近日，第二届iEnglish英语风采秀总决赛已在各大网络平台播出，引发网友关注和讨论。 其中，年仅12岁的郑子陵凭借出色的英语表达和对寓言的生动诠释，成功荣获“年度舞台之星”的荣誉。 郑子陵的成功并非偶然，而是家长引导下的鼓励式教育模式与iEnglish智能英语学习解决方案互动的结果。

郑子陵的父亲在接受采访时表示：“孩子们今天的成绩并不是一朝一夕取得的，英语能力的提高很大程度上得益于三年多来每天不断地阅读原版。对于很多孩子来说，坚持练习英语每天的阅读、听力和写作都不是一件容易的事，但郑子陵能够做到自律、坚持并具有持久的耐力，这与iEnglish的成就感体系和父母的陪伴是分不开的。”

据了解坚持学习英语，iEnglish智能英语学习解决方案以孩子为中心坚持学习英语，以兴趣为出发点，以能力指标为目的。 它通过智能技术将基础英语知识融入有趣的游戏中。 例如，语法训练部分的学习成绩测试采用“消除”游戏的形式。 这种有趣的学习方法很容易激发孩子坚持学习的兴趣。 当所有困难都消除后，学习者的成就感就会油然而生。 下次学习的时候你会更加积极主动。

此外，iEnglish智能英语学习解决方案还利用人工智能和大数据，为学习者打造复杂的类母语语言学习环境； 同时，为了给家长提供更科学的陪伴，实时监控孩子学习状况的“iEnglish家长”系统“圈子”功能和鼓励亲子阅读、游戏化为辅的学习方式兴趣学习板块，激发学习兴趣坚持学习英语，培养孩子自主学习能力，让英语学习变得轻松有趣。

成就感是人的发动机，成就感的积累是人类智慧不断增长的养分。 正如著名作家刘墉所说，“对孩子来说，成就感比成绩更重要”。 往往当孩子获得成就感时，优异的成绩就是理所当然的事情。

著名教育家陶行知曾用四块糖果鼓励一个小男孩重回正轨。 由于保罗令人鼓舞的教育，罗尔斯成为纽约州第一位黑人州长。 当今社会发展迅速。 随着人们生活水平的不断提高坚持学习英语，他们也开始渴望在学习、工作、生活中实现自我价值，希望得到更多人的喜欢和认可。 正如心理学家亚伯拉罕·马斯洛（Abraham Maslow）所说，人类是受需求驱动的。 当人们在行为活动中被需要、被认可并取得成就时，人们往往会在这个过程中取得进步并获得成功。 英语学习如此成就感有助于孩子坚持学习英语。 iEnglish赢得家长青睐，人生之路亦如此。