班期末在各方面首次超越了布拖县最好的乡镇中学交交河中学。
2018年新学期的第一天,在贵阳眼中,布拖中学依然和以前一样,但又似乎有所不同。
操场上,班上的孩子们已经开始了军训,经过几天的阳光暴晒,黝黑的脸庞都微微泛红。 “桂老师,您回来了!” “有很多新老师。” 一个眼尖的孩子看到贵阳等人走近,远远的就欢呼起来。 “起来!” 教官一声令下,孩子们立刻挺直了腰板,不敢出声。 但他们惊讶的眼神和朴实的笑容却深深地印在了贵阳的心里。 “一年过去了,孩子们变得懂事了,懂得了感恩。”
开学第一天,18名支教老师个个精神抖擞,齐聚教室召开教学研讨会。 贵阳说,看到更多的新鲜血液来到布拖中学成都英语老师,他心里很踏实。
坐标马边县民建小学
一家三口“安家”在马边,在孩子们心中种下探索世界的种子
“今年的9月3日,是我们支教老师特别需要记住的一天,这一天,我们加入了民建小学的大家庭……”9月3日上午,马边民建小学开学典礼举行。彝族自治县上午,浙江省绍兴市越城区塔山中心小学教育集团政教主任、英语老师沉杰在做自我介绍。
“今年,学校不仅新增了四名浙江籍教师,还与浙江省鲁迅小学教育集团‘结对’,全面加强教育合作。” 民建小学校长李建勋介绍,去年悦城区确定了帮扶马边的计划。 教育合作方面,每年选派中小学教师到马边任教一年。
来自浙江的老师中,除了沉杰之外,还有沉杰的妻子王怡,她也是一名英语老师。 在绍兴,夫妻俩是深受家长和学生喜爱的老师。 “我去年来过一次,李校长说学校最缺英语老师,当我回到绍兴和妻子说起这件事时,我们俩都萌生了来马来西亚支持的想法。”教育。” 沉杰告诉记者。
“你喜欢英语吗?你能听懂课本上的内容吗?” 开幕式结束后,沉杰回到了所在的鲁迅班(四年级七班),对学生们进行了一次小型的兴趣调查。 “我喜欢!” “我想学好英语,但是有点难”……学生们一一回答。 “对于小学英语来说,兴趣是最重要的,以后我的英语课会更加注重互动,培养孩子们对英语的兴趣。” 收到教材后,沉杰立即与学校的英语老师进行了讨论和沟通。
在这群学生中,还有一位特殊的“新生”——沉安琪,她是沉杰和王怡的女儿。 他们希望女儿能和马边孩子们一起学习、生活,告诉他们外面的世界,在孩子们的心中种下一颗探索世界的种子。 (邓向峰 记者 蒋云涵 吴晓彤)
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