好外教除了专业水平高，还能将先进的足球理念与中国足球的实际情况相结合，有责任心

年末年初，国足正准备换帅。从1990年代到现在，国足多次聘请外教，但大多都没有取得好成绩，交了不少“学费”。

什么样的足球外教好外教？为了澄清这个问题，有必要提几个比较成功的外教。

在国家队层面，米卢应该算是比较成功的外教球员之一。这位以能带领弱小国家队着称的主帅，历史性地将中国队带进了世界杯。米卢追求实用的战术，善于调整球员的心理，相信“态度决定一切”。有人说，米卢带国足参加世界杯，是因为好机会；但在这之前和之后，国足有很多所谓的机会，但都被浪费掉了。

在俱乐部层面，有不少成功的外教，石家庄永昌主帅亚森就是其中之一。亚森或许没有辉煌的经历，石家庄永昌队实力有限，但他却将这支中超新军推上了风口浪尖。有人说，亚森的这套反击战术既保守又丑陋。但胜利是硬道理。扬长避短，带队，伺机而动，这正是亚森的聪明之处。

除了高度的专业精神之外，这些成功的外教还有其他一些共同点。

首先好外教，他们可以将先进的足球理念与中国足球的实际情况相结合。他们深知中国足球底子薄，慢性病多。因此，他们在执教的时候，懂得剪裁、整合、灵活制定战略战术好外教，让先进的足球理念在球队中“生根发芽”。其次，他们都是会做“思想治疗”的心理大师。他们会以适当的方式激励球员，他们也会以恰到好处的方式为球员“减压”。例如好外教好外教，米卢曾提出“快乐足球”的概念：足球本身就是一场比赛，试着去享受比赛。三是有责任精神。他们不怕承担责任，在关键时刻敢于放手。如果团队抱怨客观人民日报体育竞技场：外教有什么好，责备球员，在团队出现问题时解脱，这样的外教如何获得信任？

事实上，这些共性听起来很普遍，但说起来容易做起来难。真正按照这样的标准选择外教，必须打破陈旧观念的桎梏和自私思想的束缚，必须着眼于足球发展的大局，必须按照市场经济和足球规律行事法律。中国足球的决策者在换帅时要特别注意。

《人民日报》（2016年1月15日第23版）