（速途教育10月10日报道/吴梅）今日，在线外教供应商飞博教育举办五周年媒体沟通会暨幼儿园产品发布会，在回顾五年来的进军历程的同时，也发布了首次进军幼儿英语项目的计划，并对未来的发展做出了规划展望。

总结过去五年，展望未来五年

飞博教育成立于2012年，是一家B2B在线外教服务商，专注于为合作口语及公立学校提供外教服务解决方案，旗下英语教育品牌包括Leading、 英语 、 英语 、Linking。

飞博教育成立之初也尝试运营to C业务，2014年开始转向to B业务并在菲律宾建立了首个外教基地，随后又在北美、菲律宾、泰国、澳洲建立了四大外教基地。

官方数据显示，截至目前，飞博教育拥有10个外教基地、1000余家机构，客户涵盖新东方、好未来、沪江等知名培训机构以及全国各地公立学校，覆盖28个省、300个城市、约6000所校园外教一对一新东方，累计培训人数超过4万人次，累计课时超过100万课时，覆盖学生100万人次。

在师资方面，飞博教育海外团队有甄选和培训体系，只聘用教学规范、教学专业、经验丰富的外教，外教通过率达5%。目前，飞博教育拥有外教3000余人，其中专职外教1000人。

飞博教育CEO陈博发表了外教看法。他认为，中日韩都是外教大市场，外教形式也随着市场不断适应、演变。中国作为发展中国家，随着互联网技术的普及，在很多方面都开始突飞猛进的发展——跳过街头电话亭外教一对一新东方，直接普及手机；跳过信用卡，直接普及移动支付。在线英语学习也跳过线下和电话外教，直接进入线上、视频外教阶段。

2014年，飞博教育获得好未来教育集团的天使投资，2017年4月外教一对一新东方，飞博教育完成2000万元A轮融资。陈波坚信，利用互联网工具构建的新型学习模式将成为课堂改革的重点，飞博教育将继续发挥教研优势，为合作机构提供更加科学、专业的课程体系和教学服务。

双师联合授课，连接国际教育资源的桥梁

今年4月中旬，飞博教育在2017年合作伙伴大会上推出了线上线下“联合办学计划”。 “联合办学计划”分为两个部分：线上，采用一对一授课，外教负责练习输出，中教负责质量管理；线下，中教讲解具体知识，采用课堂授课。简单来说，“联合办学计划”包括三种组合方式：中外教结合、线上线下结合、一对一与小班结合。

发布会上，飞博教育副总裁Peter与线上外教进行了“双师联合教学模拟课”。课堂由线上外教和线下中教完成，其中一人主要解决听力和口语练习，另一人主要解决阅读和写作问题并现场答疑解惑。在模拟演示过程中，Peter表示，这次联合教学背后的支撑是教研和教学团队，以及教师培训体系。

随着高考、中考改革外教一对一 飞博教育五周年重磅上线幼儿园在线外教项目与东方星空达成战略合作，听说应用部分的比重不断增加，使得在线外教客户最多的中国K12学生学英语不再单纯为了应付考试，而是将考试与应用结合起来。

陈波认为，在传授英语知识，甚至准备英语考试方面外教一对一新东方，中国老师的效率其实比外教更高。因此未来的K12英语教学最终还是会回归线上线下结合、外教外教结合的模式。

他还指出了飞博教育想做的一件事，就是依托互联网，利用“双师联合教学”的模式，以尽可能低的价格把尽可能多的优质国际教育资源铺开来，对接大量线下机构，成为连接国际教育资源的桥梁。

与东方星空达成战略合作，启动幼儿园在线外教项目

此外，飞博教育还与东方星空达成战略合作，推出幼儿园在线外教项目，满足幼儿低龄化的市场需求。

学习英语最佳年龄是3到12岁之间，尤其是3到6岁之间。这个年龄段的孩子对语言非常敏感，接受语言的能力很强。如果国内孩子有一个沉浸式的英语环境，他们会在相对较短的时间内克服沟通障碍。

但目前我国幼儿园英语教学现状呈现出以下特点：缺乏权威教材、本土外教资源稀缺、幼儿园教师流动性大、幼儿园教师英语水平不高、外教教学模式受家长青睐、中教输出低、英语哑巴化等。陈波表示，飞博教育进军幼教领域的主要原因是国内英语教学的低龄化。

据速途教育介绍，幼儿园在线外教项目在课程模式上将继续推行“双师联教”模式，由在线外教进行实时互动精彩教学，中方教师则在课堂上进行辅助授课。这样的双师课堂让孩子们与海外外教直接对接，让孩子们在幼儿时期接触纯正的英语教育，同时正确引导孩子学习第二语言，提升语言认知能力。

东方星河总裁杨文哲表示：“我们选择与飞博合作，是因为飞博教育拥有稳定的外教资源，以及成熟完善的‘双师联合教学’模式。”

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