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【精彩看点】​​这些学校用什么样的“篮球特色”打动外教?


“全国中小学校园篮球师资培训营”外教回访活动于本周圆满落下帷幕,在为期三周的回访中,外教可谓是当之无愧的“明星”,他们丰富的青少年篮球教育经验让体育老师们印象深刻,他们的示范课也受到了学生们的欢迎。

但实际上,这些见多识广的外教回访时,也对校园篮球特色学校的特色活动印象深刻。我们来看看,究竟是什么样的“篮球特色”让外教直言“很难忘”呢?

沈阳市第三十三中学

五月篮球节

9月19日上午,外教悉尼·海德尔来到沈阳市第三十三中学篮球外教一对一教学怎么样,该校德育主任隋阳是学校篮球活动的积极推动老师之一,他介绍了学校开展的一系列篮球活动,其中“五月篮球节”引起了外教的极大兴趣。

隋主任介绍,五月篮球节是三十三中全体师生一年一度的校园盛事,也是学生们最期待的活动之一。

篮球节大致分为两个部分,第一部分以班级为单位,一二年级共有20多支球队参赛,男生队参加班级比赛,女生队在中场休息时参加定点投篮比赛,男生、女生比赛为班级累计积分,另外学校老师可受班级邀请参加教师投篮比赛,老师的成绩也累计在班级积分中;

第二部分是师生校园对抗赛,每个班级选出一名最有价值球员,组成学生队,挑战学校男教员篮球队。

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隋主任说,篮球节的计分规则首先鼓励男生女生都参与,并且具备一定的篮球技术,其次,为了赢得班主任的邀请,代表班级参加教师投篮比赛,孩子们的课堂成绩得到了很大的提高。如此巧妙的规则设计,不仅提高了孩子们的学习成绩,也让师生之间的关系更加密切,真是太棒了!

隋主任向我们强调,篮球节的举办,将提升校园篮球文化,提高校园整体和谐氛围,同学们也能通过打球锻炼身体,这是一个双赢的局面。

在仔细了解了篮球节的相关信息后,外教Sydney Haydel也竖起了大拇指,她认为这个“篮球节”的创意很棒,如果有机会,她也想去体验一下!

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沈阳市雏鹰实验小学

篮球练习引发篮球热潮

在沈阳,外教悉尼·海德尔还探访了“全国中小学校园篮球师资培训营”参赛老师苏德胜的学校——雏鹰实验小学。

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雄鹰实验小学有一套由老师们自己编排的篮球练习,苏老师参与了篮球练习的创作,并在学生中积极推广。渐渐地,篮球热潮在校园里兴起【精彩看点】​​这些学校用什么样的“篮球特色”打动外教?,也带动了学校整体篮球水平在近几年的快速提升。苏老师说,篮球练习的成果也体现在学校篮球队的发展上。

从最初的12名队员,发展到现在50人的精英队伍;从最初报名人数稀少,到现在深受学生欢迎、选拔门槛越来越高。篮球运动的普及,也是校队从无到有、从有到优的发展历程。如今,雄鹰实验小学校队从一支连区篮球赛都进不了的弱队篮球外教一对一教学怎么样,成长为在沈阳市小学生篮球赛中夺得一冠一亚军的强队。

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学校篮球队不断发展壮大,学校还成立了篮球表演队。一开始,篮球表演队只有6个孩子,现在这支队伍已经成为一支可以集体完成高难度篮球技巧的篮球表演队,队员人数也扩大到50人。

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现在,雄鹰实验小学每周都有篮球社团活动,每学期都有校园3v3篮球赛、技能比赛、各年级组“一对一”比赛,每年学校都会参加市、区两级篮球比赛。

参加训练营和外教回访后,苏老师非常感谢Jr.NBA让他进一步认识到篮球教学中“孩子最重要”。他说:“我们首先考虑的是篮球对学生的好处,我认为是身体素质的提高,学生独立解决问题的能力。通过篮球练习,把学习篮球的热情‘传播’到全校。然后,通过组建篮球校队和篮球表演队,坚持每天训练,提高学生的技术水平,让学生真正从篮球中受益。”

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东北育才双语学校

双语教学助力篮球教育

9月22日,外教Sydney Haydel再次来到东北育才双语学校,观摩了体育老师冯希元的篮球课。课堂上,冯老师围绕篮球“三威胁”设计的游戏玩法,得到了Sydney的称赞。但更让她惊讶的是,在随后的示范课上,她遇到了一群毫无语言交流压力的小学生。Sydney说,这些孩子的英语口语水平让她很惊讶!

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冯老师向我们介绍道:“双语教学是学校的特色,篮球教育也是学校的特色。所以我们的双语教学不仅仅体现在文化课上,在体育课上我们也会教授专业的篮球词汇。同时,我们学校篮球队有一半以上的队员会在暑假去美国参加篮球训练营。”

语言优势让孩子们和外教交流特别顺畅,除了能听懂外教的指令、在教学过程中能直接和外教沟通外篮球外教一对一教学怎么样,在问答环节孩子们也表现得更加积极主动。

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东北育才双语学校自建校以来,一直以篮球作为学校的体育特色。赵校长也表示,自己非常重视校园篮球运动。他表示篮球外教一对一教学怎么样,篮球运动不仅是一项运动技能,更是孩子们提升身体素质、丰富校园体育活动的舞台。在育才这样的寄宿制学校,篮球运动也成为孩子们释放压力的有效方式。

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