您好，针对您的问题，我提出以下建议：

首先，要注意及时复习和巩固课堂知识点。 初中英语学科的特点是知识点多，很多内容容易混淆。 无论是语法还是句型，一不小心就会出错。 考点全部与你的日常学习融为一体。 牢牢记住它将会有所作为。 这很困难，更不用说完全区分了。 在课堂上理解一些东西并不太难。 学生总是认为一旦理解了就掌握了。 事实上，还有很长的路要走。 我们的教学速度很快，内容量很大，所以学生一定要及时复习英语教学经验-尖子生如何高效学英语，巩固知识。

例如，我们在初中英语学习中遇到过很多情态动词的考点，而大多数学生却无法区分其中很多。 尤其是最常考的三个情态动词can、must、may，很多学生都听不懂。 我们知道can、must、may不仅可以表达can、must和允许的意外情况，还可以表达可能性，而且在表达可能性时有明显的区别。 这就需要我们课后及时复习、巩固，并在课堂上对老师讲授的内容进行总结，避免以后学得更多、死记硬背知识。 请看一下我为学生整理的一些关于情态动词的常见测试点：

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can：（1）能够做某事的“能力”。

这男孩游泳游得很好。

谁能回答这个问题？

(2) 明示许可

会议结束后，学生可以离开。

我什么时候可以得到消息？

(3) 表示推测

这可能是错误的。

下学期你的新老师是谁？

可以的用法

(1)can的过去式表示过去的能力和过去的可能性。

他们年轻的时候跑得很快。

那个时候你会说英语吗？

(2) 表达礼貌的请求或委婉的陈述意见。

我可以借你的自行车吗？

你能仔细听我说吗？

(3)表示惊讶、怀疑、不相信等。

怎么可能呢？

她不可能认识我。

必须的用法

(1).明示的义务、命令或必要性

你必须在5点之前完成它。

我必须现在交吗？

(2). 确定的猜测：肯定

她一定是个漂亮的女孩。

你一定是错的。

使用需求

(1)表示“需要、必须”的意思英语高效学习，主要用在否定句、疑问句中。

我们需要更加关注。

需要我帮你打电话给他吗？

(2)在需要引导的问题中，回答肯定时使用must，回答否定时则不需要。

需要他来吗？ 他一定要来吗？

是的，他必须。 是的，他必须来。

不，他不需要。 不，他不需要。

可能的用法

(1) 表示请求、许可、允许

我可以问你一些问题吗？

我们现在可以开始吗？

(2) 表达对说话者的猜测的推测英语高效学习英语高效学习，认为某事“也许”或“可能”发生。

他可能已经25岁了。

我们可能会在三天后回来。

(3)may用在感叹句中，表示愿望或愿望。

祝你成功！

祝您旅途愉快！

应该的用法

should 的意思是“应该”，意思是建议或建议（=ought to）

今天下午我该见谁？

你应该赶快收拾行李。

其次，要注意题目与教材的结合。 整理好知识点后，千万不能放任不管。 一定要趁热打铁，多做相应的练习。 不管试卷上的试题有多难，考点都是来源于课本。 因此，我们应该在练习题的基础上，复习和巩固课本上的知识点。 很多学生课后抱着应付老师的心态做作业，做完就放在一边。 这样学习效率很低。 做作业的目的说到底就是为了巩固课堂上所学的内容，巩固课本上的知识。 因此，最好在完成作业之后再复习一下普通教材。

如果您对作业或考试中有任何疑问，请立即向老师询问。 班上部分学生英语成绩差、基础薄弱、方法错误。 当他们遇到问题时，总是不主动与老师沟通。 也许这些学生的想法是，如果我问老师这些简单的问题，老师肯定会很生气，认为我上课不听讲，课后提问。

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我教书这么多年，我告诉我的同学我们英语老师的真实想法。 无论您的成绩如何，无论问题是难还是难，我们都很乐意向您提问。 但如果你遇到了自己想不明白的问题，考前不问我们，而是在考试时在这里犯错，我们会很生气。

初中英语词汇和固定搭配是学好英语、取得高分的基石，也是必须跨越的一道坎。 在考试过程中，很多学生发现卷子里有太多自己不认识的单词，而且根本记不住任何内在的搭配意义。 想要在考试中取得好成绩是绝对不可能的。 我向同学们推荐我写的《初中英语自我诊断辅导书》。 在这本书里，我整理了英语考最常用的500个单词，并为每个单词录制了视频。 您可以通过扫描单词旁边的代码来查看我的解释。 在视频中，我会向学生详细讲解这个单词有多少种含义，有多少种典型组合，以及容易与哪些单词混淆。

除了核心词汇的总结外，本书还附有典型练习英语高效学习，通过阅读理解和完形填空帮助英语巩固词汇并提高阅读分析能力。 同样，每个问题都附有我的视频解释，并且问题旁边有一个二维码。

如果学生犯了错误，或者不明白文章中某个句子的意思，或者不太理解答案，可以轻松扫码观看视频分析，可以帮助学生诊断学习问题并解决问题及时。 问题。 与其他学科不同，英语是纯粹的语言学习，靠的是日常积累。 无论是记忆词汇还是提高阅读理解能力，都需要日积月累的积累和时间的投入。 学英语时你最害怕什么？ 学生不懂就假装懂，把问题放在一边而不是试图解决问题。

这本辅导书《初中英语自诊断》非常适合英语基础薄弱的学生。 通过做题诊断学习问题，通过我的视频讲解及时排除。 通过题的不断积累，你的词汇量提高了，单词背熟了，分析能力也逐渐提高。 遇到复杂的句子你就会知道如何判断，考试就很难不及格了。

安英老师的辅导书《初中英语自诊断》每道题都有视频讲解。 如果您不明白问题，可以扫描问题旁边的二维码观看视频。 我为书中的所有问题提供问答服务。 如果看完视频后还有什么疑问，欢迎留言讨论。 更有效地学习并在考试中取得更好的成绩。 欢迎公众号搜索初中英语700课了解更多。