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最受欢迎的8类英语教学技巧| Ekwing 翼列表


关注学生的反馈和同伴评价,并寻求同伴的建议来改进和改正。 公开课结束后,我们要及时总结自己,趁热打铁复习,根据教学理论进行认真全面的分析,认真总结。

最全的教法合集

最全! 课堂各方面常用教学方法合集(附具体课例)

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导入方式

悬念引入法、抒情引入法、思想归纳法、类比引入法、励志引入法、目标引入法、音视频引入法、事例引入法、问题引入法。

如何提问

趣味法、归纳法、发散法、可拓法、联系法、分解法、解题法、探索法。

启发式方法

质疑启发法、分解启发法、质疑启发法、否定启发法、类比启发法、对比启发法、隐喻启发法、论证启发法、操作启发法、情景启发法和图形启发法。

语言表达方法

解释法、论证法、推导法、联系法、比较法、强调法、疑问法、委婉法、帮助法、综合法。

如何设计练习

迁移练习、归纳练习、发散练习、比较练习、题组练习、纠错练习、探究练习和综合练习。

结束方法

归纳式结局、回应式结局、发散式结局、转移式结局、推测式结局、延伸式结局、悬念式结局、伏笔式结局

课前导入+创意教学方式

:高效课堂:课前介绍4大规则+6种创意教学方法! (附课例)

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课前介绍:创意升级课堂

《视听法》。 课前播放电影片段或英文歌曲,快速让学生进入快乐的学习状态。

实物进口。 根据教学内容和学生的实际情况最受欢迎的8类英语教学技巧| Ekwing 翼列表,为学生创设一定的交际活动场景教学方法英语,将真实的物体带入课堂,让学生觉得有趣、情境真实。

巧巧进口。 教师课前巧妙提问,创设提问情境,有目的地设置疑难问题,注重提问质量。

游戏导入。 为学生创造轻松愉快的游戏情境,让他们边玩边学、边玩边学,从而达到享受学习的效果。

课内教学方式:完美奖励课

音乐与节奏教学方法。 英语歌曲与阅读教学相结合,引起学生情感共鸣。

情景教学法。 模拟各种现实生活场景呈现单元主题,组织学生在情境中反复练习新知识。

任务教学法。 上课前,为学生搭建脚手架; 课堂上注重培养学生的多任务学习能力; 课程结束时,引导学生通过小组任务进行学习。

交际式教学法。 布置真实生活场景,将趣味游戏融入课堂,与学生互动。

语言体验式教学方法。 动员学生回忆自己的生活经历和兴趣,然后讲述并写成故事。

调节课堂气氛

:9个技巧,让你成为调节课堂气氛的高手! Ekwing教学技巧

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辅导,在轻松的氛围中开始上课

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提出与自己相关的问题,触动学生的心。 对于贴近生活的课堂话题,可以引导学生将学习与生活联系起来。

实物演示给人更强烈的参与感。 教师将实物、模具带入课堂辅助教学,引导学生观察和思考,增加参与度。

游戏导入,乐趣无限。 将游戏引入课堂,最大限度地调动学生参与课堂的积极性教学方法英语,让教育变得有趣。

创造情境并进入角色。 通过创设与课堂主题相关的情景,学生可以快速进入人物角色并保持真实性。

课堂上活跃气氛营造高效课堂

小组辩论,思想碰撞。 引导学生辩论,让学生在提出问题、探索的过程中逐渐发现真理。

投票竞争会给你更多的动力。 在课堂上设置投票竞赛环节,打造活跃互动的课堂。

享受充满声音和色彩的视听体验。 在课堂上播放音频和视频,通过多媒体更好地解释课堂主题。

超实用的教学策略

超级实用! 以学生为主体,四大教学策略激活你的英语课堂!

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课前的介绍应该很有趣

课堂导入设计针对性强、巧妙、简洁、省事,凸显学生的主体地位。 这些有效的课堂导入方法值得尝试:视听媒体导入法、背景知识导入法、复习导入法……

课堂教学必须“脚踏实地”

教学内容贴近生活,尽量罗列日常生活内容。 多样化的教学方法吸引学生的注意力,将语言运用到实践中,灵活地学习和使用。

英语综合能力有待提高

通过小组活动、分层阅读、阶梯提问等方式碰撞智慧,引导学生借助信息技术提高英语水平、形成英语思维。 理解课文,探究文化内涵,听写与写作结合,提高学生的听力能力。

英语应用能力有待培养

教师可以举办辩论、角色扮演、朗读等活动,营造敢于发言的学习氛围。 在写作训练教学中,选择符合学生兴趣、与学生生活密切相关的写作话题。

教学技巧

:特约老师总结的4个“精彩”教学秘诀!

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师生互动:适当提问,温故知新

要提高课堂效率,教师需要提出适当的问题教学方法英语,鼓励学生温故知新,调动他们的学习积极性,同时注意课堂上与学生交谈时产生的话题,捕捉一些学生智慧的闪光点,将知识穿插到话题中,提出问题,然后进行拓展。

模仿与创新:精炼技能、巩固专业知识

从数千个教学案例中提炼出规律,“模仿-融合-创新”提高教学水平,从学习、实践到反思,一步步巩固专业能力。

课堂生活:发散思维,深化知识

不需要追求高深教学方法英语,课堂需要“脚踏实地”。 培养学生的发散思维,将知识与现实生活学习相结合,增强学生对知识的理解,取得更好的课堂效果。

多学科联动:启发思维、拓展视野

知识的边界是模糊的,不需要受专业的限制。 它可以突破狭窄的专业圈子,统一和链接多个学科进行学习。 根据教学需要,自然引入其他学科的信息和知识。

擦亮一堂好课

离不开不断学习和试错

今年的计划在春天

正是学习的好时机

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