可以与孩子一起克服家庭作业问题；

您可以和您的孩子一起玩他最喜欢的玩具、游戏……

我们总是想给孩子最好的，却不知道孩子最需要的是父母的陪伴。

有句话说得好：父母和孩子一直处于一种美满的状态。

父母为孩子尽心尽力，而有了孩子，我们才能感受到世界上最完整的依赖、信任和爱。

即使我们在外面一事无成，回到家里，我们仍然是孩子的父母。 “父母”是我们一生中最光荣的称谓。

趁着孩子没有长大，趁着我们没有老去，我们要好好陪伴他们，用心教育他们，努力让我们的孩子成才。

把孩子教育好，是父母一生中最重要的事业，也是任何成功都无法超越的光荣。

某名校校长语重心长地说，学校里优秀的孩子一起学英语，大部分都是有父母陪伴的。 一个优秀的孩子与学校教育无关。 大多数孩子的家庭教育都很好； 而所谓的“差生”多半是家庭教育出了问题。

的确，陪伴是最好的教育。 但是，如何陪伴是很有学问的！

这是名校老师给随行家长的忠告。 1-9年级都整理好了！ 这些建议越早实施越好。 孩子升入高年级后，双方都会越来越放松。 现在看也不晚！ 现在收集！

01

小一和二年级

1、文笔工整

如果不让孩子从一开始就养成认真写字的习惯，到了高年级再批改，作业效率会直线下降，直接影响孩子的学习兴趣。

2.作业速度

成绩明显低于班级平均水平的孩子有一个共同的特点，就是做作业慢。

所以一开始不需要正确的速率，只需要速度。 严禁边做作业边玩耍，做作业期间尽量不吃东西、不上厕所。 开始做他不擅长的功课。

在这个阶段，我们千万不能把追求成绩误解为想让孩子成为第一，更不能只关注分数和名次的高低，让孩子错误地放大成绩的意义和重要性。

鼓励孩子追求“最好的自己”和“与自己竞争”，让孩子明白成绩是一种自我检查，而不是追求分数和名次。

在小学一二年级，也要培养孩子每天朗读和写简单日记的习惯。 总之，要培养孩子的学习习惯。

02

三年级和四年级

小学三年级的学习习惯直接决定了高考的学习成绩。 小学三年级与高二成绩的相关系数为0.82，重要性不言而喻。

这个阶段是孩子学习逐渐定型的重要阶段。 这个时候孩子有自己的主见，所以又是一个不稳定的阶段。 孩子在一二年级养成的好习惯要加强，不能放松。

三年级以后，就不用像一二年级那样坐在孩子身边做作业了。 他们开始主动接受新知识，但是你要教孩子做时间表，整理错题一起学英语，做笔记。

一、语言

家长可以和孩子一起制定阅读计划，记录每个月阅读的字数。 中年级也是孩子写好作文的关键时期。 平时，在孩子写日记的时候，要引导孩子多写生活中发生的事情，多描述细节。

2. 数学

从三四年级开始，如果孩子学得轻松，喜欢挑战，那么可以学一些奥数，但千万不能勉强。

学习奥数，要有训练的态度，要有平常心，但不是随便应付。 学好奥数，最难得的就是坚持。 首先，家长要坚持，做好情感疏导，用实际行动告诉孩子，既然选择了，就要坚持。 坚持努力。

