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农历新年又到了,我想起了2020年COVID-19疫情期间上网课的日子。


学校规定2020年正月十七正式上线网课。这几天我就在想学校的第一节英语课应该选什么内容? 你是不是像往常一样强调新学期的要求,教书本上的几句话? 或者...? 有什么有效的方法可以让学生自觉学习、认真上课? 我一边思考一边打开了手机。 当我打开手机时,我看到了一封我收集到的一封信,是杭州建兰中学804班班主任郭健老师在寒假期间写给孩子们的信。 于是我就有了一个想法,为什么我不在学期第一课时和学生们一起学习这封信呢? 于是我赶紧把这封信发到了钉钉群里,然后我的学生布置了以下学习任务: 1、认真默读这封信,充满感情地读给家长们听。 2. 与家长讨论读完这封信后有何感想? 与家长就上述两个问题进行沟通后,要求学生简单概述沟通的答案并写在纸上。 大纲可以用英语或中文书写。 请注意上网课英语,您还需要上传阅读视频。 晚上6点30分,学生们交出了朗读视频和答题大纲。 我一一纠正农历新年又到了,我想起了2020年COVID-19疫情期间上网课的日子。,并给每个学生写了鼓励的话。 我在班级钉钉群里说:今天的作业完成得很好,期待明天课堂上同学们有更好的表现。 直播课开始了上网课英语,同学们早早就来到了直播间。 很多学生都发来了申请,有的学生在对话框中说:老师,让我大声读一下郭建老师的信。 太感人了。

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我请吴鑫朗读,他读得那么激动,我感动得都快哭了。 我哽咽地说:“吴欣,读书真好!没想到你在学校这么粗心上网课英语,其实你的情感世界这么丰富,读书真好,谢谢你!” 老师,我来说说吧。 读完这封信后我的感受。 徐嘉在对话框中说道。 “好的,徐嘉连麦。” 我回答。 “读完这封信,我被郭建老师感动了。 寒假期间,她正在泰国旅行。 当她得知国内爆发新型冠状病毒肺炎疫情时,立即骑着摩托车在泰国街头骑了20多年的吉普车。 我从一家药店收集了数百个口罩上网课英语,想方设法将它们运回中国。 读了郭老师的这封信,我更加坚定了自己的理想:我要像钟南山爷爷一样,成为一名专业、一流的医生,成为十亿多人的医生。 靠我。”听到徐佳的回答,我心里很踏实,我对她说:“老师觉得你长大了。 老师相信,只要你们努力学习,胸怀祖国,胸怀理想,就一定会成为像钟南山爷爷一样专业、一流的医生。 努力吧孩子!”听完我的提问,班长利用语音功能带领孩子们齐声回答:“为了中华的崛起而读书!”。“为了中华的崛起而读书!”我也大声朗读。和孩子们一起,这堂直播课非常成功,没想到孩子们的情感世界如此丰富,其实作为老师,我们需要多动动脑筋,想更多的方式去挖掘孩子的内心世界调动孩子们的学习积极性,让他们感受到学习的乐趣和学习的重要性。

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