每个想要让孩子报读英语班的家长都会纠结到底什么样的英语才真正适合自己的孩子呢？重要的是要知道每门课程都有其教学目标和解决问题的方法英语从哪里开始学，这些目标和解决问题的方法自然而然地针对不同的人群。家长在考虑如何选择时，重要的是家长要了解孩子学习的目的是什么？

在我们传统的英语教学中英语从哪里开始学，我们更注重语法的教学，学生也非常“善于解决问题”，把外语当作知识传授。我不知道英语的进阶之路始于剑桥英语，外语首先是一种技能，然后是一种知识。你会发现，在考核中，很多孩子在语法部分还是做得很好，但是大部分的失分是在阅读和写作上。不管你的语法学得多么好，当你看到一篇新文章或改变一个句子时，你都不知道它在说什么。写作永远是“写忘字”英语从哪里开始学，这是因为词汇量不够，没有阅读的扩展，还没有达到知识和认知这么高的水平。语言评估测试我们的综合能力，

孩子们学习英语应用英语，而不是记忆和阅读。优先激发和培养孩子的学习兴趣英语，注重发音、听说能力和语言应用能力的培养，良好习惯的培养，打好基础。

所以剑桥英语YLE+博俄罗斯老师新加坡的教学模式非常适合孩子从应用英语开始学习，从Phonics、分级绘本阅读等形式开始，充分打好词汇、阅读量、口语表达、语法理解等语言基础。然后按照科学的【YLE-KET-PET】系统规划，一步一步来！

如何学习YLE？

在新加坡博俄罗斯教师的教学模式中，G1/G2课程对应剑桥少儿英语1到3年级，可以帮助孩子从第一次接触剑桥英语系统开始，逐步培养他们对剑桥英语的认知和模式英语从哪里开始学，通过G1/G2课程打好基础，有序进入更高层次的学习。

拼音

Phonics，自然拼读法，不仅是英语-母语国家儿童学习英语发音和拼写，提高阅读能力和理解力的一种教学方法，还可以英语英语 为英语第二语言初学者学习发音规则和拼读技巧的教学方法。基本上可以达到“读字、听音、写字”的效果，再随着字数的积累和扩大，最终让孩子实现自主阅读。

词汇

好的单词基础是英语学习的“基础”，可以帮助学习者在日常生活和学习的真实语境中使用英语进行流畅的交流。

博尔学部独家开发的学习系统，囊括了剑桥英语各个层次的词汇学习内容，帮助学习者以一种方法掌握丰富的词汇，为英语的进阶之路打下良好的基础学习。

▶系统正确掌握词汇使用：正确发音+准确拼写+恰当使用

①通过Translate识别单词，提示标准发音，孩子们不断在脑海中寻找单词的含义。

②通过Spelling+Matching，进行听写和中英词义匹配，系统自动识别单词是否真正被理解。

③通过听录，加强单词的正确发音，系统可以敏锐地捕捉你的发音是否正确，有效纠正发音和发音。

分级绘本阅读

我们注重培养孩子的阅读习惯，让他们分年级阅读绘本，逐步积累词汇量。有趣的绘本可以激发孩子的阅读热情。随着阅读能力的加强，逐渐增加孩子阅读书籍的难度。熟悉课文后，鼓励孩子用英语进行释义总结。不仅可以增加孩子的阅读和词汇量，还可以培养孩子的口语表达能力。

博俄教师坚持【剑桥英语体系+新加坡教育模式】，科学有效的学习体系，通过系统的YLE，更高效、更全面地提升孩子“听、说、读、写”的综合能力学习让孩子从小培养英语思维，为更高层次的英语学习打下坚实的基础。