0-3岁是婴儿语言发展的黄金时期。 不管什么语言，宝宝都会接受它为母语~。 因此，0-3岁的英语启蒙是事半功倍的事情。 老爸老妈们一定不能错过！

很多家长担心自己的英语不好1至3岁早教英语口语，所以认为自己不能教孩子学习英语。 事实上，英语启蒙与父母的英语水平无关。 最重要的是人。 英语启蒙说到底就是爱的教育！ 重点是激发孩子对英语的兴趣，消除孩子对英语的陌生感~

当然，方法也很重要。 如果启蒙错误1至3岁早教英语口语，宝宝很可能从此拒绝英语学习，得不偿失~

那么，我们首先要澄清一些误解。

花钱外教班，比家长更专业

且不说几万的英语课费用，真正的投入是多少？ 启蒙式英语思维能力能否培养？ 一周一次就够了吗？

其实对于英语启蒙来说，最重要的是每天固定时间的沉浸式学习，而英语幼儿教育很难满足这一点。每周一次，虽然上课很开心，但可能会忘记等我下课回去的时候再说吧。 家长需要花费大量的时间为孩子进行巩固和练习。

要求宝宝有纯正的口音就太过分了

父母常常为口语的纯洁性而苦苦挣扎。 事实上，英语本身就有各种口音。 英国人和美国人完全不同。 即使在美国，也有许多不同的口音。

0-6岁的孩子很难说清楚，要求他们说标准的英语更是不切实际。

让孩子看英语动画片学英语

让宝宝看英语动画片更多的是一种被动学习，因为宝宝可以单独观看，即使不懂语言，也可以通过屏幕观看~如果父母不陪伴、不互动、不让宝宝觉得，不用重温，看英语动画片和中国动画没有什么区别~

通过互动和行动开始学习语言的最佳方式

我的观点是：最好的英语启蒙方式不是给他看一堆单词和语法书，而是通过互动和行动来学习语言~接下来我将分享我的英语启蒙经验：

第一阶段：磨耳朵

不少妈妈反映，给宝宝播放各种童谣、童谣、绘本有声读物，但宝宝根本没有被吸引。 宝宝们还是自己玩，根本没啥用~

其实磨耳分为泛听和精听。

一开始可以给宝宝听大量的材料，逐渐适应磨耳朵的过程，找到孩子喜欢的材料，发现孩子的兴趣点，然后进行精听。孩子喜欢的材料~

选择孩子最喜欢的材料后，就可以开始精听了。 精听才是提高孩子英语听力能力的真正方法！

为了进行广泛的聆听，我通常在喜马拉雅应用程序中进行。 市面上也有很多可以听录音的软件。 爸爸妈妈们，就看你们的喜好了！ 本应用有大量朗朗上口的经典儿歌、童谣，可以帮助宝宝掌握节奏、听声音~

仔细一听，我给孩子选了《小猪佩奇》的电视剧，因为孩子们非常喜欢《小猪佩奇》，而且对话也很日常，所以我们经常一起看《小猪佩奇》。 另外，我还买了一本《小猪佩奇》的绘本最全的少儿英语启蒙干货，写给担心孩子英语的家长，孩子们一有时间就看。

第二阶段：绘本分享阅读

绘本重点是对应情境，培养听力理解能力

我们的宝宝往往会认识很多单词，一被要求就会脱口而出，但一旦让他们看绘本，他们就会拒绝甚至回避。

主要原因是宝宝听懂的英语都是孤立词，发音和意思都是孤立的。 这些单词一旦还原到真实的语言环境中，孩子们就会不知所措了~

为了避免上述情况，我们在亲子阅读中可以尝试以下方法：

读图

不要强迫您的宝宝说和读英语，只需看图片和讲故事。 和所有中文绘本一样，首先让宝宝消除对英文书籍的恐惧。

场景说明

在这个过程中1至3岁早教英语口语，直接用英文解释情况，去掉了中文解释。 当然，根据孩子的英语听力水平，决定对应多少个单词或者句子~

听音频或大声朗读

如果前两步没做好，不要急于让孩子听完整的音频或朗读。 如果孩子听不懂、读不懂，他会更加感到沮丧、排斥、逃避~

以上三步，前两步可能需要花费大量的阅读时间，建议花三个月左右的时间让孩子适应这个三部曲，然后缩短前两步的时间~

在这个阶段，我使用图画书，包括纸质的和在线的。 纸张我主要用的是培优生系列的基础版。 网上我会选择一些适合0-3岁的绘本。 有很多选择。

第三阶段：日常对话

如果全家人都能为孩子提供英语情境，将英语教学渗透到日常生活中，启蒙和学习的效果当然是最好的。

然而，很多家长对于给孩子进行英语启蒙却非常没有信心。 他们总是担心自己的英语不够好，发音不够标准。 他们宁愿花很多钱把孩子送去请外教。 万，最好的英语启蒙教育是父母和孩子一起学习

在日常生活中，我也会有意识地将孩子所学的知识运用到生活中，让孩子能够有一个更好的英语语言环境。

总之，英语启蒙越早越好，因为此时孩子的中文母语还没有完全牢固，孩子的实际年龄与英语书籍适用的年龄之间的阅读代沟还不算太大。

我们只需要把英语融入到生活中，多做磨耳和亲子阅读，英语就不再是困难1至3岁早教英语口语，而是语言交流的逻辑工具。

昆山新希望成立于2002年，2008年正式进军少儿培训领域！ 是经昆山市教育局批准成立的民办非学历教育机构，自2014年起连续四年被昆山市教育局授予“昆山市优秀教育机构”荣誉称号。

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