有的家长认为，国际课应该完全用英文授课，国外高中教国内高中的，不管是不是学中文、历史等出国后没用过的课。对此，某国际学校校长表示：“在课程设置方面，国内部分国际学校课程一味追求全英文教学，取消高中汉语课程家长必读：国际学校只关注英语吗？，对学生参与学习产生负面影响。未来的国际竞争，很难估计。一方面，这相当于学生们放弃了15岁之前建立的中文优势，这在全球中文热的背景下尤其不协调。另一方面, 语言的背后是文化，中国博大精深的传统文明需要汉语。这也是我们中国学生无可比拟的优势。”

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所有国际学校的校长都认为，语言能力的提高是成功留学的基础。对于家长来说，首先关心的显然是成绩，包括学生在SAT和AP课程中的成绩。二是能否理解国际学校英语，能否满足国外大学教学的需要。未来可能需要调查学校是否开设第二外语课程甚至第三外语课程。

从国外高中来看，比如美国很多高中都开设三四门外语课程，所以如果中国学生只知道英语，显然已经没有优势了。以在美国学习为例，如果去加州学习西班牙语，会有很大的优势，如果去英国学习法语，也是加分因素。

在中文课程方面，每个国际学校都有不同的想法和做法。一些国际学校会弱化中文课程国际学校英语，比如不开设中文、中国历史、政治等科目国际学校英语国际学校英语，但IB课程非常注重科目平衡，很多学校中文课程是六大专业学生的必修课。国际学校中文课程的教学目标主要是保证学生能够获得国内高中毕业证书，课程难度与高考要求差距较大。