最近，很多学校放假了，家长们又要面对孩子的成绩单。当孩子的成绩不理想时，很多家长都会苦恼，如何才能让孩子爱上学习，学会学习呢？学习的道理都是一样的，就拿学英语来说，无数孩子用成功的故事证明了，在孩子的学习路上，家长扮演着不可或缺的角色——发现者、培训者、参与者，也是鼓励孩子勇敢前行的引导者和陪伴者。

发现者：积极挖掘儿童潜能

2013年1月，一则关于一名12岁男孩精通四门外语、想环游世界的新闻在网上不胫而走。这个名叫杨雨野的男孩，10岁时就获得了新概念英语大赛全国冠军，并通过了全国英语水平测试四级。更神奇的是，他还精通法语、意大利语和日语。

杨宇野上幼儿园时，有一次和爸爸逛街，无意中听到街上反复播放着英语，那独特的声音仿佛有种磁力，深深地吸引了他。细心的杨爸爸发现儿子对英语的兴趣后，立刻买下了碟片，坚持每天陪孩子听。3岁时，杨宇野就掌握了碟片里所有的英语。

孩子学英语动机是最纯粹、最原始的：好奇心和探索英语，一旦感兴趣，就会像玩游戏一样沉迷其中，不需要家长强迫或贿赂。

每个孩子都可以成为英语天才，家长要做“发现者”，把握时机，激发孩子的学习兴趣和欲望，才是学习成功的一半。

培养者：培养学习习惯至关重要

去年，在一次家长交流会上，一位妈妈说，女儿对英语的兴趣是从4岁开始的。有一天，电视屏幕上播放着一首英文儿歌，平时活泼好动的女儿突然安静下来，一动不动地盯着屏幕。一曲结束后孩子英语成绩差怎么才能提高，女儿还想继续听。从此，她开始有意识地培养孩子学习英语。

他们住在一个小县城，那里的英语教育培训机构很少，在书店很难买到原版英语书，在街上也很难遇见外国人。为了给孩子营造学习英语氛围，她首先从英语动画片、少儿节目入手，激发孩子学习英语兴趣。她和孩子约定，用英语动画片或少儿节目作为奖励，每天只看一集。如果孩子觉得不够孩子英语成绩差怎么才能提高，她就把视频转成音频孩子英语成绩差怎么才能提高，让孩子继续听。在和孩子玩游戏的时候，她还鼓励孩子模仿动画片里的场景，并英语表达出来。

当孩子积累了一定的词汇量后，妈妈就开始让孩子用英语阅读。她为女儿选择的启蒙读物分为两类：一类是原版绘本，一类是分级读物和桥梁书。绘本往往以故事为中心，配以精美的图画和朴实的文字。阅读绘本巩固了孩子阅读英语的兴趣，而分级读物和桥梁书则逐步提高阅读难度，让孩子在语言学习中获得更多成就感。

如今小女孩已经读小学三年级，英语水平远超同龄人，能熟练地与外国人谈论莎士比亚的戏剧，阅读英文原版书籍，还会写英文诗歌。

参与者：激励孩子学习

如何让孩子对英语保持兴趣，激发他们学习的内在动力？家长的适当参与尤为重要。2014年12月孩子英语成绩差怎么才能提高，上海市格致中学的李淑燕同学仅用四个月时间就收到了美国有“南方哈佛”之称的埃默里大学的提前录取通知书。这与她优异的英语水平分不开。

李淑燕的英语水平，很大程度上得益于她中学时期母亲的影响。每天晚上，女儿在一张桌子上写作业，身为高中英语老师的母亲则在女儿房间的另一张桌子上备课。母亲营造的学习氛围感动了李淑燕，她全身心投入学习，成绩很快提高。为了提高英语成绩，李淑燕的母亲经常要求她复述英语故事。听完外国名著中的精彩段落或故事，李淑燕就会回忆起那些精彩的句子和动人的细节，并复述给母亲听。

在孩子学习英语的过程中，家长要适度参与，发现孩子的兴趣父母这样做，孩子就会取得好成绩，并想办法将这种兴趣转化为学习的内在动力，让孩子在不知不觉中实现英语能力的飞跃。

引导：第一位导师带头

小学四年级时，他获得全国英语演讲比赛小学组全国冠军；12岁，他出版了英文科幻小说《时间旅行者》；他拍摄了英语新闻纪录片……这是14岁上海男孩张洲晨的英语学习成绩单。

张周晨学习英语的兴趣源于5岁时观看电影《冰河世纪3：恐龙的黎明》。后来，他逐渐对BBC纪录片《恐龙星球》着迷，并反复观看电影原版。在能背下电影大段台词后，他开始饶有兴致地用英语撰写有关恐龙的故事，从此爱上了英语。

自张周晨开始用英文写作以来，父母悉心保存着他的每一份“作品”。父母还经常带他去国外一些独特的地质公园，在大自然中寻找创作灵感。旅行期间，一家三口会举行“家庭作文比赛”，最长、最好的“作品”会成为家庭游记的压轴戏。在父母的鼓励和指导下，每次旅行后，张周晨的游记都会整理成一本厚厚的书，他的英语水平也会突飞猛进。当张周晨的英语水平达到“不用准备就能过托福”的水平时，父母开始鼓励他拍英语新闻短片。

写游记、拍新闻视频……父母一些看似无意的举动，却成为张洲晨英语学习的突破点，引导他在不炫耀的情况下完成英语学习的“突破”与进步。

同伴：与你一起奔跑，而不是做旁观者

New Channel有一位家长，女儿2013年去加拿大读八年级，后来转学到美国读十年级。三年的留学生涯中，女孩学习了四门语言，成绩几乎全部是A。到美国后，她还学习了西班牙语、AP美国历史、AP英语文学等最具挑战性的课程。

有这么优秀的女儿，作为母亲自然不能落后。这位母亲一方面抓住一切机会学习英语，用英语让女儿在学习和生活中畅通无阻；另一方面，她积极参加女儿学校的所有志愿者活动，一个也不缺席。为了让转学到美国的女儿继续练习法语，她买了好几本儿童读物和有声读物用于学习和模仿，背了上千个法语单词。现在她基本可以用法语和女儿交流。

为什么这么大年纪了还要继续学习？这位妈妈说：“在陪伴孩子向前奔跑的过程中，我不想做霸道的司机、鞭策者，也不想只做监督者和看客，我要求自己做个陪伴者。在陪伴孩子的过程中，我能更加深刻地理解和体会到孩子的痛苦和快乐，我会珍惜她的每一点进步。”

你希望孩子成为什么样的人，你首先要成为什么样的人：你希望孩子喜欢读书，你首先要拿起一本书开始阅读；你希望孩子喜欢运动，你首先要带孩子去爬山、打球，自己也要强身健体；你希望孩子将来懂得爱、拥有幸福的家庭，你首先要照顾好你爱的人……如果每个父母都能保持对学习的热情，始终为梦想而努力，那么他们就会是孩子最敬佩、最信任的榜样。

学习之路漫漫，成功只属于那些用毅力和坚持，努力拼搏、一次次突破自我的人。家长作为孩子学习历程的见证者，应扮演好发现者、培养者、参与者、引导者和陪伴者五种角色，用爱和智慧为孩子成长搭建坚实的阶梯。

（作者为新航道国际教育集团董事长兼首席执行官，被媒体称为“中国雅思考试之父”）