就在高考生们翘首以盼成绩公布之际，五华县高级中学的顾洁英已经收到了广州体育学院的录取通知书。“我从小学就开始踢足球，现在能通过踢足球考上自己喜欢的大学，真的太开心了！”顾洁英的喜悦之情溢于言表。

像顾洁英一样，五华县已有10余名学生考入华南理工大学、华南师范大学、湖南工业大学、吉林体育学院等重点本科高校，这是五华走出“踢足球、进名校”特色之路的成功体现。

作为足球天王的故乡，五华一直以来都是校园足球的圣地，来自这里的足球少年在各级足球比赛中斩获金牌银牌。据统计，该县青少年足球队共获得4次全国冠军、5次省级冠军、18次市级冠军，成为绿茵场上的“金牌得主”。

“大赛夺冠、高考进名校”，五华校园足球已成为县级教育的一块“金字招牌”。近年来，五华深化体教融合，抓好“学练并重”，全面普及校园足球，壮大教培队伍，优化体教融合体系，持续擦亮校园足球品牌。

普遍接入

足球单招录取率高于全国平均水平

顾洁莹给人的第一印象是高挑的身材和坚毅的眼神。出生在五华的顾洁莹对足球有着与生俱来的热爱。

“我从小学开始踢足球，当时只是喜欢，后来慢慢就成了生活的一部分。”顾洁英说，自己被招进五华县高级中学当足球特长生，在老师和父母的鼓励下，她更加明确了自己的奋斗之路。“踢足球要考上名校，不仅要踢得好，还要努力学习，各科不落后。”

这是五华县高级中学探索体教融合发展之路的生动写照。五华县高级中学是“国家级青少年校园足球特色学校”、“广东省中小学艺术特色学校”和“梅州市足球传统特色学校”。近三年来，该校足球单招录取人数不断攀升，从2022年的12人、2023年的13人，到2024年的15人。值得一提的是，五华县高级中学2024年足球单招录取率为53%，远高于2024年全国26%的录取率。

五华县高级中学为“国家青少年校园足球特色学校”。 袁群华 摄

五华县高级中学党委书记李志明介绍说，学校秉承“文化育人、体艺突出”的办学特色，坚持“两个着力”。一是着力于全面发展，把足球作为体育课程教学和校园体育活动的重要内容，把课外训练纳入日常教育教学，完善校园足球课外训练机制；二是着力于探索训练，充分考虑足球特长生升学的特殊需求，学校因材施教，高一、高二将特长生安排在普通班，直至高三独立成班。

事实上，自主招生是山区县高中培养足球特长生的方式之一，目前，五华县高级中学、田家炳中学、县实验学校等3所学校均有招收足球特长生，让有足球天赋的学生获得良好的上升通道，为进入大学打下新基础。

这条新路，与五华长期以来对校园足球全面普及的探索分不开。

“踢球时要踢好球，读书时要认真读书。”五华县第一小学校长李军说，学校树立了“体育是第一科目”的理念。踢足球不仅锻炼了孩子们的体格、培养了团队精神，更让孩子们树立了自信心。“足球不仅仅是一场比赛，更是一门课程。”李军说。

目前，全县各学校每周至少开设一节足球课，校园足球已全面普及。同时，五华县中小学不定期开展足球主题摄影、征文、黑板画等活动，足球文化已成为校园文化的一部分，足球元素随处可见。

“边踢球边学习”已成为五华县各中小学的共识。学生成绩下降，教练、班主任会及时联系了解情况，有的甚至会停止训练梅州外教一对一，直到成绩提高。全县坚持普及足球育人重要性，引导学生学好人、读好书、踢好足球。

