前几天，我写了一篇关于德国志愿者教师的故事，他的名字叫Luanke。他在中国偏远山区生活了很多年。自始至终，栾克都按照自己的内心生活。今天我要说的还有一位外国人，他也追随自己的内心，在中国最偏远的山区待了十几年。他和陆安克一样，让我们​​陷入了深深的思考……

01

这是一个能说一口流利中文的美国人。他上过两档电视谈话节目，一档是说实话，一档是和鲁豫约会。

让范冰冰酷起来的崔永元也在微博上专门发文称赞他。采访过无数人的鲁豫，听了他的故事后很感动。他在中国为中国所做的一切，让无数中国人感到羞愧。他就是David Deems，中文名字叫丁大卫。

丁大卫出生于美国中产阶级家庭，毕业于美国第二古老的大学威廉玛丽大学。 1989年，大卫到北京大学学习中文。在北京学习的那些日子里，他对中国产生了一种非常特殊的感情。回国攻读古典学硕士学位后，大卫选择了自己的人生方向，那就是成为一名教师。经过深思熟虑珠海成人一对一外教，他决定漂洋过海来中国任教。

02

1994年，年轻有为的丁大卫只身来到中国珠海，在恩益民办小学担任外教。

一进入学校，大卫就被校长震惊了，并对学校提供的住宿条件“极其不满意”。学校为他提供了一套配有空调和冰箱的单身公寓珠海成人一对一外教，远远好于其他老师的待遇。他闯入校长办公室，强烈要求住在教师宿舍。

“我不需要一个人住这么好的地方，我不会做饭，也不需要冰箱，我只想和老师们住在一起。”

校长觉得很不理解，但最后还是尊重了他的意愿，安排他和另外七八个人住一个宿舍。

毕竟他是一名优等生，教学能力也非常出色。没过多久，丁大卫就从一名普通外教转型为恩益小学校长。眼看着自己能够在华夏达到人生巅峰，他做出了一个令所有人震惊的决定。他要去一个更穷更偏远的地方教书！因为这毕竟是私立学校，孩子们的条件都比较好。他需要去更困难的地方为更需要的人提供教学。

经过详细考察，他把目光投向了西北地区。几经周折，他带着简历来到了西北民族大学。

在简历上，他并没有强调过去的各种光荣学历和事迹，而是在最显眼的地方写下了“为人民服务”。大卫说那是他的爱好。

在西北民族学院任教时，他与学校又发生了一次“冲突”：学校工资每月1200元，他主动要求减到900元。学校一再坚持，决定给他1000元，但他还是觉得四位数太高，于是双方“妥协”后，工资定为950元。

除了平时的课程外，他还专门开设了英语角。为了鼓励其他学院的学生参加，他自掏腰包，定下了一个规则：“谁能在英语角坚持到七点，就请吃饭。”除了给家里寄信外，他还用每月950元的工资请客吃饭。

耶稣说：健康的人不需要医生，有病的人才需要。同样，文盲更需要老师。

西北民族学院的生活一帆风顺，但当大多数人都在努力往上爬的时候，丁大卫却再次选择了去更穷的地方。

03

经过调查，大卫发现中国有一个大多数中国人不知道的地方，那就是甘肃东乡。 “东乡”二字既是地名，又是国名。东乡族是一个古老而神秘的民族。他们生活在平均海拔2610米的山区。他们十年九次遭受干旱，交通也很有限。他们有自己的语言。

东乡族大部分是文盲，成年人文盲率高达82.63%。在全国56个民族中，东乡族受教育程度最低珠海成人一对一外教，文盲率最高，九年义务教育人口比例最低。

大卫对这个地方一见钟情，他觉得这就是神要派他去的地方。

这次大卫终于不用因为东乡太穷而跟学校吵架了。不但没有学校，连工资也发不起。

在他称之为“家”的只有13平方米的地方珠海成人一对一外教 美国教师——David Ding，一张小床和一张木桌就是他的全部家当。身高193厘米的大卫只能蜷缩或伸展长腿穿过木栅栏。 。

当他刚到东乡时，当地人对他并不友好。东乡的孤立也让大卫感到困扰。这个50万人口的自治县地处偏僻，根本没有人会说普通话，外面的人也听不懂他们的方言。

04

一年后，东乡县教育局聘他为教育顾问。虽然只能给他500块钱的工资，但他一拿到手就花光了，给孩子们买了鸡蛋和食物。他为村里的孩子们太瘦弱感到难过。营养缺乏，但他常年吃素面、炸饼，始终坚持每餐花费不超过两块钱。

如果父母双方都不识字，谁会想到送下一代上学呢？为了说服不重视教育的家长送孩子上学，他挨家挨户走访农村，尤其是女孩子。落后的教育观念仍然让她们认为“女子无才是德”。

大卫穿着一双破烂的鞋子，这毁了他的名声。他经常趴在教室窗户上数人头：

“去年有43个，今年只有38个。”

“嗯……村东口的二姑娘没来，我下班后去她家看看。”

许多孩子的生活因此而改变。他们知道什么是篮球，尤其是这位身材高大的外教，充满了爱和尊重。

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8年时间，大卫筹集资金在东乡族自治县修建了11所小学，并聘请了多名优秀教师。作为一名教育顾问，他的主要工作是每周步行数十里的山路，查看各个学校学生的入学情况，看看学生还需要什么，学校的教育设施还欠缺什么。