3.英语

三、四年级的英语是听、说到读、写的过渡期。 我平时看英文绘本，让孩子拼单词。

三四年级开始教孩子画重点，整理错题本，简单做笔记。

记笔记和找重点是相辅相成的，但要让孩子尽量多听多写，尽量记住，千万不要为了记笔记而错过老师的讲课内容。

03

小学五年级和六年级

到了小学高年级，作业的细节就不用再问了，偶尔偷懒的时候提醒他，遇到挫折的时候鼓励他，实在不行的时候陪他想办法找到解决方案，对吗？ 简单的？

这时候的孩子已经有了独立的学习能力和适合自己的学习方法。 “授人以鱼不如授人以渔”这句老话你不觉得吗？ 以后在初中、高中也能安心。

一、语言

语言素养是一个长期积累的过程。 孩子在小学养成良好的阅读习惯，进入初中也不会差多少。

最好把小学学过的或者必修的古诗词整理出来，经常阅读背诵，这样就可以背下来了。

成语和文言词句的积累，一定要有意识，有品格，要体会文言文的语感。

2. 数学

小学高年级的家长想尽办法让孩子学奥数，不管孩子学得好不好，绝对不会让孩子学的越学越笨！

学过奥数的孩子进入初中后，思维明显比没学过奥数的孩子活跃，接受新知识的能力也比他们强。 这些孩子学习越来越积极一起学英语，考试成绩也逐渐提高。

数学考试也是以中考为题，很多题都是中考的原题。

都是找规律，周期循环，图形计数，简单计算，定义新运算，求级数，解方程等等，运算规律，尤其是分布规律，一定要反过来用。

总之，最好多了解一下小学奥数。 小学的所有几何知识（图形知识）一定要学好，这样初中才不会苦恼。 小学几何与初中几何密切相关。

3.英语

初中的英语虽然是从字母表开始学的，但是进步很快，还没消化就得教新课了。 作业都是课外试卷，周末有几张大的。

建议小学的时候把英语学得扎实点，多学点，到了初中学英语就会轻松很多。 小学英语听、说、读、写、背缺一不可，否则就会成为一道难题。

04

初中

从小学到中学对于孩子来说是一个比较大的跨度。 无论是在学习习惯上还是学习方法上，都需要有一个新的认识。 在这个转变中，父母的作用也至关重要。 不管你有多忙，这里有 5 个必须做的事情。

1. 增强意识——和孩子坐下来好好聊聊初中生活

面对同学陌生的环境优秀孩子家长陪伴（1-9年级陪伴方法），确实需要一段时间去适应一起学英语，而适应时间的长短与孩子自身的适应能力有很大关系。

这时候，家长要提防两种极端心态：

一是放了一个漫长的暑假，心已经“飞了”，还以为读初中和读小学一样简单，所以大大咧咧；

二是太担心自己的初中学习，生怕自己落后了。

前者需要家长的“启蒙”，强调初中学习的重要性和难点，后者则需要家长更多的鼓励和信心。

2、确立目标——对比近年中考形式，帮助孩子找到自己的定位。

每年不同学校的考试范围、考试政策、录取分数线都会有所变化。 作为孩子的“大后方”，家长需要在这些方面多花一些时间和精力。 平时可以多关注一些官方或者教育网站。 .

参照往年的中考分数线，可以帮助孩子基本确定自己努力的方向，踏踏实实地走好每一步。

3. 充分了解学校制度、基本规范、考试选择等必须提前明确。

很多家长为了孩子将来能进入该校的高中只读该校的初中，因此有必要尽早了解相关学校直读高中的选拔标准。

需要满足什么样的条件； 是否按照总分排名？ 对具体科目成绩是否有要求；

尽早了解学校的相关制度，尽可能为孩子的初中学习创造条件。 以免每时每刻都手忙脚乱，影响孩子的高考。 从现在开始，注意并适应不断变化的环境。

4.早沟通——向老师传达孩子的基本情况。

需要强调的是，和老师沟通不是为了以后“打个小报告”或者“打听孩子的底细”。 父母要摆正这种态度，不要让孩子有随时被监视的感觉。

尤其是寄宿生，大部分时间都在学校度过。 父母必须和老师一起过桥，才能更好地了解自己的孩子。

这里的老师，除了班主任，还有各种各样的老师。 中考毕竟是综合性的选拔考试。 与老师沟通的主要目的是防止孩子过于偏颇，了解孩子的心态变化，积极配合老师。

5、想办法——如何对待即将进入青春期的孩子？

孩子到了初中阶段，就已经有了自己的想法，“不听话”是家常便饭。

这时候，父母不能再像以前那样训斥或做事了。 需要的是耐心地跟孩子讲道理。

能不能培养出优秀的孩子，是一个关键时期。 父母不仅要为孩子做一面镜子，还要不断扩大孩子的知识面，多向优秀的父母学习，改变以往简单粗暴的教育方式。

对于孩子来说，初中是一个新的起点，对于家长来说，是万里长征中的重要一步。 要想把这盘棋下好，就必须走好每一步。

孩子的教育任重而道远。 作为父母，我们也要和孩子一起成长。 根据每个阶段的教育重点，帮助孩子成才、成才！