一位公立小学老师表示零基础英语报什么培训班，根据北京版教材，海淀这家小学衔接培训机构列出的学习内容基本是一年级上学期的内容，但查字典造句需要在特定时间完成。只能在一年级下学期或二年级上学期学习。在通州区，这期幼小衔接班的教学内容，数学知识占全校一年数学知识的三分之一。“英语部分比较难，比如phonics和季节知识，都是二年级学生学的知识。” 老师说。

探究原因

班里只有一个零基础的学生。家长跟风向班级汇报

“我问了很多来过的人的意见，他们都说幼儿园不教语文、数学等小学知识。在老师眼里，他是个好孩子，他是“学生心中的好榜样。报班是考虑到孩子在新的年级不能太差，和孩子的差距不能太大。” 一位提前给孩子报小学一年级过渡班的李姓家长告诉北青报记者。

“也有家长说老师教拼音很快零基础英语报什么培训班，有的没学过的孩子学拼音很吃力，要自己去学校学拼音，我觉得不可能提前半年跟上报告。” 另一位今年即将升入一年级的郭姓孩子家长也表示：“以前觉得不教孩子也无妨，但现在看到身边的孩子都在学习，我们也很担心孩子们会跟不上的零基础英语报什么培训班，不行，趁着暑假报个班适应一下，别落后其他孩子太远了。

丰台区一位一年级班主任也向北青报记者透露，现在班里基本没有零基础的学生。，其他孩子在外面参加了从幼儿园到小学的过渡班。” 同时，老师也透露，这种情况也给一年级教师的教学带来了一定的困难，这对年轻教师来说是非常困难的。比如很多孩子在学前班就学到了一些知识。如果不想办法花样解释，课堂气氛就会很差，积极性也不高。再比如零基础英语报什么培训班，有些孩子在老师授课的时候经常会说“我会，我会”，但是班上很多同学可能都不知道这些知识，这使得老师更难掌握。“我们老师也是凭经验的幼小衔接班部分课程已达二年级水平 专家：无益，他要是觉得他们什么都知道，他就会说的很快。” 老师说。