学习英语时，如果一不小心就错过了最佳启蒙时机。大家别难过。那些想把孩子放回肚子里再重来的想法就该想想了！不如回到现实，寻找适合孩子的学习路径。不再走弯路就是捷径。

缺乏悟性的孩子，由于悟性的时间长短、方法、途径不同，其层次也不同。但总体来说，问题还比较严重，主要是：听力下降，跟不上原来的阅读，自学能力差读牛津树和外教一对一，听读太少，导致语感弱；并且花费大量时间盲目拨号，导致孩子对英语完全感兴趣。

关于如何补充每个孩子的英语启蒙，孩子都有个体差异，具体的实用方法一定要定制。但学习路径和原理是一样的，都离不开听、说、读、写。下面，我就分享一下我和老板的英语学习之路的心得，大家可以作为参考。

在我的大儿子开始听、读原版之前，我和大多数大城市的父母一样，从出生起就开始学习各种启蒙。我把胡子和眉毛都捡了起来，看到什么好的英语图画书就买了。不幸的是，我是英语新手，发音不标准，不敢教孩子，也没有任何方法。那时的资源没有现在那么多，也不知道点读笔、听书器等学习工具。于是，英语启蒙之路就半途而废了。

我从小就知道视听启蒙的重要性，所以在3岁到6岁之间，我间歇性地听一些儿歌，看一些英文动画片。但我没有看分级阅读材料，不系统，也不注重听力，所以效率极低。进入小学后，我几乎是从零开始。学习语言不像骑自行车。一旦你学会了它，你就永远不会忘记它。我很早就学了这门语言，但如果后来不跟上进度，我会慢慢忘记我所知道的一切。

上小学时，她除了一些简单的词汇外，听、说、读、写都做不好。我自认为自己能力有限，不专业，就给她报了一家英语机构，以为从此以后我就可以高枕无忧了，万事大吉了。没想到一推卸责任，孩子的四年时光就这样浪费了一半。以至于我偶尔还会有把孩子放回肚子里再试一次的想法。

孩子从小算不上尖子生，但也算乖巧懂事，成绩基本能达到95分。所以，在孩子的学习过程中，他一直觉得岁月如梭。和平。

当我和同伴去清迈，发现和我一起旅行的孩子英语比她好得多时，我心里的差距就开始了。在同一个幼儿园，我们已经三年没有在一起了。我送孩子去机构学英语，他们在家做原创阅读。结果截然不同。后来我反思，如果妈妈不学习、不努力、不提高认知，孩子就会走弯路！

大儿子四年级时开始阅读原版。由于他有几年外教机构的学习经历，所以还是有一些基本功的。但他没有系统的Phonics学习，也没有阅读原著的经验。于是我给她制定了如下的学习计划：

1.学习“自然拼读法”。此时她9岁半，词汇量在5000左右，适合快速学习Phonics。当时没有录制的网课，所以她请了一位一对一的老师，大约上了10节课。

2.阅读《牛津树》。虽然孩子已经9岁了，有一定的词汇量，但我还是让她从3级开始阅读，培养她的兴趣。只有读懂了，她才能找到阅读的乐趣。 2、从简单的开始，减少对困难的恐惧，更容易长期坚持。

3.读《棚车男孩》。那个时候没有翻译笔，不认识的单词就得查，然后做标记。每天我都要先听读，然后朗读，最后再听。我花了大约4个月的时间读完了8本书。为什么选择这套书？首先，这套书的词汇量并不是很难，只有七八百字左右。她的水平只要稍加努力就能跟上。其次，语法点较多，适合孩子进阶原版时准备语法，提高阅读能力。

4、先学后学的路线。我用了半年多的时间读牛津树和外教一对一缺乏英语启蒙的孩子如何阅读原版呢？，全力阅读了原版。读完《牛津树》第9本书和《棚车男孩》第8本书后，我开始学习新概念一课程。