东乡殷家小学因种种原因一度废弃。大卫四处筹集资金，终于使学校重新开放。他带领老师们挨家挨户寻找原来的孩子。后来，入学的学生人数增加了一倍，还增设了篮球架、水井、乒乓球桌。

学校的老师说：

“我真的很感谢他，虽然这是一所简单的小学，但这里孩子们的人生命运可能会从这里改变，孩子们将来可以上初中、高中。如果没有这所小学，一切都将不可能。”

除了兴建学校外，他还带着当地教师到北京、珠海学习优秀经验。生活在封闭的东乡的老师们从来没有见过天安门、大海，甚至连绿皮火车都没有见过。

当他们站在天安门和鸟巢前时，激动的心情是难以形容的。大卫希望他们能够丰富自己的视野，然后把这段宝贵的经历告诉学校的孩子们。只有这样，孩子们才能努力奋斗，有一天走出东乡。

大卫不喜欢被打扰，但为了筹集学费，他接受了媒体的曝光。他设立了一个专门账户，收款人的名字是“丁捐赠”。

从一开始他就四处寻找资金，后来很多人都主动捐款。 8年时间，他筹集了100万元，每一分钱都花在东乡教育上。

然而，不少中国人对他表示怀疑：

“这么多钱，谁知道怎么花呢。”

“他是美国人，条件这么好，在这么困难的环境下他想做什么？”

面对质疑，大卫一笑而过：

“这有点难以理解吧？但我的想法其实很简单，就是把更多的教育资源用在更需要教育的地方。”

从2000年到2008年，丁大卫保存了6本账本，并且还对每一本账本进行了复印、复印。他把这些年收到的所有捐款、每一分钱都花在哪一砖瓦上都一清二楚，然后通知捐助者，让他们放心。

一名小学生曾捐献1元钱。他实在不知道该怎么办，就买了一个2分钱的信封，一张8分钱的邮票，给孩子写了一封感谢信。就连这一点，账本上都记得清清楚楚。

每次带老师出去学习，大卫都尽力合理安排每一项费用。为了让更多的老师离开东乡，他竭尽全力把每个地方的费用降到最低，以至于不得不多次转车。

东乡所有有文化的孩子都从心底里喜爱着这个金发碧眼的“巨人”。他经常和他们一起运动，打乒乓球和篮球。他尽可能多地与孩子们互动，让孩子们释放活泼的天性。谈起孩子们，丁大卫常常笑得像个孩子，“你不知道我们东乡族的孩子有多可爱！”

06

35岁那年，丁大卫认识了同样来中国在西宁一家教堂教书的美国女孩史黛西。大卫说：当我看到她很漂亮，我们一起敬拜的时候，她很爱主，我就觉得这个人真好。

两人都热爱孩子、热爱教育、热爱中国、敬畏上帝。大卫问史黛西：“你想像我一样生活吗？”她点点头，轻声说是的。

于是大卫给她戴上了维吾尔族风格的金戒指，两人于2005年举行了传统的中式婚礼。从此，东乡又多了一位外教。

他的父母都理解大卫的选择。大卫一家都从事教育事业珠海成人一对一外教，但只有他选择了中国农村。

“我不是什么雷锋，我只是一名普通老师。这就是我应该在的地方，这里的孩子们应该能够读书。”

2003年国庆节期间，大卫的父亲去东乡看望他。结果，大卫带着66岁的父亲搬了三天砖，为学校砌了一堵墙。离开之前，大卫的父亲留下了他所有的钱。

07

对于中国的教育，David一直在寻求平衡：

“我们不要求孩子们记住东西。我们更注重理解。例如，学习完一篇文章的原理后，用自己的方式写出原理，或者要求他们用原理来分析问题。

教书育人是两个方面。中国可能更注重考试和分数。其实两方面都很重要，一是对社会，二是对个人。一个懂事、讲道理的人，才能为社会做事，看重一个人对社会的认识。这是我们放在第一位的。 ”

多年来，大卫一直在他的小卧室的墙上挂着一面中国红旗。他之所以要挂这面红旗，就是为了提醒自己：

“这是在中国，不是在美国。我在东乡，他们想怎么发展教育，怎么规划他们的未来，我应该最大程度地支持他们。”

很多老师私下问David：“你想要什么回报？”大卫说：

“我个人并不需要任何回报，我只是想让孩子们接受他们应有的教育。做这样的事情让我很高兴。

“我不是专家学者，只是一名普通老师。我没有教课，我没有盖房子，我没有做任何事情，我只是一座桥梁。伟大的是那些那些留下来的老师，那些对东乡表示极大敬意的人，那些对东乡了解不多但愿意捐款的人。”

这样纯洁的灵魂值得每个人学习和尊重。看到大卫，我们也应该反思：当每个人都在追逐金钱，物质欲望永远得不到满足时，我们的灵魂到底需要什么，我们该如何定位生命的价值？是会在追求名利的过程中化为泡影，还是留下璀璨的光芒？

2000年，崔永元在采访丁大卫后说道：“今天我们谈起丁大卫，很多人都觉得他很特别，其实他的单纯和对事业的执着应该是每个人的本性，或者说基本性格。我希望过段时间，当我们再次谈论丁大卫时，我们会更高兴。”

20年后的今天，在一个崇尚物质利益的时代，这样的人似乎仍然是一个异类。

不知道“丁大卫”还要多久才能成为一个普通人？