加强团队

与职业俱乐部共建训练基地

“注意脚步，要快，要稳。”走进五华县高级中学足球场，教练张宁文正在和学生们一起训练。他告诉记者，自己是五华本地人，受“足球之乡”的熏陶，从小就喜欢踢足球。

学生们正在进行盘球、盘球过杆、技术对抗等训练。 袁群华 摄

2016年学校开学时，张宁文担任体育老师，直到2019年秋季，学校才在县委县政府的支持下开设了足球班，张宁文担任足球教练。

在张宁文看来，足球特招班的学生们“动静结合”，在足球场上踢球，进教室就安静学习。

“我们的培训机制采用‘上午文化课+下午培训课’的模式，安排优质教师，保证学员的文化课成绩。学员一般下午2点15分集合培训，4点45分结束培训，中间有2个半小时的专题培训。我们每两周对学员进行一次测试，根据每个学员的测试结果调整培训计划，并在考前加强巩固。”张宁文介绍。

学生们正在进行盘球、盘球过杆、技术对抗等训练。 袁群华 摄

与经济发达城市的知名足球学校动辄聘请外教不同，五华校园足球的师资短缺问题该如何解决？校队该如何带队？比赛该如何组织？点球该如何专业化？这一系列问题，都指向了“人”这个关键因素。

“我们学校的教练都是我们学校自己的体育老师，没有聘请外来的。”李志明介绍师资队伍。据介绍，学校共有12名体育老师和6名专职足球教练，增强了教学和训练队伍的实力。

记者了解到，在珠三角地区，由于缺乏专业的足球师资，学校每年都要花费大量资金聘请教练，这对于足球专项经费预算本来就有限的五华区一些学校来说，更是难以实现。

在五华，几乎完全依靠本土力量。加强队伍建设，一方面学校自身培养专职体育教师梅州外教一对一，采取“走出去”与“请进来”相结合的培训方式，不断提升教学能力，另一方面还返聘足球退役教练员，向县级体校派遣教练员，满足各校日常体育教学和足球训练需求。同时，五华还与上级体育部门、广东省足协等单位联合举办教练员、裁判员培训班。

梅州客家足球俱乐部是全国首支县级中超球队，作为一支专业球队，为五华校园足球锦上添花。为此，五华充分利用校外足球资源，与专业俱乐部展开合作。

据悉，2020年起，梅州客家足球俱乐部与县内8所学校合作，共同打造“五华县校园足球青训基地”，建立“校园足球战略合作伙伴关系”，打造品牌校园足球训练基地，解决长期以来校园足球教练员不足、水平不高等难题。

场地保障方面，新校区新建标准足球场，老校区升级改造足球场。五华加大学校体育场馆升级改造力度。据统计，2018年以来，全县累计投入约1.4亿元升级改造13座体育场馆，完善足球场地软硬件设施，不断优化青少年校园足球环境。

为解决校园足球经费问题，五华区多方联手，一方面出台“三三制”奖励政策（学校、教育局、校友各承担三分之一经费），另一方面成立新足王青少年足球发展基金会，共募集资金2000余万元实施新足王足球人才培养计划。

优化系统

以竞赛促实践，不断提升技能

在五华县高级中学校长冯明朗的带领下，记者来到学校体育馆。一进教室，一面醒目的“荣誉墙”映入眼帘。走近一看，原来是一柜子高至天花板，里面堆满了奖牌、奖杯。

五华县高级中学积极组织参加各级青少年足球比赛，取得可喜成绩。 袁群华 摄

“学校男、女足球队近三年在省赛中共获得5个冠军、1个亚军，多名学生入选全国青少年校园足球夏令营最佳阵容，获得二级以上技术等级称号40余项。”冯明朗一一列举，他表示，学校积极为学生参加省赛创造条件，提供强有力的后勤保障。

记者了解到，足球单招单考设有门槛，需取得国家二级以上运动员技术等级称号后方可参加考试。对此，各地学校积极引导学生参赛，为学生提供考取国家二级以上运动员证书的机会，为足球单招单考创造条件。

