郑老师寄语

郑老师寄语

今天的文章是CoCo妈妈近一年来学习高端英语的反思。 CoCo妈妈表示，利用好碎片时间牛津树英语外教一对一，在家长的陪伴下学习，才能彻底改变孩子。再贵的培训班也比不上家庭环境的影响和父母的潜移默化！

CoCo现在已经6岁多了，已经可以独立阅读《牛津树9》了。口语表达地道、丰富，词汇量大。连外教都称赞她。

《高端英语是我在新东方工作10多年，以及为女儿安克在国内（4年）、国外（4年）英语启蒙8年多实践经验的总结。教授多种地道的英语表达，同时通过深度启蒙来启发孩子。丰富他们的思想，丰富他们的心灵，培养积极、健康、向上的良好品格。

作为一名老师，我很高兴看到CoCo和很多孩子的英语水平快速提高。也希望更多的孩子从小就能接受高质量的英语教育，也希望每一位家长都能成为英语教育的“专家”！

文：海口CoCo妈妈，CoCo 6岁

01

时间过得真快，我跟郑老师学习高级英语已经快一年了。目前CoCo已经6岁多了，已经可以流利独立阅读《牛津树9》了。她的口语表达经常受到外教的称赞！

其实我是一个英语水平很一般的妈妈。带着在学校残余的英语学习热情，我重新出发，陪伴孩子启蒙。

刚开始，我在养育孩子开悟的时候，常常感到不知所措，缺乏精力。我已经很久没说英语了。即使我知道词汇，但一开口就感觉很陌生，更不用说用整句话来和孩子交流了。

与此同时，孩子们在线下培训班和外教线上上课也遇到了一些问题，技能出现了停滞。

在线下培训机构，上完课你可以跳来跳去牛津树英语外教一对一，但真正学到的东西太有限了。线上外教课也是一节课来的。外教讲的多，孩子回答的少，或者大多是简单的对话，很少有丰富的话题内容。

我们能做什么？

当我不知道如何引导孩子突破瓶颈时，我遇到了郑伟老师，看到了郑老师关于14600个核心英语词汇的文章。这时我才意识到英语可以穿插在生活中，无处不在。

这样的悟性真是太奇妙了！不仅解决了时间效率的问题，还大大拓展了我们平日聊天的话题，非常有益。

比如，带孩子去吃冰淇淋，可以引导他们说：冰淇淋甜、滑、凉。

当要求你的孩子经常洗手并好好刷牙时，你可以说：吃那个蛋糕之前先洗手。刷牙以清除细菌/病菌。

读完这些文章，我似乎打开了学习英语的新窗口，我开始意识到，无论培训班的费用多么昂贵，都比不上我家对环境的影响。

在中国，作为一个母亲，我就是孩子的背景和环境。每天的每一个生活场景、真实经历都是英语渗透的好机会。

于是我和孩子就开始了高端英语学习之路。

02

我决定先开始学习。当我打开教案图卡时一名6岁女孩独立阅读《Tree 9》，并能流利地道表达英语。连外教都赞不绝口。，CoCo好奇地看着我读着那些句子，问我这是什么意思，那个词是什么意思。

当我看到孩子有强烈的好奇心和学习意愿时，我心里暗自高兴。

于是我就在她演奏的时候播放了老师的教学音频。她在玩具垫上玩的时候听，我就陪着她学、听。

循环播放了好几遍后，Coco在我学会之前就已经记住了好几句话。当我读到有些不熟悉的句子时，她忍不住过来纠正我的发音。

这潜移默化地影响着孩子，从妈妈自己学习，到孩子跟着妈妈学习，甚至孩子跟着妈妈学习，无形中让我和孩子共同进步。

不仅如此，孩子们对郑老师对教案句子的讲解特别着迷。每天早上我会让她听郑老师的教案1-2遍，里面经常提到安克姐姐生活中学习和使用英语的一些有趣的事情。她觉得很有趣牛津树英语外教一对一，愿意听。她还很喜欢谈论安克姐姐的生活。我会想到关于自己的有趣的事情，有时听到这些事情我就会笑。

