2023年10月10日下午，浦江镇市级名师工作室小学英语专家指导活动在上海戏剧学院闵行附校蒙洼剧场举行。 本次活动邀请了教育部小学英语教学研究基地主办方、上海市中小学外语教学专业委员会秘书长、上海市教师协会英语教师专业委员会主任委员研究会、上海市教委教研室英语特级教师朱璞老师莅临指导。 闵行区调研员姜丽琴、闵行区英语专家王美宝老师、上海歌剧附属学校校长杨惠琳陪同参加。 来自浦江镇各姐妹学校的英语老师也参加了本次活动。

活动围绕“落实课程标准要求乐学英语，以教育戏剧实践学科教育”为主题开展。 首先乐学英语，上海戏剧附属学校英语学科负责人唐静芬老师、上海戏剧附属学校英语教研组组长方迎智老师分别进行了课堂教学演示。

第一节课是牛津英语4AM2 Unit3的第三节课，我有一个朋友，是唐静芬老师教的。 唐老师的课堂贯彻新课程标准提出的英语学习活动理念，结合学校教育戏剧的特点，在课堂上构建了突破性的多模态戏剧模式。 通过动情朗读的“读者剧场”，引导学生沉浸式朗读，通过身体参与将外在知识转化为深刻理解； 通过沉浸式人物表演的“故事剧场”，以双向的方式呈现故事，通过身临其境的体验，将文本的观点真正投射到学生的脑海中； 通过充分激活思维的“论坛剧场”，鼓励学生探索主题意义，通过角色辩论将单元主题探索转化为学生的批判性思维能力。 借助教育剧所体现的温情，促进学生核心能力的发展。

第二节课，上海戏剧附校的樱智老师进行了《牛津英语5AM3第二单元买新衣服》第二节课的课堂演示。 方老师结合新课标的课文阅读，对本单元主题的教育意义进行了深入探讨。 她从选择、试用、支付三个步骤解读了购物流程乐学英语，让学生学习、理解、练习和体验，构建和使用英语。 在学习活动中了解理性购物。 教育戏剧的具身参与方式，让学生在购物实践中体会到知识的意义，帮助学生理解礼貌购物。

市级专家朱璞老师对上海戏曲附校立足课堂教学实际的教研活动给予了高度评价，并对两个班级进行了深入细致的评价。 朱老师对唐静芬老师的课“精准的单元设计、合理的单元规划、有效的活动推广、丰富的资源支持、巧妙的戏剧渗透、有价值的故事结局”给予了充分肯定。 朱老师指出，教育戏剧的融入，让学生在课堂上的情感、民主氛围、角色体验成为这堂课引人注目的“名片”。 通过教育剧的渗透【闵行】上海戏剧附校：深入落实课程标准，发挥戏剧温度，践行教育高度——培育浦江镇市级名师，学生能够主动参与学习、乐于学习，能够亲身感知单元主题、实践教育。

同样，朱老师从主题、目标、内容、任务、学生等方面用五个“级别”来评价方老师的课。朱老师提出乐学英语，主题是内容整合的基础，是情境营造的方向。 教育戏剧可以潜移默化地提高教师创设情境的能力，为实现教育蓝图提供有利支撑。 朱老师高度肯定了上海戏剧附属学校英语组在探索主题教育意义、践行新课程标准教育理念方面所做的努力。

在场的老师们纷纷表示，很高兴聆听朱璞老师的课堂点评。 朱老师评课的过程就是重现课堂，帮助我们了解课堂； 重构课堂，引导我们看透课堂； 升华课堂，点燃我们的启蒙！

此次浦江镇小学英语学科市级专家指导活动，让浦江镇的老师们与专家进行了面对面的交流，在碰撞中更新了教学理念，拓宽了教学思路。的想法。 未来，我们将继续锐意进取，大胆创新，努力深入落实课程标准，撬动戏剧的温暖，践行育人高度，为教育赋能。