截至目前，五华学校已有112名学生荣获国家足球二级以上运动员称号；校园足球三级联赛注册运动员人数达2280人，位居梅州市第一。

冯明朗表示，学校大力支持组织学生参加比赛，主要比赛有县长杯、市长杯、省长杯等，学校女足队在2021年至2023年广东青少年校园足球联赛中连续三届夺冠，男足队夺得2022-2023年冠军，提振了大家的信心。

不少家长表示，五华足球氛围浓厚，如何踢好足球、考上更好的大学是不少学生和家长的期盼。五华正全力办好足球特招班，让更多的学生能够坚持踢好足球、读好书，为校园足球发展做出五华的贡献。

“我们不断深化体教融合培训计划，目前，五华县直属学校已建立9个足球训练基地，安排校教练员到小学培训学生，并在寒暑假期间开展为期10天的冬夏令营，把小学训练基地培养出来的优秀人才集中到县体校，统一吃、住、训。”五华县教育局相关负责人表示，学校将科学处理文化学习与体育锻炼的关系，推行“一策一终身”，帮助体育特长生提高学业成绩。

值得一提的是，五华坚持以赛促训，提升专业化水平。2018年起，该县每年投入150万元开展县级校园足球三级联赛，充分保障人力、财力、物力。每学年举办联赛近700场，采用主客场制，联赛覆盖所有乡镇中小学。

此外，五华积极承办各类国家级、省市级校园足球赛事，成功承办2021年至2023年广东省青少年校园足球联赛总决赛，并成功申办2024年广东省青少年校园足球联赛总决赛。学校通过省、市、县级比赛，提升校园足球运动员的职业水平。

当前，五华坚持做好青少年校园足球体教融合工作在五华，踢球也能考名牌大学！今年已有10余名学生提前被重点本科院校录取，充分发挥校园足球的教育功能，同时抓住“学练并重”这个关键，完善校园足球教学体系，打造校园足球模式，加强校园足球竞赛，推广校园足球，畅通足球特长生进入高等教育的渠道，开创了校园足球工作新局面。

■数字

●2022年以来梅州外教一对一，五华县高级中学、横陂中学、五华中学、黄华中学共有44名学生通过高考足球专项单招考试考入18所大学梅州外教一对一，录取人数逐年增加。其中，2024年五华县高级中学足球专项单招录取率为53%，远高于2024年全国录取率21%。

●全县青少年足球队共获4次全国冠军、5次省级冠军、18次市级冠军，其中高中女足队2021年至2023年连续三届夺得广东青少年校园足球联赛冠军，男足队2022-2023年夺得冠军。

● 2018年起，每年投入150万元，保障五华县校园足球联赛三期顺利进行；推进校园足球场地建设，2018年以来已投入约1.4亿元，升级改造或新建球场13块；2019年至今，已对12块足球场地进行升级改造，投入约8000万元

●目前，五华县有国家级青少年校园足球特色学校27所、幼儿园19所，省级校园足球推广学校18所，足球传统学校1所，市级校园足球推广学校26所，足球传统特色学校10所。

● 五华县现有体育教师921人，其中足球教师85人，兼职足球教师256人。五华县拥有C级足球教练员3人，D级足球教练员25人，E级足球教练员50人；国家一级足球裁判员1人，国家一级足球裁判员5人，国家二级足球裁判员36人。

● 五华县每年举办县级校园足球联赛700余场，积极承办各类国家级、省级、市级校园足球赛事，成功承办2021年至2023年广东省青少年校园足球联赛总决赛，并成功申办2024年广东省青少年校园足球联赛总决赛。截至目前，五华县校园足球联赛注册运动员2280人，位居梅州第一，112名学生荣获国家足球二级以上运动员称号

来源：南方日报、南方+

记者 王思婷 黄培强

通讯员：曾文敏、曾晓斌、谢诗妮

【作者单位】： 王思婷; 黄培强

【来源】南方传媒集团南方+客户端