听完讲解后，你可以用外教音频来给你的耳朵思考材料。这样基本上就持续几天，学完一学期的教案就很不费力了。

03

孩子步入正轨后，我们就开始定期学习。我认为倾听是第一步。听英语的时候，需要好好利用碎片时间，抓住每一个机会来学习，这样才能真正有效地提高你的英语水平。

Coco从上第一堂起，每天早上一睁眼、洗澡就开始听英语。她充分利用了早餐前、上学路上、甚至洗澡玩耍时的时间。

作为一名母亲，我最大的时间就是开车去上班。每次拿到新的教案，我都会先听郑老师的讲解几遍，然后再听外教音频。

如果听力功课做足了，学起来自然会容易很多。

当您获得新的课程计划时，请在每次听新句子之前回顾前几天的句子。例如，如果你在周日学习了两个新句子，那么你将在周一第一次复习周日的句子。学完周一的句子后，周二可以第二遍复习周日的句子，第一次复习周一的句子，以此类推。

这样，到周五，学的第一句话就复习了5次，周一的句子就复习了4次。记忆会加深，类似于遗忘曲线。

我一般都是用“三过法”和孩子一起学习。

当得到一个新句子时，让孩子第一时间点击该句子的发音。第二遍，孩子自己读，并画出生词。

对于不懂的单词，先根据上下文猜测句子中单词的意思。然后我们一起查单词并解释这个单词和句子。第三遍，让孩子按顺序读句子，并解释句子的中文意思。

在学习过程中，我并没有排斥中文的讲解方式。我记得郑老师说过，外语学习没有必要禁止母语。

而且，学习后，有时可以深入拓展某个单词或话题，聊遍世界的汉语，孩子会有更深的记忆和理解。

在日复一日的日常打卡中，孩子们阅读的节奏感、流畅度、语感都有了明显的提升。

04

坚持是最好的学习方式。不与流动的水竞争，而是与无尽的流动竞争。

通过每天坚持两个新句子，孩子的词汇量和语言输出在一年内得到了显着的提高。

外教口语课上，谈到食物时，CoCo会说：I love clam chowder。每个人都需要吃各种健康食品。

当谈到自然环境时，她会说：树木吸收二氧化碳，释放氧气。不要使用一次性筷子。我们必须拯救/保护树木和森林。

当谈到世界各地时，她会说：世界很大，充满了令人兴奋的地方。

……

外教每次都惊讶地睁大眼睛，感叹一个6岁的孩子怎么能说这么地道的英语。在外教眼里，孩子说的这样一句话可谓“金句”！

看到外教的反应，CoCo的信心也大增，这进一步激发了她学习和使用高端英语兴趣。她也输出越来越多的英语口语。这是一个多么良性的循环啊。

我和我的孩子们从高端英语学习中获益匪浅。我了解到南非是一个缺水的国家。南非是一个缺水国家。我给孩子讲了世界上很多地方水资源匮乏的情况，还给她在网上找了一些旱地的照片，孩子们无法洗澡、喝不到淡水。

学习后我建议你捐一些钱给慈善机构。我和孩子们谈论“慈善”这个话题。这些话题可能是孩子接触较少的社会话题牛津树英语外教一对一，在绘本中很少见到，可以拓展他们的想象力。开阔她的视野，增加她的同理心。

05

我发现我们其实可以像朋友一样谈论哲学原理、社会现象、自然环境。可以说，高端英语为我们的亲子关系打开了一个新的话题窗口。

每次在绘本或分级读物中遇到教案卡上的词汇，孩子们都会像见到老朋友一样高兴。他们还会提到该词汇出现在哪个句子中，并且他们会下意识地回顾该句子并进一步进行。内化并吸收。

CoCo 现在可以独立流利地阅读《牛津 9 级》，并正在进入章节阅读。

感谢高端英语让我可以和孩子一起学习、聊天。也让孩子感受到自己在学习的路上并不孤单，这段人生的旅程还有妈妈陪伴。