郑老师寄语

妮妮快 3 岁的时候跟着我们学习高端英语启蒙。目前正在学习独立阅读、绘本鉴赏和句子改写。半年多的时间零基础快速学习英语，孩子从文盲到独立阅读牛津树6级。如此快速的进步与前几年听力词汇的海量积累是分不开的。

妮妮的妈妈说，四五岁的时候看到别人的牛娃独立阅读英文绘本，心里很是着急。但是嫉妒、嫉妒和疯狂的想法是没有用的。孩子能力的提升，只有父母用心，一步一个脚印，认真去做。量变导致质变。

这也是我们要强调的，每个孩子都有学习语言的天赋。孩子出生的时候，起点是一样的，关键是以后怎么培养。半年过去了，妮妮的进步让她很满意，我们也很开心。期待以后有更多惊喜。

文：沉阳妮妮的妈妈，妮妮6岁4个月

加入高端英语已经三年了，大笔记本是我英语学习中最宝贵的财富！郑老师高端英语教案、公众号14600字分享、基础公益课程、拼音单词卡、茶话会讲座等，以及提供的英语学习资料通过工作室，内容非常丰富，你学的越多，你的心理就越好。越实用，越能发现优质亲子陪伴的乐趣。

郑老师教给我的最重要的东西，我认为是一种方法和一种坚持不懈的精神。无论是哪个系列的课程，老师都要求家长亲自参与，然后在生活中与孩子分享学习。

与众多高端英语精英成员相比，我们是一个纯粹的草根家庭。我自己的普通大学不是英语专业，孩子的父亲初中毕业前就参军了。四年后，他转移到当地。作为一个非高知低收入在职家庭，英语想要抚养孩子怎么办？

孩子的英语情况

在公立幼儿园生活了三年，在中学每周教一次英语。快三岁的时候，我就开始跟着郑老师学习一系列课程。在 5 岁零 7 个月大的时候，他接触了 外教 类。6岁时，他在一家线下机构报名参加了GESE Trinity 口语 Level 1 考试。承认，一般水平接近机构S4水平。

经过这么多年的启蒙零基础快速学习英语，现在看来，一方面，我每年节省两万多英语培训费，可以用这笔资金为我的孩子建立一个全学科的家庭图书馆；另一方面，也是我最看重的。，节省更多时间，可以培养孩子的其他爱好，如魔方、舞蹈、汉语学习、表演、围棋和机器人等。

文化资本和经济资本都是有限的，合理的布局和规划尤为重要。这些都是我从郑老师英语那里学到的，我的心态也越来越成熟了。

在接触了高端的英语之后，我得到了一个对我帮助很大的非常重要的概念，那就是“效率”。说起效率，英语悟道初期之所以没有选择线下机构，也是因为战线太长，尤其是刚开始跳槽培养英语兴趣的时候，一年也学不到多少实质内容（而且学校不允许家长进去同步学习），所以当我第一次看到郑老师打造高端英语学习工作室的概念时，他一拍即合，立即加入。一群同龄同频的人走到了今天。

如今，在教育培训中，各种资源课程错综复杂，层次参差不齐。学术专业水平高、懂孩子的老师太少了。有的家长在各个班级忙着搜集资源，有的跟风，有的犹豫了好几年。

郑老师团队设计的高端英语将生活与学术英语有效结合，最大限度的扩展孩子的词汇量，提高母子的英语水平。只要父母能坚持，这几年的收获会很大。

英语学习经历

特别感谢郑老师团队一路走来的指导，这几年我收获颇丰。

如果你把高端的英语作为一种生活习惯，你会发现生活中会有更高级的品味。很多时候，晚上刷完牙漱口后，我们两个人会拿着小瓶盖倒漱口吐司，开心地说：“干杯！健康，吉祥！”

外教在课堂上，外教模仿她打哈欠。她说打哈欠是会传染的。我们仍然不能通过死记硬背来完成所有的教案。我觉得含金量太高了。不，其他妈妈的反馈也是对我自己的评价。

今天就简单的汇报一下儿童自主阅读的进展情况。

妮妮差点和安科姐姐开始学习独立阅读。老师提供的方法和技巧，对我们的自学家庭很有帮助。比如把阅读中遇到的生词写在教案图卡背面，总结Phonics单词规则，第三年扩充和重写绘本课程，为以后的词汇和句子扩充和写作打下基础.

在妮妮开始英文自读课程之前，她的中文素养接近2000，自己看中文绘本基本没问题。英语阅读词汇量基本为零，虽然她起步比较晚，但随着早听的积累零基础快速学习英语，她的独立阅读进步很快。

早期，我们使用小火车信箱原书零基础快速学习英语，以及吉力瓜拉自然拼读app课程和郑老师设计的Phonics系列卡片，学习了26个字母。

然后，按照扫盲班计划，借鉴Encore UK的学习经验半年时间，宝宝从“零基础”到流利独立阅读，你一定能做到！，每周带孩子阅读分级读物，填写家庭阅读笔记本。一开始带她看书，慢慢开始用手指看书（没有刻意要求，正常速度刷手指就行了），配合郑老师发的高频识字卡核对填在间隙中，孩子可以独立阅读。进展非常快。一个半月的时间，海涅曼GK70小绘本基本可以独立阅读，实现了听力词汇到阅读词汇的初步转换。

英文自读开始后，我们开始走向深度绘本阅读。除了郑老师每周讲的绘本外，我们还会阅读牛津树系列七年级以上的长篇故事。这种冒险系列是我和孩子们特别喜欢的阅读题材。她听起来很放松，我忙的时候，她会用点读笔听，一个一个地读故事，感觉很充实。

她早上出去的时候，经常让我晚上给我带来一棵新的牛津树！谁能想到，半年前，她一个英文单词都不会？在他6岁生日的时候，他可以在Heinemann G1（Span AL）的G级G级中大声朗读Goldie和三只熊的小故事。6年1个月读H级《姜饼人》的视频，被英语的同学们点赞，口气好！

不到两个月的时间，她基本可以一个人阅读牛津树六年级的毛毛恐怖怪物。郑老师的三年级课程，半年就可以自己读完牛津树6。我觉得她很好。这些增长我们没有在该机构花一分钱。

目前，我对写作没有任何要求。她可以自己复制字母和单词，并为每个字母创造性地设计各种角色和动物。

妮妮设计的反派

妮妮为字母画反派

后记

谁在育儿路上没有经历过焦虑？四五岁的时候看到牛娃独立阅读英文绘本的时候，我很担心。但是嫉妒、嫉妒和胡思乱想是没有用的。只有量变才能导致质变。能力的提升只有脚踏实地才能做到。

一路上和群里很多妈妈一起，随着经验的积累，我逐渐习惯了把偶尔的焦虑变成积极学习的动力，变成对新知识的敏锐能力，变成每天三思而后行.

先接受自己的平凡，再接受孩子的平凡，再并肩一起重新学习，这个过程中的所有经历，都是育儿路上最有意义的。

静下心来好好读书……

结束！