日本网站《现代商业》4月17日刊登文章，标题为《日本英语水平为何被中国超越？》英孚英语能力指数显示，2022年日本英语水平在111个国家中排名第80位中国英语教育网，中国排名第62位。2016年之前日本的排名高于中国，但2017年却被中国超越，不仅未能扭转局面，与中国的差距反而越来越大。日本的英语教育始于1945年以后，为何现在却被中国超越？

近20年来，中国迅速成为世界经济大国。在此背景下，具有英语水平的中国人在世界各地尤为活跃。2001年，中国教育部门发布指导意见，从小学三年级开始，逐步在全国小学开设英语课程。但开设这门课程的目的，并非为了加强语法和阅读写作能力，而是为了让学生灵活运用英语。一位在中国生活了近10年的日本男子说：“（中国）小孩子的英语很好，学校有考试，他们学得很好。”

中国的学校也将英语学习引入到游戏和娱乐活动中中国英语教育网，学生可以在玩耍中与外教或留过学的英语老师对话，灵活地学习英语。在小学阶段日媒：日中英语差距越来越大，中国老师不教英语语法，相比于如何拼写英语单词，他们更注重通过听力和口语练习，培养孩子“想用英语交流”的主观愿望。

日本的英语教育又如何呢？一位曾在关西地区公立小学任教的男教师感叹，“日本虽然很早就开始了英语教育中国英语教育网，但教学内容却非常落后。”他告诉笔者，日本小学从2002年开始开设英语课，英语作为外语活动被纳入综合学习之中，但日本很多小学从五六年级才开始学习英语中国英语教育网，而且在综合学习的时间里，学生只玩不学英语。

在了解到中国英语教育的快速发展后，日本一些有识之士要求英语教育进行根本性的变革，但这需要人力和财力，这条路似乎并不轻松。根据经合组织2022年10月发布的一项调查，日本对教育机构的公共支出占其GDP的2.8%。在有数据的37个成员国中，日本排名第36位，倒数第二。这让人感叹日本的英语教育有太多需要改变的地方了。（作者：岛泽优子，毛曾译）

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