老大原创路线，快速自学拼写帮助清除原版阅读难点，读《牛津树》提高阅读兴趣，读《棚车男孩》提高阅读能力。路线目标明确，具体实践方法从以下几个方面入手。

1. 做出选择。腾出时间阅读原创文章（每天 1 小时）。四年级的孩子有很多作业和课外课，比如钢琴、古筝、声乐、绘画、合唱等。我每天都很忙，每天练两个小时钢琴，用母语看已经不错了，但我还要看原版，所以我必须做出选择。

首先读牛津树和外教一对一，古筝练习时间由每天一小时改为每周四次，钢琴时间改为每天四十分钟，其他绘画时间减少一点，这样英语阅读时间就减少了一小时每天都被释放。

2.陪伴+坚持。大一点的孩子刚开始看原版的时候，绝对不好玩读牛津树和外教一对一，很难产生兴趣。这本书或电影再好，也不像中文那么清晰。对于小学中高年级才开始阅读原著的孩子来说，选择原创内容有点不好意思。有情节的看不懂，没有情节的比如海涅曼GK就太无趣了。因此，如何培养孩子的兴趣，常常是家长们头疼的问题。这个时候，非常需要父母的耐心陪伴和鼓励。当孩子养成阅读习惯并建立学习英语信心时，他们的兴趣就会逐渐培养。

3. 重复。原始阅读必须被有效吸收。当她第一次读每本书时，她都是边听音频边看书，并把不认识的单词划出来。为了节省时间，有时我帮她查，并用中文标注，有时她自己查。然后每章读2-3遍，边画边听一遍。这样做四次后，当你几乎吸收一本书时，你可以阅读下一本书。

记得《棚车男孩》第一本书读完，花了将近两个月的时间。我一遍又一遍地听、读，出去旅行时也带着这本书。我几乎能背下来。前面几本书很慢，但是后面的书重复词汇很多，重复率很高，所以速度自然就快了。

4.补充你的听力。英语学习，听、说、读、写，最重要的是听力。一句话：你必须听才能听懂英语。因此，听证会债务必须随时偿还。对于幼儿来说，每天听儿歌、看动画片可以帮助他们无痛地练习听力。但对于年龄较大的孩子来说，如果你播放他们听不懂的英语，即使播放一百遍也收效甚微，孩子的耳朵会自动堵住。因此，磨耳对于年龄较大的孩子没有影响。大孩子的英语听力需要刻意练习。

具体方法：循序渐进，由易到难，每天专心听讲10-30分钟。一本书至少读三遍，先听再读（标记不认识的单词），读一遍（确保你听懂意思），再听（确保你听懂），如果听不懂，就降低困难。必须掌握的原则：反复聆听，有效吸收。

5、学习与习得相结合。读了原版半年之后，我补充了我学到的内容：新概念一课。因为以前看过《棚车男孩》，所以有一定的语法基础。因此，孩子轻松无痛地完成了新概念一课程。同时，我继续阅读原著，半年时间里，我广泛阅读了《Junie B. Jonse》、《内特侦探》、《疯狂学校》、《我的疯狂校车》和《A to Z Mysteries》。

从之前的外教机构回国一年后，大孩子轻松通过了KET考试。虽然她10岁才考取KET，但她的英语水平比8岁考取KET的弟弟差很多。不过，对于一个只做了一年原著阅读的孩子来说，进步已经非常大了。通过KET后，孩子们的自信心大大增强，也找到了阅读原著的乐趣。

一旦孩子养成了阅读的兴趣和习惯，后续的学习之路就会相对顺利。老大现在上初一，英语是所有科目中最简单的科目。

对于孩子的英语学习，或许我们已经错过了最好的启蒙时机，走了很多弯路，走过了很多陷阱。但只要你不放弃，你就永远走在学习的路上。无论您的孩子多大，处于什么水平，您总能找到适合他的方法和路线。

学习英语是所有科目中要求最低的，所以我希望你不要太着急。静下心来，用正确的方法，从现在开始走正确的路！

每个孩子都是一颗独特的种子。作为父母，我们需要根据每颗种子的花期来培育它。种下它，不比较，不盲从，不拔苗，用爱和理解浇灌它，然后等待花朵盛开！