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在英语四级和英语六级考试中英语如何学习，听力是最让学生头疼的事情。 我们已经学会了如何在日常生活中练习听力。 你应用了吗？

不知道日常听力方法的同学可以看看之前的推文，或者留言获取！

除了日常练习，做英语听力题的基本方法有哪些？

英语四级和六级 | 掌握这些基本方法，英语听力不再难！ （值得学习）

今天我们就给大家好好总结一下，继续往下看吧！

提前复习问题

在开始听录音之前，学生应该先浏览一下试题，这样才能提前进入听力状态，对听力内容有一定的把握。

很多同学不会提前复习题，而是一边听资料一边看题，或者听完资料再做题。 这样可能会导致做题时间不够，也会让学生在听资料的时候感到一头雾水。

抓住关键词

听材料时，学生要注意关键词，如表达转折点、结论、建议、问题等的词。

一般来说，听力材料中的大部分内容都是“铺垫”，真正与主题相关的句子或词很少，所以这些关键信息非常重要。

审判现场

有的同学可能会发现听力有时比和英语国家的朋友用英语聊天还难，或者说听力比看英剧、美剧难多了，主要是听力的场景和情境不清楚的。

因此英语学习 | 掌握这些基本方法，英语听力不再头疼！ （值得学习），学生在做英语听力的时候，一定要在开头抓住不重要的内容，判断材料的场景和情况。 确定了他们聊天的大体环境和内容后，回答问题的正确率也会提高。

区分听力材料

英语四六级的听力材料主要包括短对话、长对话、作文和复合听写。 学生应该学会区别对待不同类型的听力材料。

1.简短的对话

复习题时要注意动词和形容词，当选项中有相反或相似的选项时要特别注意。

简短的对话大多发生在学校或餐厅等场景，答案大多出现在最后一句话，因此需要特别注意转折点。

因为这类听力材料较短，听力本身难度指数不高，所以出题者会在选项上做文章，一般会有同义词或反义词替换，原词往往不正确回答。

2.长话短说

与短对话相比，长对话的内容更多，时间也更长英语如何学习，因此题目本身的难度也会降低。 学生面对这类听力材料最重要的是把握对话的态度、语气和整体大意。

3. 论文

面对短文材料的题目，学生在复习题时要注意选项之间的差异，在听材料时要特别注意过渡词。

这类听力材料的信息量比对话多，而且没有对话提示，所以选项里很少有代替学生的“技巧”，听什么就选什么。

Essay材料会对应很多问题英语如何学习，这些问题的答案一般都是按顺序出现的。

4.复合听写

听材料前浏览全文，掌握材料的场景和情况，确定需要填写的语法结构，找出全文中的高频词。

对于这种材料，如果学生有过精听练习，那就最好不过了。 他们可以很快将听到的内容记录在草稿纸上，最后回到主题进行转录。

这类题目的学生一定要注意时态、单数、复数等细节。

今天，我们总结了学生做英语听力题的四种基本方法，希望能帮助学生取得满意的英语听力成绩！ 如果您想了解更多，请关注我们！

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