文丨张荣灿

编辑 | 姜千军

少儿节目是近年来兴起的新赛道，行业整体处于起步阶段。

少儿编程是指面向3-18岁少儿的编程教育。通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解题能力。

2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出要在中小学开设人工智能相关课程，逐步推广编程教育。业内普遍认为，这一政策的推动是少儿节目快速发展的重要契机。

随着居民生活水平的不断提高和人均可支配收入的不断增长，家庭对教育的投入不断增加，非必需的素质教育空间更大。根据艾瑞咨询对育儿和教育培训用户的调查统计，80后、90后逐渐成为家长的主体，他们普遍受教育程度更高，更容易接受新鲜事物。年轻一代的父母在工作中更多地接触到计算机、大数据等科技形式，因此他们更希望尽快培养孩子的相关能力，以提升他们未来的工作能力和竞争力。因此，很多人认为孩子

据艾瑞咨询测算，目前少儿节目的市场渗透率约为1.5%，市场规模约为300亿元。当渗透率达到2.0%、3.0%和5.0%时，市场规模可达480亿元、720亿元和1200亿元。少儿编程行业未来发展空间巨大。

深圳市智通乐惠科技有限公司（以下简称“智通乐通”）成立于2017年10月，是一家以智能玩具和STEAM教育平台为核心的创新型儿童教育生态公司。公司致力于为全球4-12岁儿童开发跨学科实践和探索的编程工具和平台。目前，其主要业务包括两部分：益智玩具销售和编程课程解决方案。

编程思维≠编程技术

聪明孩子乐惠总经理刘联强调，人们容易陷入一种误区，认为让孩子学编程就是学写代码。事实上，少儿编程教育的最终目的是培养孩子的编程思维、逻辑思维能力和解决问题的能力。“少儿编程教育与传统意义上的编程教学有很大区别，前者培养能力，后者则侧重于技术，而不仅仅是培养未来的程序员。”

智通乐惠秉承玩具是工具的理念，通过玩具激发孩子的好奇心、探索欲、想象力和创造力。教育产品“滴答智能积木”通过软硬件联动，激发孩子的编程兴趣，培养孩子的编程思维。智能积木可配合智通乐汇自主研发的Tick编程平台“Tick编程”和“Tick玩”，达到“寓教于乐”的效果。这套智能积木以其精美的设计获得了2020 IDEA设计奖（美国工业设计优秀奖）。

智通乐汇开发的编程平台 来源：智通乐汇

除了积木套装积木英语学堂，智通乐惠还推出了一款幼儿陪伴机器人，不仅可以在游戏中学习编程，还可以同步学习基础学科资料，陪伴孩子成长。

坚持线下、阶段性课程体系

目前，少儿编程培训机构的教学方式主要分为线上教学和线下店面教学。线上教学与线下教学的运作模式完全不同，在设备渠道、师资培养、管理模式等方面存在显着差异。

刘连强调，智通乐惠不仅是一家产品公司，更是一家教育公司。但在两种教学方式中，智通乐惠主打线下编程教育，这是团队对教学质量的坚持。在刘连看来，“线下教学无法替代从积木套装到编程课程，“智通乐惠”打造编程教育生态闭环，孩子是群居动物，朋友之间的互动是家长无法替代的。”

智通乐惠的编程课程面向4-12岁的孩子，针对不同年龄段有不同的课程体系。在课程中，智通乐惠经常采用“一对一协助”的方式。孩子们互相帮助，互相纠正错误，既可以培养团队感情，又可以减少编码错误。

目前，智通乐惠已与加拿大代理逻辑学院（Logic Academy）合作，积极开拓北美市场。渠道覆盖加拿大所有零售和75%的教育市场。产品通常首先在北美市场推出。得到资本认可后积木英语学堂，智通乐惠将继续把产品带回家。未来，智通乐惠将不断引进国外优质编程课程，不断升级现有课程体系，给中国孩子更多的选择。

智通乐惠的核心团队由儿童教育专家、创客、软硬件工程师组成。产品和服务秉承以用户为中心、数据驱动的开发理念，甚至邀请儿童参与研发，从儿童的角度定义玩具。“作为父亲，我希望给孩子最好的教育，智通乐惠也希望为客户提供最好的服务，让中国的孩子享受到全球优质的教育资源。”刘连说。

少儿编程产业链涉及软件开发、硬件开发商、课程服务商和终端用户。智通乐惠产业链涵盖从软件开发到课程服务提供，致力于整合产业链上下游，打造编程教育生态闭环。

在未来的产品升级方面，智通乐惠将围绕两大核心，一是打造全新的系列玩具，在原有软件的基础上开发一系列全新的智能模块，打造儿童创意平台。另一方面，我们将继续优化适合幼儿的小机器人，在培养孩子逻辑思维和创造力的同时，提供陪伴。

智通乐惠选择布局深圳。一方面可以依托深圳良好的创新和人才环境，公司可以在起步阶段享受相关政策红利。另一方面，珠三角的供应链体系较为完备，可以在短时间内完成生产。需要。智通乐惠在全国多地与学校、教育培训机构、公益组织开展合作。未来将在各城市招募核心代理商，进一步拓展布局。

“重要性”或“紧迫性”

少儿节目的长期前景可期，吸引了众多玩家。目前，业界已经探索出多种不同的业务方向和模式。但是，正因为行业处于起步阶段，行业格局尚未定型，不同模式的企业正在相互探索和取长补短，还缺乏完整、规范的课程体系和统一的行业标准。再者，少儿编程目前还没有普遍进入基础科目，也不是选拔考试的必修科目。客户获取效率远低于其他文化主体，进而影响组织的盈利能力。

对于大多数学生和家长来说，编程学习并不是硬性要求，不能与数学、英语等文化课相提并论。优势。虽然很多家长也已经意识到培养孩子逻辑思维的重要性，但文化科目的培养似乎更为紧迫。在“重要”和“紧急”之间取舍，可能确实是大多数家庭的难题。

因此，如何提升学科影响力，提高市场知名度和获客率，仍是少儿节目赛道企业未来发展的重中之重。

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